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    2020浙江新高考数学二轮复习教师用书:专题四 1第1讲 空间几何体

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    2020浙江新高考数学二轮复习教师用书:专题四 1第1讲 空间几何体

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    1 空间几何体空间几何体与三视图[核心提炼]1三视图的排列规则俯视图放在正()视图的下面长度与正()视图的长度一样()视图放在正()视图的右面高度与正()视图的高度一样宽度与俯视图的宽度一样长对正、高平齐、宽相等2由三视图还原几何体的步骤一般先由俯视图确定底面再利用正视图与侧视图确定几何体[典型例题] (1)(2019·温州瑞安七中高考模拟)下列结论正确的是(  )A各个面都是三角形的几何体是三棱锥B以三角形的一条边所在直线为旋转轴其余两边旋转形成的曲面所围成的几何体叫圆锥C棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等则该棱锥可能是正六棱锥D圆锥的顶点与底面圆周上的任意一点的连线都是母线(2)(2019·杭州市五校联考)一个四面体的顶点在空间直角坐标系O­xyz中的坐标分别是(101)(110)(011)(000)画该四面体三视图中的正视图时zOx平面为投影面则得到正视图可以为(  )解析 (1)A.如图(1)所示由两个结构相同的三棱锥叠放在一起构成的几何体各面都是三角形但它不是棱锥A错误;B.如图(2)(3)所示ABC不是直角三角形或是直角三角形但旋转轴不是直角边所得的几何体都不是圆锥B错误;C.若六棱锥的所有棱长都相等则底面多边形是正六边形由过中心和顶点的截面知若以正六边形为底面侧棱长必然要大于底面边长C错误;D.根据圆锥母线的定义知D正确故选D.(2)因为一个四面体的顶点在空间直角坐标系O­xyz 中的坐标分别是(101)(110)(011)(000)几何体的直观图如图是以正方体的顶点为顶点的一个正四面体所以以zOx平面为投影面则得到正视图为A.答案 (1)D (2)A(1)判断与几何体结构特征有关问题的技巧把握几何体的结构特征熟悉空间几何体性质能够根据条件构建几何模型从而判断命题的真假时也可通过反例对结构特征进行辨析(2)已知几何体识别三视图的技巧已知几何体画三视图时可先找出各个顶点在投影面上的投影然后再确定线在投影面的实虚  [对点训练]1(2019·福州市综合质量检测)如图网格纸上小正方形的边长为1粗线画出的是某几何体的三视图则此几何体各面中直角三角形的个数是(  )A2    B3    C4    D5解析:C.由三视图知该几何体是如图所示的四棱锥P­ABCD易知四棱锥P­ABCD的四个侧面都是直角三角形即此几何体各面中直角三角形的个数是4.2是棱长为1的正方体ABCD­A1B1C1D1截去三棱锥A1­AB1D1后得到的几何体将其绕着棱DD1所在的直线逆时针旋转45°得到如图所示的几何体该几何体的正视图为(  )解析:B.由题意可知该几何体的正视图是长方形底面对角线DB在正视图中的长为CC1在正视图中为虚线D1AB1A在正视图中为实线故该几何体的正视图为B.空间几何体的表面积与体积[核心提炼]1柱体、锥体、台体的侧面积公式(1)S柱侧ch(c为底面周长h为高)(2)S锥侧ch(c为底面周长h为斜高)(3)S台侧(cc)h(cc分别为上下底面的周长h为斜高)2柱体、锥体、台体的体积公式(1)V柱体Sh(S为底面面积h为高)(2)V锥体Sh(S为底面面积h为高)(3)V(SS)h(SS分别为上下底面面积h为高)(不要求记忆) [典型例题] (1)(2019·高考浙江卷)祖暅是我国南北朝时代的伟大科学家他提出的幂势既同则积不容异称为祖暅原理利用该原理可以得到柱体的体积公式V柱体Sh其中S是柱体的底面积h是柱体的高若某柱体的三视图如图所示(单位:cm)则该柱体的体积(单位:cm3)(  )A158         B162    C182        D324(2)(2019·浙江高校招生选考试题)如图(1)把棱长为1的正方体沿平面AB1D1和平面A1BC1截去部分后得到如图(2)所示几何体则该几何体的体积为(  )A.               B.   C.                D.(3)(2019·宁波十校联合模拟)如图为某几何体的三视图则该几何体的体积为________cm3表面积为________cm2.解析 (1)由三视图可知该几何体是一个直五棱柱所以其体积V×(4×32×36×6)×6162.故选B.(2)把棱长为1的正方体沿平面AB1D1和平面A1BC1截去部分后得到几何体的体积:VVABCD­A1B1C1D1VA­A1B1D1VB­A1B1C1VN­A1B1M1×1×1××1××1××.(3)由已知三视图得到几何体是一个底面直角边分别为34的直角三角形高为5的三棱柱割去一个底面与三棱柱底面相同高为3的三棱锥所以该几何体的体积为:×3×4×5××3×4×324 cm3表面积为:×(25)×4×(25)×3×3×45×5×52 cm2.答案 (1)B (2)B (3)24 (1)求解几何体的表面积及体积的技巧求几何体的表面积及体积问题可以多角度、多方位地考虑熟记公式是关键所在求三棱锥的体积等体积转化是常用的方法转化原则是其高易求底面放在已知几何体的某一面上求不规则几何体的体积常用分割或补形的思想将不规则几何体转化为规则几何体以易于求解(2)根据几何体的三视图求其表面积与体积的三个步骤第一步:根据给出的三视图判断该几何体的形状第二步:由三视图中的大小标示确定该几何体的各个度量第三步:套用相应的面积公式与体积公式计算求解  [对点训练]1某几何体的三视图如图所示(单位:cm)则该几何体的体积(单位:cm3)(  )A.1         B.3C.1   D.3解析:A.由几何体的三视图可得该几何体是由半个圆锥和一个三棱锥组成的故该几何体的体积V×π×3××2×1×31故选A.2(2019·浙江名校协作体高三联考)某几何体的三视图如图所示且该几何体的体积是 cm3则正视图中的x的值是________cm该几何体的表面积是________cm2.解析:由三视图可知该几何体是底面为直角梯形的四棱锥其直观图如图所示由棱锥的体积公式得××(12)×xx2侧面ADSCDSABS为直角三角形侧面BCS是以BC为底的等腰三角形所以该几何体的表面积为S[(12)×2×2×21×2×].答案:2 多面体与球的切接问题[核心提炼]与球有关的组合体问题一种是内切一种是外接解题时要认真分析图形明确切点和接点的位置确定有关元素间的数量关系并作出合适的截面图[典型例题] (1)(2019·浙江高考冲刺卷)已知一个棱长为4的正方体过正方体中两条互为异面直线的棱的中点作直线则该直线被正方体的外接球球面截在球内的线段长是(  )A2         B2C6   D4(2)已知三棱锥S­ABC的所有顶点都在球O的球面上SC是球O的直径若平面SCA平面SCBSAACSBBC三棱锥S­ABC的体积为9则球O的表面积为________解析 (1)如图所示球的半径为2球心(222)M(402)N(024)MN的中点(213)球心到MN的距离为所以该直线被正方体的外接球球面截在球内的线段长是22故选B.(2)设球O的半径为R因为SC为球O的直径所以点OSC的中点连接AOOB因为SAACSBBC所以AOSCBOSC因为平面SCA平面SCB平面SCA平面SCBSC所以AO平面SCB所以VS­ABCVA­SBC×SSBC×AO×(×SC×OB)×AO9×(×2R×R)×R解得R3所以球O的表面积为S4πR24π×3236π.答案 (1)B (2)36π多面体与球接、切问题的求解策略(1)涉及球与棱柱、棱锥的切、接问题时一般过球心及多面体中的特殊点(一般为接、切点)或线作截面把空间问题转化为平面问题再利用平面几何知识寻找几何体中元素间的关系或只画内接、外切的几何体的直观图确定球心的位置弄清球的半径(直径)与该几何体已知量的关系列方程()求解(2)若球面上四点PABC构成的三条线段PAPBPC两互相垂直PAaPBbPCc一般把有关元素补形成为一个球内接长方体4R2a2b2c2求解  [对点训练]1(2019·嘉兴一模)如图这是某几何体的三视图正视图是等边三角侧视图和俯视图为直角三角形则该几何体外接球的表面积为(  )A.          B8πC9π       D.解析:D.如图该几何体为三棱锥A­BCD设三棱锥外接球的球心为OO1O2分别为BCDABD的外心依题意得OO1ABO1DCD所以球的半径R 所以该几何体外接球的表面积S4πR2.2(2019·金华十校联考)在正三棱锥S­ABCMSC的中点AMSB底面边长AB2则正三棱锥S­ABC 的体积为________其外接球的表面积为________解析:AC中点DSDACDBAC又因为SDBDD所以AC平面SDB因为SB平面SBD所以ACSB又因为AMSBAMACA所以SB平面SAC所以SASBSCSB根据对称性可知SASC从而可知SASBSC两两垂直将其补为立方体其棱长为2所以VS­ABCSC­ASB××2×2×2其外接球即为立方体的外接球半径r×2表面积S4π×312π.答案: 12π专题强化训练1.《九章算术》中称底面为矩形而有一侧棱垂直于底面的四棱锥为阳马AA1是正六棱柱的一条侧棱如图若阳马以该正六棱柱的顶点为顶点AA1为底面矩形的一边则这样的阳马的个数是(  )A4           B8C12        D16解析:D.如图AA1为底面矩形一边的四边形有AA1C1CAA1B1BAA1D1DAA1E1E4每一个面都有4个顶点所以阳马的个数为16故选D.2正方体ABCD­A1B1C1D1E为棱BB1的中点(如图)用过点AEC1的平面截去该正方体的上半部分则剩余几何体的正视图为(  )解析:C.过点AEC1的平面与棱DD1相交于点FF是棱DD1的中点截去正方体的上半部分剩余几何体的直观图如图所示则其正视图应为选项C.3某几何体的三视图如图所示(单位:cm)则该几何体的体积是(  )A8 cm3             B12 cm3C cm3   D cm3解析:C.由三视图可知该几何体是由一个正方体和一个正四棱锥构成的组合体下面是棱长为2 cm的正方体体积V12×2×28(cm3);上面是底面边长为2 cm高为2 cm 的正四棱锥体积V2×2×2×2(cm3)所以该几何体的体积VV1V2(cm3)4(2019·台州模拟)如图网格纸上小正方形的边长为1粗实线画出的是某多面体的三视图则该多面体最长的棱长等于(  )A      BC5      D2解析:C.由正视图、侧视图、俯视图的形状可判断该几何体为三棱锥形状如图其中SC平面ABCACAB所以最长的棱长为SB5.5(2019·金华十校联考)某几何体的三视图如图所示则该几何体的体积是(  )A          B8π     C.         D9π解析:B.依题意题中的几何体是由两个完全相同的圆柱各自用一个不平行于其轴的平面去截后所得的部分拼接而成的组合体(各自截后所得的部分也完全相同)其中一个截后所得的部分的底面半径为1最短母线长为3最长母线长为5将这两个截后所得的部分拼接恰好形成一个底面半径为1母线长为538的圆柱因此题中的几何体的体积为π×12×88πB.6.如图圆柱内有一个直三棱柱三棱柱的底面在圆柱底面内且底面是正三角形如果三棱柱的体积为12圆柱的底面直径与母线长相等则圆柱的侧面积为(  )A12π            B14π   C16π        D18π解析:C.设圆柱的底面半径为R则三棱柱的底面边长为R(R)2·2R12R2S圆柱侧2πR·2R16π.故选C.7(2019·石家庄市第一次模拟)某几何体的三视图如图所示(网格线中每个小正方形的边长为1)则该几何体的表面积为(  )A48             B54   C64            D60解析:D.根据三视图还原直观图如图所示则该几何体的表面积S6×3×6×42××3×5×6×560故选D.8在封闭的直三棱柱ABC­A1B1C1内有一个体积为V的球ABBCAB6BC8AA13V的最大值是(  )A.4π             B.   C.6π            D.解析:B.由题意可得若V最大则球与直三棱柱的部分面相切若与三个侧面都相切可求得球的半径为2球的直径为4超过直三棱柱的高所以这个球放不进去则球可与上下底面相切此时球的半径R该球的体积最大VmaxπR3×.9(2019·温州八校联考)某几何体是直三棱柱与圆锥的组合体其直观图和三视图如图所示正视图为正方形其中俯视图中椭圆的离心率为(  )A.                 B.   C.           D.解析:C.依题意得题中的直三棱柱的底面是等腰直角三角形设其直角边长为a则斜边长为a圆锥的底面半径为a、母线长为a因此其俯视图中椭圆的长轴长为a、短轴长为a其离心率eC.10.已知圆柱OO1的底面半径为1高为πABCD是圆柱的一个轴截面动点M从点B出发沿着圆柱的侧面到达点D其距离最短时在侧面留下的曲线Γ如图所示现将轴截面ABCD绕着轴OO1逆时针旋转θ(0θπ)B1C1与曲线Γ相交于点PBP的长度为f(θ)yf(θ)的图象大致为(  )解析:A.将圆柱的侧面沿轴截面ABCD展平则曲线Γ是展开图形(即矩形)的对角线根据题意将轴截面ABCD绕着轴OO1逆时针旋转θ(0θπ)B1C1与曲线Γ相交于点PBP的长度为f(θ)f(θ)应当是一次函数的一段故选A.11(2019·浙江省重点中学高三12月期末热身联考)某空间几何体的三视图如图所示则该几何体的体积________;表面积是________解析:根据三视图可得该几何体是长方体中的四棱锥C­BB1D1D由三视图可得:AB2BC2BB14VC­BB1D1D××2×2×4SC­BB1D1D×2×22×4×2×4×2×4×2×168.答案: 16812.(2019·宁波市余姚中学期中检测)某几何体的三视图如图所示(单位:cm)则该几何体的体积为________ cm3表面积为________cm2.解析:由三视图可知:该几何体是由一个半球去掉后得到的几何体所以该几何体的体积=×××π×13 cm3.表面积=××4π×12×π×12×π×12 cm2.答案: 13(2019·河北省五校联盟质量检测)已知球O的表面积为25π长方体的八个顶点都在球O的球面上则这个长方体的表面积的最大值等于________解析:设球的半径为R4πR225π所以R所以球的直径为2R5设长方体的长、宽、高分别为abc则长方体的表面积S2ab2ac2bca2b2a2c2b2c22(a2b2c2)50.答案:5014(2019·浙江省高三考前质量检测)某几何体的三视图如图所示xy取得最大值时该几何体的体积是____________解析:分析题意可知该几何体为如图所示的四棱锥P­ABCDCDAByAC5CPBPx所以BP2BC2CP2x225y27x2y2322xyxy16当且仅当xy4等号成立此时该几何体的体积V××3×3.答案:315(2019·杭州市高考数学二模)在正方体ABCD­A1B1C1D1EAA1的中点则异面直线BEB1D1所成角的余弦值等于________若正方体棱长为1则四面体B­EB1D1的体积为________解析:CC1中点F连接D1FB1FBED1F所以B1D1F为异面直线BEB1D1所成的角设正方体棱长为1B1D1B1FD1F.所以cos B1D1F.VB­EB1D1VD1­BB1ESBB1E·A1D1××1×1×1.答案: 16已知棱长均为a的正三棱柱ABC­A1B1C1的六个顶点都在半径为的球面上a的值为________解析:O是球心D是等边三角形A1B1C1的中心OA1因为正三棱柱ABC­A1B1C1的所有棱长均为a所以A1Da×aODA1D2OD2a2a21a1.答案:117(2019·瑞安四校联考)已知底面为正三角形的三棱柱内接于半径为1的球则此三棱柱的体积的最大值为________解析:如图设球心为O三棱柱的上、下底面的中心分别为O1O2底面正三角形的边长为aAO1×aa.由已知得O1O2底面RtOAO1由勾股定理得OO1 所以V三棱柱a2×2×f(a)3a4a6(0a2)f(a)12a36a5=-6a3(a22)f(a)0解得a.因为当a(0)f(a)0;当a(2)f(a)0所以函数f(a)(0)上单调递增(2)上单调递减所以f(a)a 处取得极大值因为函数f(a)在区间(02)上有唯一的极值点所以a 也是最大值点所以(V三棱柱)max1.答案:118.如图四棱锥P­ABCD侧面PAD为等边三角形且垂直于底面ABCDABBCAD, BADABC90°.(1)证明:直线BC平面PAD(2)PCD的面积为2求四棱锥P­ABCD的体积解:(1)证明:在平面ABCD因为BADABC90°所以BCAD.BC平面PADAD平面PADBC平面PAD.(2)AD的中点M连接PMCM.ABBCADBCADABC90°得四边形ABCM为正方形CMAD.因为侧面PAD为等边三角形且垂直于底面ABCD平面PAD平面ABCDAD所以PMADPM底面ABCD.因为CM底面ABCD所以PMCM.BCxCMxCDxPMxPCPD2x.CD的中点N连接PNPNCD所以PNx.因为PCD的面积为2所以×x×x2解得x=-2(舍去)x2.于是ABBC2AD4PM2.所以四棱锥P­ABCD的体积V××24.19.如图ABCBABBC2PAB边上一动点PDBCAC于点D.现将PDA沿PD翻折至PDA使平面PDA平面PBCD.(1)当棱锥A′­PBCD的体积最大时PA的长;(2)PAB的中点EAC的中点求证:ABDE.解:(1)PAxPAx所以VA­PBCDPA′·S底面PBCDx.f(x)x(0<x<2)f(x).x变化时f(x)f(x)的变化情况如下表:xf(x)0f(x)单调递增极大值单调递减由上表易知PAxVA­PBCD取最大值(2)证明:AB的中点F连接EFFP.由已知EFBCPD.所以四边形EFPD是平行四边形所以EDFP.因为APB为等腰直角三角形所以ABPF.所以ABDE.  

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