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    苏教版小学数学三下 第二单元 第一课时 认识千米 课件+教案+学案

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    小学数学苏教版(2024)三年级下册二 千米和吨完整版课件ppt

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    这是一份小学数学苏教版(2024)三年级下册二 千米和吨完整版课件ppt,文件包含第二单元第1课时认识千米pptx、第二单元第1课时《认识千米》教学设计doc、第二单元第1课时《认识千米》学案doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。
    同学们,我们之前学习过哪些长度单位?
    我来回答,有毫米、厘米、分米、米。
    同学们,如果我们要测量身高应该用什么单位呢?
    同学们,如果我们要测量我们教室有多长应该用什么单位呢?
    如果我们要测量北京到上海两个城市间的距离应该用什么单位呢?
    是用“千米”或者“公里”。
    什么情况下应该用“千米”呢,一千米又有多长呢?
    图一:里程碑,标记了火车从一个地方到另一个地方的距离。
    图二:路标,标记了高速公路中两个地点间的距离。
    图二:限速标志,标记了高速公路中不同车辆每小时最多能行驶多少千米。
    同学们,你们还能说说,在生活中你还能感受到哪些距离是1千米吗?
    老师我估算一下,我家到学校应该有1千米。
    老师我感觉,课间打篮球的时候,在篮球场折返跑应该有1000米。
    老师,我坐公交车的时候,感觉两个站点之间应该能有1千米。
    同学们回答的都非常棒!说明同学样观察能力都很不错!
    同学们大家看一下图片,先感觉一下我们行人走路以及骑自行车的速度大约是多少,小汽车的行驶速度大概又是多少,火车呢?大家考虑一下,然后再连线。
    同学们,先回想一下我们学过的长度单位。看一下第一幅图片是天安门城楼,如果是35千米可以吗?
    一千米,我们刚才感受了一下有多长,那你见过1千米的建筑物吗?想一想天安门城楼应该是35( )?
    同学们,第一个问题是问太原到青岛的铁路长多少千米?
    我们来图一个标记,通过这个标记,我们是不是可以把这一段距离分成两段。一段是太原到济南,另一段是济南到青岛。
    532 + 393 = 925 (千米)
    根据刚才的方法,我们来看看第二个问题,估一估南京到济南、南京到北京的铁路大约各长多少千米?
    南京到济南大约有900米。
    南京到北京大约有1200米。
    同学们,在课后的时间到操场,我们以小组为单位,亲自去测量一下,走1千米大约需要多少步,要用多长时间,好吗?
    认识新的长度单位“千米”
    感受1千米的实际长度是多少,以及千米和其他长度单位在生活中的应用。
    你在这节课的学习中有哪些收获?
    = (米)
    没有熟记千米和米的换算公式。
    在长度单位的计算中,要牢记换算公式,特别是在不同长度单位之间进行换算时,换算公式尤为重要。

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