- 2.1 千米的认识 导学案 学案 0 次下载
 - 2.2 分米的认识 导学案 学案 0 次下载
 - 3.1 整十、整百、整千除以一位数的口算 导学案 学案 0 次下载
 - 3.2 除数是一位数的估算 导学案 学案 0 次下载
 - 3.3 两位数除以一位数的笔算 导学案 学案 0 次下载
 
小学数学北京版三年级上册分米和毫米的认识导学案
展开2.3 毫米的认识
内 容  | ||||||||||
1.填上合适的单位名称。 一棵大树高约12( )。 小明身高145( )。 2.先估一估,再测量。 数学书的长大约是( )厘米,实际测量是( )厘米。 数学书的宽大约是( )厘米,实际测量是( )厘米。  | ||||||||||
3.认识毫米 仔细观察直尺,数一数1厘米的长度里有( )个小格,每一个小格的长度是1毫米。也就是1厘米=( )毫米。 4.我会填。 (1)在生活中,1分硬币的厚度大约是( )毫米。 (2)身份证的厚度大约是( )毫米。  | ||||||||||
5.通过预习,我认识了长度单位( ),知道了测量物体的长度不是整厘米时,可以用( )做单位;还知道了硬币、磁卡、钥匙等物品的厚度大约是( )毫米。厘米和毫米之间的关系是( )。  | ||||||||||
6.先估一估,再算一算。 
 
 7.想一想,填一填。 6厘米=( )毫米 30毫米=( )厘米 10毫米=( )厘米 5厘米=( )毫米 10厘米=( )毫米 1分米=( )毫米  | ||||||||||
温馨 提示  | 知识准备:长度单位米和厘米及其进率的相关知识。 学具准备:直尺、1分硬币、橡皮、钉子、回形针等物品。  | 
参考答案
1.米 厘米 2.略 3.10 10 4.(1)1 (2)1
5.毫米 毫米 1 1厘米=10毫米
6.要根据具体物体的长度而定。
7.60 3 1 50 100 100
数学三年级上册3 测量毫米、分米的认识学案设计: 这是一份数学三年级上册3 测量毫米、分米的认识学案设计,共3页。学案主要包含了复习旧知,引入新课,实践操作,认识分米,长度单位间的简单换算,巩固练习,应用知识解决问题,课堂总结,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。
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