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    3.3“海水的运动”教学课件 —地理人教版(2019)必修一(30张PPT)
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    高中地理人教版 (2019)必修 第一册第三节 海水的运动背景图ppt课件

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    这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第一册第三节 海水的运动背景图ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了第三节海水的运动,学习目标,海浪的类型,海浪要素示意图,海浪的影响,两次四次,洋流的概念,按海水温度分类等内容,欢迎下载使用。

    一、海水的温度1.定义2.影响因素:3.分布规律(1)垂直分布(2)水平分布(3)季节分布4.海洋温度对人类活动的影响(1)影响海洋生物的分布(2)影响海洋运输(3)海水对大气温度的调节作用二、海水的盐度1.盐度定义2.影响盐度的因素3.世界大洋表层海水盐度的分布规律4.海水的利用三、海水的密度1.含义2.影响因素3.分布规律(1)水平分布(2)垂直分布4.海洋密度对人类活动的影响
    诺曼底登陆是第二次世界大战中的关键战役。1944年,盟军在英国集结,计划在夜间横跨英吉利海峡,登陆法国诺曼底地区(图3.19)。此战涉及多兵种的合作,海军要求在海水水位最低时行动,便于爆破队破坏德军在海岸带布置的障碍物,保护登陆舰安全靠岸;;陆军登陆部队要求在海水水位最高时行动,减少士兵在海滩上暴露的时间;空降部队要求行动时有明亮的月光,便于识别地面目标。最终指挥部选择了6月6日(农历闰四月十六)作为登陆日,为什么选择这一天?
    课程标准:运用图表等资料,说明海水运动对人类活动的影响。学习目标:1.了解海浪、潮汐、洋流是海水运动的基本形式;2.运用图表等资料,说明海浪、潮汐、洋流对人类活动的影响;3.结合实例说明人类利用海水运动规律开发海洋的主要途径。
    表层海水最基本的运动形式有海浪、潮汐、洋流。
    【学生自主学习】阅读课本57.58页,填写下表
    (1)风浪最常见的海浪是由风力形成的。风力越大,浪高越高,能量越大。不同的人类活动选择适宜海浪条件。
    (2)海啸海底地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌引起海水波动,甚至形成的巨浪,称为海啸。
    (3)风暴潮在强风等作用下,近岸地区海面水位急剧升降。
    一、海浪 1.海浪的类型
    (1)影响人类活动冲浪运动需较高的浪高来增加挑战性,而捕捞、勘探、航行等应避开大的海浪。海啸和风暴潮给沿岸地区带来灾难性后果。
    (2)海岸地貌的形成海浪是塑造海岸地貌的主要动力。人们通过工程和生物措施来减缓海浪对海岸的侵蚀。如修建海堤、种植海岸防护林等。
    阅读课本57.58页,填写下表
    由风力形成。风力越大,浪高越高,能量越大
    捕捞、勘探、航行等海上活动则应避开大的海浪
    海底地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌引起海水波动,形成的巨浪,称为海啸。
    在强风等作用下,近岸地区海面水位急剧升降
    能量巨大,往往给沿岸地区带来灾难性后果
    【思考】非洲南端好望角为什么成为世界著名的风浪区?
    南半球中高纬地带,由于陆地面积较小,对盛行风的阻力较小,故风力强劲,强劲的风力作用于开阔无阻的洋面上,常常形成滔天巨浪。
    1.潮汐的概念海水在月球和太阳对地球引潮力作用下发生的周期性涨落现象。
    白天的海面涨落称为潮,夜晚的海面涨落称为汐。一天出现两次涨潮现象。初一和十五前后,潮汐现象最为明显。
    1.潮汐的概念2.潮汐的影响
    人类海边的许多活动如潮间带采集和养殖、沿海港口建设和航运、潮汐发电等都需充分认识并利用潮汐规律。
    诺曼底登陆指挥部就利用潮汐规律,选月圆之夜登陆。
    人们用竹竿搭出养殖紫菜的网帘。潮水落去,紫菜出露在空气中,进行光合作用;潮水涨起,紫菜浸入海水中  可以吸收养分。
    福建霞浦紫菜养殖场(潮间带养殖)
    江厦潮汐电站于20世纪80年代建成,利用潮汐的水位差,涨潮和落潮时均可发电,是我国规模最大的潮汐发电站。
    浙江温岭的江厦潮汐电站
    【思考】一天中一般有几次潮涨潮落现象?利用潮汐发电一天可以有几次?在引起潮汐的引潮力中,最主要的引潮力是?
    在引起潮汐的引潮力中,因月球距地球近,其引力成为最主要的引潮力。
    1. 洋流的概念海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的运动,叫做洋流。
    2.按海水温度分类①暖流:从水温高的海区流向水温低的海区的洋流(一般由低纬流向高纬)。②寒流:从水温低的海区流向水温高的海区的洋流(一般由高纬流向低纬)。
    【思考】暖流水温一定高于寒流吗?
    不一定。寒流与暖流主要反映洋流的性质,只与同一海区比较。事实上,一些热带地区寒流的水温高于寒带地区的暖流。
    3.洋流对地理环境的影响
    【学生自主学习】阅读课本61页,说出洋流对地理环境的影响。
    3.洋流对地理环境的影响(1)影响海洋生物资源和渔场分布
    寒暖流交汇海区形成渔场:如日本的北海道渔场。
    【思考】寒暖流交汇海区形成渔场的原因。
    寒暖流交汇的海域,海水受到扰动,可以将下层营养盐类带到表层,有利于浮游生物大量繁殖,易于形成大的渔场。
    (2)影响海洋航行:①顺洋流航行可节约燃料,加快航行速度。 ②洋流从极地地区挟带冰山向较低纬度漂移,给海上航行造成较大的威胁。
    (3)影响近海污染①有利于污染物的扩散,加快净化速度;②扩大污染范围。
    一、海浪1.海浪的类型(1)风浪 (2)海啸 (3)风暴潮2.海浪的影响(1)影响人类活动(2)海岸地貌的形成二、潮汐1.潮汐的概念 2.潮汐的影响三、洋流1. 洋流的概念 2.按海水温度分类3.洋流对地理环境的影响
    课堂练习1.下列关于波浪要素的叙述,正确的是 ( )A.波峰是波浪的最低部分 B.波谷是波浪的最高部分C.波高是波峰到波谷的水平距离D.相邻两个波峰或波谷之间的水平距离为波长2.由海底地震火山爆发或水下滑坡坍塌等引起的海水运动形式是( )A.潮汐 B.洋流 C. 风浪 D.海啸3.在海水运动的表现形式中,对人类的破坏性最大的是 ( )A.风浪 B.海啸 C.潮汐 D.洋流
    潮起潮落,反映了日、月、地相互作用所产生的自然变化规律。结合所学知识,回答下面两题。4.随着新月、上弦月、满月、下弦月的月相变化,依次出现的潮汐现象是( )A.大潮、小潮、大潮、小潮 B.大潮、大潮、小潮、小潮C.小潮、大潮、小潮、大潮 D.小潮、大潮、大潮、小潮5.人类积极利用潮汐的方式有 ( )①稻田灌溉 ②候潮进港 ③潮汐发电 ④滩涂养殖A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
    下图为北半球某海域洋流分布略图。读图,回答下面两题。6.洋流E的流向和性质分别是 ( )A.北,暖流 B.北,寒流 C.南,暖流 D.南,寒流 7.有大渔场分布的海域是 ( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
    ★作业:请写出海水运动对人类的影响。
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