初中数学人教版七年级上册第一章 有理数1.3 有理数的加减法1.3.2 有理数的减法教学演示课件ppt

这是一份初中数学人教版七年级上册第一章 有理数1.3 有理数的加减法1.3.2 有理数的减法教学演示课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了复习巩固，即4--37，温度计，新课讲授，a-ba+-b，有理数减法法则，用字母表示，练一练，随堂练习，-155米等内容，欢迎下载使用。
1.计算: (1) (-2.6)+(-3.1) (2) (-2)+3
４℃与－3 ℃的温差（最高气温减最低气温）是多少？
(1) 4-(-3)= ;(2) 4+3= .
于是得到: 4-(-3)=4+(+3)
答: 等式左边是减法运算，右边是加法运算.减法运算转化为加法运算.
是否所有的减法都可以转化成加法运算？
这个等式有什么特点？从等式中同学们对减法运算有什么认识？
先请同学们计算以下两个式子：
再看下面这个例子:注意比较，发现规律
请同学们计算以下两个式子：（1）-2 -（-5）； （2） -2 + 5
你能发现有什么规律吗？
减去一个数,等于加上这个数的相反数．
这里a,b可以是正,也可以是负,也可以为0
注意：减法在运算时有 2 个要素要发生变化。
1 减 加2 数 相反数
50 – 20 = 50 + ；50 – (-10) = 50 + ；-28 – (-20) = -28 + ；10– = 10 + 6；-12 – = -12 + (-5)；
例1 计算下列各题：（1）9 -（-5） （2）（-3）- 1
（2）原式=（-3）+（-1）= -4
解:（1）原式= 9 + 5 = 14
减去1等于加上1 的相反数.
减去（-5）等于加上-5 的相反数.
解法指导：先把减法变加法，再依加法法则计算.
8848 -（-155）
例2、世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，其海拔高度是8848米，叶鲁番盆地是海拔-155米，两处相差多少？
练习：1.(1)3比5大______； (2)－8比－2小____； (3)－4－( )＝10；
2.已知一个数与3的和是－10，求这个数．
3.填空：(1)温度3℃比－8℃高_______；　(2)温度－9℃比－1℃低______；(3)海拔－20m比－30m高______； (4)海拔22m到-10m,下降了______；(5)比2℃低8℃的温度是______ ；(6)比-3℃低6℃的温度是______.
4、某地连续五天内每天的最高气温与最低气温 记录如下表所示，哪一天的温差（最高气温 与最低气温的差）最大，哪一天的温差最小？