物理粤沪版13.6 探究串、并联电路中的电压精品导学案

这是一份物理粤沪版13.6 探究串、并联电路中的电压精品导学案，共3页。
学习目标：


1.通过探究实验，得出串、并联电路中的电压的规律。


2.正确认识、使用电压表。


3.亲自实验、培养初步的观察能力和动手操作的实验能力。


学习重点：


正确使用电压表，应用串并联电路中的电压的规律。


学习难点：


通过亲自实验探究理解串、并联电路的电压的特点。


自主学习：


阅读教材63~66页，完成下列问题：


1.电压的单位： ，符号： 。


2.电压表的使用方法： 。


目标导学：


知识点一：探究串联电路中的电压特点


1.提出问题：在串联电路中，灯泡L1、L2的电压跟它们串联两端的总电压之间有什么关系？











2.设计实验：














3.进行实验：（写出实验步骤）




















记录表格如下：








4.分析与论证：








知识点二：探究并联电路中电压的规律


提出问题：在并联电路中，灯泡L1两端的电压U1和灯泡L2两端的电压U2是否相等？它们与并联电路两端A、B间的电压U又有什么关系？








设计实验：

















进行实验：














记录表格如下：








分析与论证：


小组讨论：


1.若有几个相同的用电器串联于总电压为U的电源上，则：每个用电器两端的电压： 。





并联电路中并联着的用电器两端电压相等，但通过它们的电流有什么关系？一定相等吗？





达标检测：





1.如右图所示的电路中，当开关闭合后，电压表 V1 的示数为2．5V，电压表 V2 的示数为3．8 V，则电源两极间的电压为( )。


A．1.3 V B．2.5 V


C．3.8 V D．6.3 V








2.在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如图所示。














（1）当分别把电压表连在图中A、B两点,B、C两点及A、C两点时，闭合开关后测得的数据是UAB=0，UBC=12，UAC=12，则故障可能是 。





（2）故障排除后，实验正常进行，通过测量得出了两组实验数据如下表。分析两组实验数据，可得出： 。








（3）本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗？




















3.在“探究串联电路电压的规律” 实验中：


(1)用电压表测灯L2两端的电压，连接电路如图甲所示。图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上画“×”，并画出正确的电路连接。


(2)改正电路后，闭合开关。如图乙所示，电压表的示数为__ ___V，若电源电压为3 V， 则灯L1两端的电压是______V。


























本节课必记内容


1.串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。


2.并联电路中电源电压等于各支路两端的电压。


测量对象
AB两点间电压
BC两点间电压
AC两点间电压
第一次
第二次
第三次
测量对象
支路L1两端电压
支路L2两端电压
并联电路两端总电压
第一次
第二次
第三次



实验次数



1



2
A、B间电压UAB/V






4
6



B、C间电压UBC/V






8



6
A、C间电压UAC/V
12
12