小学语文人教部编版三年级下册第一单元单元综合与测试单元测试当堂检测题

这是一份小学语文人教部编版三年级下册第一单元单元综合与测试单元测试当堂检测题，共6页。
人教部编版三年级语文下册单元检测试卷第一单元[时间：90分钟  满分：100分]题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分             一、看拼音，写词语。（10分）yuān yāng      yōu  huì     sǎ   luò      zī  shì     lián peng  （        ）   （        ） （        ） （        ） （        ）jiǎn shǎo       chuī  fú     wǔ   dǎo      ǒu  ěr     còu  chéng     （        ）   （        ） （        ） （        ） （        ）二、给加点字选择正确的读音，画“√”。（4分）崇高（chónɡ　cónɡ）　捕捞（lāo　láo） 荡漾（yànɡ　rànɡ）　投掷（zhì　zhènɡ）饱胀（zhǎnɡ　zhànɡ）　伶俐（lín　línɡ）纤细（qiàn　xiān）丝绸（cóu　chóu）三、读一读，连一连。（4分）一圈            图画                 有力的          羽毛一幅            翅膀                 乌黑的          燕子一对            小黑点               有趣的          图画一个            小圆晕               可爱的          翅膀四、为加点字选择合适的解释。（4分）“顶”在字典中有如下解释：①用头支承。 ②最，极。  ③代替。 ④量词，1．这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶讨厌。（    ）2．他戴一顶蓝色的方帽。（    ）3．种子发芽了，把上面的一块石头顶起来了。（    ）4．要严肃考风考纪，坚决杜绝冒名顶替参加考试的行为发生。（    ）五、选词填空。（3分）灵巧　灵活　灵敏1.小狗的嗅觉很（     ）。2.妈妈有一双（     ）的手,能编织出美丽的花篮。3.小巧的脑袋,（     ）的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。轻巧　轻快　轻松4.这件事说起来（     ）,做起来却不容易。5.这个周末作业比较少,我们很（     ）。6.我们迈着（     ）的步子走在乡间的小路上。六、按要求写句子。（5分）1．我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改为陈述句）______________________________________________________________________2．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。（用加点词              语造句）______________________________________________________________________3．多么有趣的一幅图画呀！（仿写感叹句）_____________________________________________________________________4．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）_____________________________________________________________________5．照样子写一句话，写一种小动物的外形特点。例：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。_____________________________________________________________________七、口语交际：话春游。（3分）春游的时刻已经来到，我推荐大家去的地方是：________。我推荐的理由是：               ______________________________________________________________________________________________________________________________________八、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）（5分）1．吟痴老人清晨发现的一排小脚印，既有左脚的脚印，又有右脚的脚印。（   ）2．一个名叫芸儿的小女孩儿，在街心公园里种下了一个鸡蛋，她想让鸡蛋发芽、开花。（   ）3．蘑菇人告诉小蚂蚁们：“我们是去寻找一颗心，一颗属于自己的心。”（   ）4．《逆风的蝶》中那只彩色的蝴蝶为了能和玫瑰花见一面，勇敢地逆风飞行。（   ）5．大火扑灭后，乌丢丢的小脚丫没有心跳。（   ）九、补充句子（6分）1._____________________，沙暖睡鸳鸯。 2.蒌蒿满地芦芽短，________________________。3.竹外桃花三两枝，____________________________。4.______________________，添得黄鹂四五声。5.江南好，____________________。6.小燕子带着它的___________的尾巴，在阳光满地时，_______于__________               的天空，___的一声，已由这里的________上，飞到那边的_______下了。十、课内阅读。（16分）荷花（己   已）经开了不少了。荷叶挨（āi   ái）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱（胀   张）得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅（fù   fú）活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。 从片段中的括号里选择正确的字或读音，用“√”标出来。2.第一自然段中第（   ）句描写荷叶。这句话中，写荷叶颜色的词语是（     ），写荷叶形态的词语是（       ），写荷叶多而密的词语是（        ）。作者细致观察了（      ）种白荷花开放的姿势。
   3、照样子写一写：挨挨挤挤                                                     .     4.用“有的……有的……有的……”说一句话。                                                               .            5、读句子，选择理解正确的将序号填在括号里。（1）如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。(    )A．能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。B．这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。（2）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。(    )A．“我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。B．看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。十一、课外阅读。（10分）鸟岛青海湖西部有一个名叫“海西皮”的小岛，那就是闻名中外的青海湖鸟岛。每年春天，天气变暖，湖水解冻，一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。它们在这里筑巢安家，养育后代。六月是鸟岛最热闹的时候。各种各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外，到处都是丹青色的、青绿色的鸟蛋。来岛上游玩的人很多，他们伸手就能（拾到  捉到）幼鸟，随手都能（拾到  捉到）鸟蛋，可是却没有人去碰一下，因为大家都知道鸟儿是人类的朋友。1．这篇短文一共有（    ）个自然段。2．读最后一个自然段，根据句子的意思，用“    ”画出括号里用得合适的词语。3．根据意思，从文中找出合适的词填在括号里。（1）形容鸟岛在中国、外国都非常有名。（    ）（2）形容鸟窝又多又密。（    ）4．第二自然段中能体现春天特点的词语是_____ 、_____。5．读最后两个自然段，回答问题。（1）六月的鸟岛最热闹，那时人们到鸟岛游玩，都会看到什么？_______________________________________________________________（2）到鸟岛游玩的人是怎样对待鸟儿及鸟蛋的？从中你体会到了什么？_______________________________________________________________十二、快乐习作。（30分）每一种花都有自己独特的美。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”展示了荷花的美，“遥知不是雪，为有暗香来”描绘了梅花的纯洁、淡雅之美。请用你的妙笔写出自己最喜欢的一种花。注意要写清楚花的特点，语句通顺，300字左右。      参考答案一、鸳鸯  优惠  洒落  姿势  莲蓬  减少 吹拂  舞蹈  偶尔 凑成二、chónɡ　lāo  yànɡ　zhì　 zhànɡ　línɡ　 xiān　chóu三、一圈——小圆晕   一幅——图画   一对——翅膀   一个——小黑点有力的——翅膀   乌黑的——羽毛   有趣的——图画   可爱的——燕子四、1．②  2．④  3．①  4．③五、灵敏    灵巧    灵活    轻巧    轻松    轻快六、1.我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们能改改口味，也吃蚜虫。    2.示例：如果明天不下雨，那我们一起去郊游吧。    3.示例：多么皎洁的月光啊！    4.示例：弯弯的月亮像小船，高高地挂在天空中。    5.示例：小兔子的毛雪白雪白的，十分柔软，头上有一对长长的大耳朵。七、附近的绿化公园    春天来了，小草绿了，花儿开了，蝴蝶飞舞。去绿化公园是一种不错的选择，不仅能呼吸新鲜空气，还能放松身心。  八、×    √    ×    ×    × 九、 1.泥融飞燕子    2.正是河豚欲上时    3.春江水暖鸭先知   4. 绿阴不减来时路   5. 风景旧曾谙       6. 似剪刀    斜飞    旷亮无比    叽    稻田上    高柳 十、1. 已   āi   胀   fú 2   碧绿     大圆盘   挨挨挤挤  3 干干净净  安安全全  平平稳稳 课间的时候，同学们有的踢球，有的跳绳，有的玩老鹰捉小鸡，看他们多开心啊!5.（1）B．（2）B．十一、1．4      2．捉到    拾到       3．闻名中外    密密麻麻     4.天气变暖    湖水解冻    5．（1）各种各样的鸟儿，密密麻麻的鸟窝和鸟蛋。    （2）没有人去碰鸟窝和鸟蛋，大家都很爱护小鸟。十二、略