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    9.5 跨学科实践 调研我国造船与航海方面的成就(导学案)-2024-2025学年沪科版(2024)物理八年级全一册

    9.5 跨学科实践 调研我国造船与航海方面的成就(导学案)-2024-2025学年沪科版(2024)物理八年级全一册第1页
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    初中物理沪科版(2024)八年级全册(2024)实践 调研我国造船与航海方面的成就学案

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    这是一份初中物理沪科版(2024)八年级全册(2024)实践 调研我国造船与航海方面的成就学案,共2页。学案主要包含了船舶的发展及成就,不同类型船舶的特点,设计一艘小船等内容,欢迎下载使用。
    1.了解船的发展史,知道我国在造船与航海方面的成就。
    2.培养动手能力、理论联系实际的意识和科学探究精神。
    自主预习
    一、船舶的发展及成就
    1.人类从远古时代开始利用浮力,抱住或骑在一段树干上顺水漂流,是人类最早的航行方式。
    2.中国的船舶发展经历了四个时代:舟筏时代、帆船时代、蒸汽机船时代和柴油机船时代。
    3.1405年郑和下西洋时乘坐的“郑和宝船”长约147m,是当时世界上最大的木船。郑和下西洋是古代中国航海史上一次空前的壮举,是当时中国造船、导航技术最高水平的体现。
    二、不同类型船舶的特点
    1.帆船:配有龙骨、桅杆以及帆,利用风能航行,现还配有发动机,无风时可航行。
    2.气垫船:利用高于大气压的空气在船底与支承表面间形成气垫,使全部或部分船体脱离支承面而高速航行。
    3.轮船:把密度大于水的钢铁做成空心的船体,使它能排开更多的水,从而增大浮力。以柴油机驱动。
    三、设计一艘小船
    1.材料:泡沫板、喷气装置、泡沫胶、铝箔纸。
    2.步骤:①画出船的设计图,标注材料和结构。②根据图纸制作,先分装再组装。③调试,检查船身是否平衡。④试航。
    巩固练习
    1.漂浮在水面上的船受到的浮力等于(选填“大于”“等于”或“小于”)船的重力。
    2.我国船舶制造业主要集中在三个区域,分别位于长三角(以上海为中心)、珠三角(以广州为中心)和环渤海地区(以大连为中心)。

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