第七章 运动和力 章节综合测试卷（试卷）-2024-2025学年北师大版（2024）物理八年级下册

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第七章 章节综合测试限时:45分钟 满分:70分一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。第1～8题每小题只有一个选项符合题目要求；第9～10题每小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分）1．“力拔山兮气盖世”中西楚霸王项羽对自己辉煌岁月进行了概括。如图所示是项羽举起大鼎的情景，他举起大鼎的力大约为（ ）（第1题）A. 7 N B. 70 N C. 700 N D. 7 000 N2．如图所示是小华自制的探究力的三要素的装置，直尺与吸盘之间用胶水固定，直尺上固定有A、B、C、D四个挂钩。当弹簧测力计以2 N的拉力分别水平向右拉B、D挂钩时，观察到拉B挂钩时，直尺偏转的程度更大，该实验可说明力的作用效果可能与下列哪个因素有关（ ）（第2题）A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 受力物体3．手拉弹簧，弹簧因被拉长而产生弹力，这个弹力作用在（ ）A. 手上 B. 弹簧上C. 手和弹簧上 D. 以上说法都错误4．弹簧测力计是常用的测力工具，下列关于如图所示弹簧测力计的说法中，正确的是（ ）（第4题）A. 测量前不用检查指针是否在零刻度线处B. 测量时可以适当超过弹簧测力计的最大测量值C. 该弹簧测力计的分度值是0.1 N，此物体的重力为2.3 ND. 使弹簧测力计内弹簧伸长的力是挂钩对弹簧的拉力5如图所示,水平桌面上叠放着A、B、C三个物体，在水平推力F的作用下与桌面相对静止，B物体的受力个数为（ ）·（第5题）A. 0个 B. 3个 C. 4个 D. 5个6．如图所示，汽车上配有安全带和头枕，司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车分别出现突然加速、紧急刹车两种状况时，对乘车人员起主要保护作用的分别是（ ）（第6题）A. 头枕、头枕 B. 安全带、安全带C. 安全带、头枕 D. 头枕、安全带7．书法教育是指对中小学生进行书法基本技能的培养和书法艺术欣赏，是传承中华民族优秀传统文化、培养爱国情怀的重要途径。如图所示，在某次书法课上，小明同学在水平桌面上平铺一张白纸，然后在白纸左侧靠近边缘处放镇纸，防止书写过程中白纸在桌面上打滑。书写“一”字时，在向右行笔的过程中,镇纸和白纸都处于静止状态。则（ ）（第7题）A. 毛笔受到白纸的摩擦力的方向水平向左B. 镇纸受到白纸的摩擦力的方向水平向右C. 白纸受到毛笔的摩擦力的方向水平向左D. 白纸只受到向左的摩擦力8．小明实验桌上有大小不同的铝块和铜块（已知ρ铜>ρ铝），利用弹簧测力计、天平和量筒测得多组重力G、质量m及体积V的实验数据，绘制成图像，下列图像正确的是（ ）A. B. C. D. 9．【多选】2024年3月，2023−2024赛季国际滑联短道速滑世锦赛中,我国运动员在最后一圈反超，为中国队在5 000 m接力赛中再添一金。下列说法正确的是（ ）A. 运动员在平直滑道上沿直线匀速滑行时，他受到平衡力的作用B. 运动员在平直滑道上沿直线匀速滑行时，他受到的支持力和他对地面的压力是一对相互作用力C. 运动员沿弯道滑行时，他的运动状态不变D. 运动员到终点后不再用力蹬冰面，会慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因10．[多选]一个重力为G的小球从某一高度竖直下落，撞到竖直放置的弹簧上，然后又被弹起，如图所示，空气阻力大小不变且小于重力，则下列说法正确的是（注：空气阻力与运动方向相反）（ ）A. 小球接触弹簧向下运动的过程中,合力先向下后向上B. 小球运动到最低点时处于平衡状态C. 小球上升过程和下降过程中,受到合力为零的位置是重合的D. 不和弹簧接触时，小球下降过程中受到的合力小于小球上升过程中受到的合力二、填空题（共5小题，每空1分，共14分）11．小华利用气球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷气小车，如图所示。拔掉吸管口的塞子，气球向左喷气，同时小车会向右运动，说明物体间力的作用是____的，也说明力能改变物体的__________，使小车前进的力的施力物体是____________。12．图甲盖房子所用的重垂线所依据的物理知识是重力的方向总是__________。用如图乙所示的水平仪来检查所砌的墙面是否水平，液体中空气泡居中表示墙面水平，若空气泡靠近A端，则表示A端的墙面__（选填“高”或“低”）。月球对物体的吸引力约为地球的六分之一，某人在地球上最多能举起200 kg的物体，那么到月球上他能举起物体的最大质量为______kg。（地球上g 取10 N/kg）（第12题）13．两端开口的玻璃管，下端套有扎紧的气球，管中装有适量水，处于竖直静止状态（图甲）。手握装置突然____（选填“向上”或“向下”）运动时，气球突然变大（图乙），此时手对装置竖直向上的力____（选填“大于”“等于”或“小于”）装置总重，该现象的产生是由于__具有惯性。（第13题）14．理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法，它以大量可靠的事实为基础，以真实的实验为原型，通过合理的推理得出物理规律。理想实验能深刻地揭示物理规律的本质。如图是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想的步骤有：（第14题）①减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要到达原来的高度；②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；③继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面持续做匀速运动；④如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。上述步骤正确的排列顺序是____，这些步骤中属于可靠事实的是______。15．一个竖直固定在水平地面上的管道如图甲所示，利用拉力F将一木块从管道的左端竖直拉进，右端竖直拉出。已知管道中的竖直管道对木块的挤压作用相同，并测得拉动木块的全过程中拉力和木块移动速度随时间变化的图像如图乙所示。则木块受到的重力为______N，竖直运动过程中木块所受摩擦力为__N； 若2～4 s的拉力方向不变，大小变为8 N，则木块受到的合力为______N。 甲 乙三、作图题（共2小题，每题2分，共4分）16．如图甲是一名运动员拉着绳子在峭壁上攀岩的场景。图乙是这一时刻的简化图（O为运动员的重心）。请在图乙中画出运动员所受的重力和绳子对运动员拉力的示意图。（第16题）17．玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动，如图所示，小朋友一只脚踏上滑板车，另一只脚用力蹬地，滑板车就向左滑动起来。把小朋友和滑板车看成一个整体，请画出小朋友脚离开地面之后向左滑行时，这个整体的受力示意图。（整体的重心O 已经标出）（第17题）四、实验探究题（共3小题，第18题4分，第19题7分，第20题7分，共18分）18．在研究二力平衡条件的实验中，小红设计了如图所示的实验装置。（1） 该实验选用较轻的卡片的目的是忽略卡片所受____对实验的影响。（2） 小红将系在卡片两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在细线两端挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力的方向相反，并且通过调整__________来改变拉力的大小。（3） 当卡片平衡时，小红将卡片扭转一个角度，发现松手后卡片不能保持平衡，而会转动到原来的位置。可见，二力平衡的一个条件是必须作用在____________。（4） 小红用剪刀将卡片从中间剪开，松手后发现卡片两半都从手中被拉走。可见，二力平衡的另一条件是需要作用在____________。19．【实验名称】探究滑动摩擦力的影响因素。【问题】胡雨发现：推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。【证据】实验中胡雨用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾，实验操作过程如图甲、乙、丙所示。 甲 乙 丙 丁【解释】（1） 如实验甲所示，胡雨把木块平放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向__________拉动木块，此时弹簧测力计的示数为3.0 N，该力____（选填“等于”或“不等于”）弹簧测力计对木块的拉力。（2） 实验乙中，弹簧测力计的示数为4.5 N，分析甲、乙两次实验数据可以初步得出结论：滑动摩擦力的大小与__________有关。下列各种现象中，利用该实验结论的是______（填字母）。A.汽车在结冰的路面上行驶时，在车轮上缠绕铁链B.用力压住橡皮擦去写错的字C.移动很重的石块时，在地上铺设滚木（3） 完成甲、乙两次实验后，在进行实验丙时，由于所用的弹簧测力计量程较小，为了用现有的器材继续顺利完成实验，可采取的措施是__________，在成功测出滑动摩擦力后，再进行比较。（4） 物理老师指导班上的创新小组设计了如图丁的装置（水平传送带的速度可以调节），当弹簧测力计的示数稳定时，其示数反映了滑动摩擦力的大小。① 启动传送带后，传送带与电动转轴间的摩擦属于__摩擦。② 改变传送带的速度，发现弹簧测力计的示数没有改变，说明木块所受滑动摩擦力的大小与传送带的速度大小____（选填“有关”或“无关”）。20．如图甲，小明同学利用带有蓝牙传感器的小车探究阻力对物体运动的影响，并用数据采集器采集了小车在运动过程中路程s随时间t变化的图像，如图乙所示，实验步骤如下：a.将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，传感器全程采集小车的s −t图像；b.取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，传感器全程采集小车的s−t图像；c.取下棉布，将塑料板铺在木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，传感器全程采集小车的s−t图像。 甲 乙（1） 以上实验步骤中存在错误的是______。（2） 纠正错误后，3次实验图像如图乙所示，小明发现图像在0∼t0时间段内完全重合，说明该小车每次进入水平面的速度____；小车在塑料板表面运动的s −t图像是图线______，在毛巾表面运动的路程是__cm。（3） 进一步分析可知，三次实验中,小车在水平面上单位时间内的速度减小量____（选填“相同”或“不同”）。由图乙可知：小车在水平面上所受阻力越小，小车速度减小得越 __（选填“快”或“慢”）。由此推出运动的小车不受阻力作用时，将做__________运动。五、综合应用题（共2小题，第21题6分，第22题8分，共14分）21．如图所示，一辆“共享汽车”在平直的公路上匀速向前行驶，它所受的阻力为2 400 N，此时汽车所受的阻力是车重的0.2倍，g取10 N/kg。试问：（1） 汽车所受的牵引力是多少？（2） 汽车的总质量是多少？（3） 地面对汽车的支持力是多少？22．卡车司机小陈和他驾驶的卡车的总重为9×104 N，车上载有40袋水泥，每袋水泥的质量为50 kg。当他驾驶该卡车经过一座桥，刚要上桥，他看到立在桥头的限重标志牌（如图所示），g取10 N/kg，问：（1） 车上水泥的总重力是多少？（2） 小陈的卡车能否安全通过这座桥？如果不能，至少需要卸掉多少袋水泥？