2021届高考语文一轮创新教学案：第3编专题四　正确使用标点符号

第三编　专题四　正确使用标点符号提示：标点符号备考重点详见附册《考点知识必背清单》的“必背清单八　标点符号常见考点解释”。　　必背清单八 标点符号常见考点解释(一)冒号1．起总领或总结作用。2．管辖范围一般管到句号为止。3．后面有提示作用的词出现时不用冒号。①成品图书的质量标准分为二级：即合格品、不合格品。(×，冒号后面不能用“即”)②成品图书的质量标准分为二级，即：合格品、不合格品。(√，“即”后面可用冒号)4．一个句子中一般不能用两个冒号。(二)书名号1．标示书名、篇名、刊物名、报纸名等。2．标示电影、电视、音乐、诗歌、雕塑等各类用文字、声音、图像等表现的作品的名称。(三)问号1．有疑问才用问号，非疑问句句末不用问号。①你要到哪里去？(√)②我不知道你要到哪里去？(×，问号应改为句号)2．选择问句句末用问号，句中各项之间用逗号。我们是革命呢，还是要现大洋？(√)3．连续问句各句都用问号。你是谁？你从哪里来？要到哪里去？(√)4．倒装问句问号放最后，中间用逗号。①到底去还是不去？我的小姑奶奶。(×)②到底去还是不去，我的小姑奶奶？(√)(四)引号1．引号与句末点号的位置关系。(1)引用部分独立成句的，句末点号放在引号里面。①李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”(√)②“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”他最喜欢这两句诗。(√)(2)引文不完整，或虽完整但只作为整句话的一部分，句末点号放在引号的外面或不用。①引文结束前不需停顿，那么其后不能有任何标点符号。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生的行动写照。(√)②引文结束时刚好需要停顿，那么句号应在引号外面。徐悲鸿笔下的马，如评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机”。(√)[注]　一般来说，凡是前面用了冒号，后面的引文便是独立成句的，句末点号应在引号里面。2．直接引用在句前、句中、句后。①某某说：“×××。”(句首)②“×××，/。”某某说，“×××。”(句中)③“×××。”某某说。(句末)3．含有概括性的、有特定含义的名词要加上引号。“一国两制”“三个代表”、“四化”建设4．引文之内又有引文时，外面的一层用双引号，里面的一层用单引号。他走上前来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’字是什么意思？”(√)(五)顿号1．用在并列的词语之间。2．并列成分作谓语或补语时，不用顿号。①他常来这里下棋、品茶、听书。(×，顿号均应改为逗号，“下棋”“品茶”“听书”为谓语)②这个故事讲得真实、动人。(×，顿号应改为逗号，“真实”“动人”为补语)3．多个词语并列且都带了语气词，不用顿号。花园里的花可多了，什么海棠呀，玫瑰呀，米兰呀……五颜六色，挺吸引人的。(√)[注]　名词加了“呀”“啊”“呢”等就成了短句，用逗号不用顿号。4．并列数字之间要用顿号，约(概)数之间不用顿号。①这项任务由三、四班共同完成。(√)②他看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。(×，应去掉顿号)5．一句话中小并列用顿号，大并列用逗号。来这儿参加冬令营的有湖南、湖北的中学生、广西、云南的大学生。(×，“中学生”后面的顿号应改为逗号)6．连词前面不用顿号。参加这次龙舟赛的有永顺花船、辰溪红船、以及沅陵黄船。(×，“以及”前面的顿号应改为逗号)[注]　并列词语之间有了“和”“及”“或”“与”等连词，在连词前不能用顿号。7．引号、书名号连用，中间一般不用顿号。(六)分号1．多重复句之间可用分号，表示并列、转折、选择等关系。①倘若不和实际的社会斗争接触，单关在玻璃窗内做文章，研究问题，那是无论怎样的激烈，“左”，都是容易办到的；然而一碰到实际，便即刻要撞碎了。(√，此处分号表转折)②或做演讲，则一二三四的一大串；或做文章，则夸夸其谈的一大篇。(√，此处分号表选择)2．没有逗号不能直接用分号。一方面是旅游线路老化、接待能力不足；另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同。(×，前后分句中没有逗号却直接用了分号，应把分号改为逗号)3．一个完整的句子，句中有句号，其后不能使用分号。学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我加压；学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神，持之以恒……(×，“自觉”“刻苦”后的句号均改为逗号)(七)括号括号里的文字如果是注释句中部分内容，括号应紧跟在被注释内容之后；如果是注释整个句子，应放在句号外。①我们在田间可以看到，有些瓜果(如丝瓜、番茄)的叶子是平伸的，有些作物(如水稻、小麦)的叶子是直立的。(√)②写文章应力求“句无余字，篇无长语”(姜夔《白石诗说》)。(√)③地上本没有路，走的人多了，也便成了路(鲁迅《故乡》)。(×，括号及内容应置于句号外)(八)省略号省略号不能与“等”“等等”并用。(九)破折号当破折号表示解释说明时，不能与“即”“就是”等词并用。船上的人告诉他所经过的海槽——就是“中外之界”。(×，应去掉“就是”)考查内容卷别考点考查形式2019年全国卷Ⅱ引号语境式4选12019年浙江卷冒号、句号、逗号、引号、书名号语境式3选12018年浙江卷冒号、句号、顿号、逗号、问号、引号语境式3选12017年浙江卷逗号、引号、顿号、句号语境式3选1最新考向无论是2019年全国卷Ⅱ，还是2017年、2018年浙江卷，对标点符号的考查都是放入到具体语境(语段)中，与其他一些考点(如词语、成语、病句、连贯)综合考查，充分体现了高考对新课标注重真实情境理念的落实；2019年全国卷Ⅱ选项设计注重与教材课文的关联性，很好地考查了学生的迁移能力。这种命题思路在2021年高考中可能会进一步延续，难度并不会有太大的变化。