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    9.4 跨学科实践:制作简易活塞式抽水机(导学案)-2024-2025学年人教版(2024)物理八年级下册

    9.4 跨学科实践:制作简易活塞式抽水机(导学案)-2024-2025学年人教版(2024)物理八年级下册第1页
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    物理八年级下册(2024)第4节 跨学科实践:制作简易活塞式抽水机学案

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    这是一份物理八年级下册(2024)第4节 跨学科实践:制作简易活塞式抽水机学案,共2页。
    1.了解活塞式抽水机的结构及工作原理。
    2.设计一台简易活塞式抽水机。
    eq \a\vs4\al(学习内容)
    大气压的应用
    自主预习
    1.活塞式抽水机使用时,若提起活塞,阀门A受到大气压的作用而关闭,活塞的下面空气稀薄,气压小于外界的大气压,于是低处的水受到大气压的作用推开阀门B进入圆筒。
    活塞式抽水机工作原理示意图
    2.当压下活塞时,阀门B被水压下而关闭,水被阻不能向下流动,于是冲开阀门A进入圆筒的上部。
    3.在提起活塞时,活塞上的水迫使阀门A关闭,水从侧管流出。与此同时,井里的水又在大气压的作用下推开阀门B而进入圆筒。
    合作探究
    设计制作活塞式抽水机
    1.实验材料:一个用来装洗涤液的空瓶子,一根筷子,一块塑料板,一个玻璃球,一块橡皮膏,一根塑料管。
    2.实验过程:(1)剪下瓶子的瓶底,瓶子上部作为抽水机的圆筒。把瓶底再略剪一小部分作为活塞,使瓶底的外径与瓶子的内径相吻合。(2)在活塞上打两个孔,中间的孔用来固定筷子,用橡皮膏把塑料片的一边黏在活塞上,使塑料片能盖住另一个孔,作为一个阀门。把玻璃球放到瓶子里作为另一个阀门。(3)装上活塞,将瓶口朝下浸入水中,上下拉动活塞,即可以把水抽上来。
    3.各小组相互展示成果,交流心得。
    学习点拨
    活塞式抽水机是大气压应用的一个实例,生活中的打气筒、风箱等都用到大气压的知识。
    巩固练习
    1.小华制成如图所示的“自动给水装置”,是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中,瓶口刚好被水浸没。其瓶中水面能高于盆内水面,主要是由于( D )
    A.瓶的支持力作用 B.瓶的重力作用
    C.水的浮力作用 D.大气压的作用

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