教科版（2024）八年级下册（2024）2 机械能及其转化导学案

这是一份教科版（2024）八年级下册（2024）2 机械能及其转化导学案，共4页。
1．理解动能和势能的转化。
2．了解机械能守恒。
3．了解水能和风能的利用。
eq \a\vs4\al(学习内容)
机械能及其转化
自主预习
1．__重力势__能与__弹性势__能统称为势能，__动__能与__势__能统称为机械能。
2．动能和势能的转化：动能和势能之间可以相互__转化__，动能可以转化为__势能__，势能也可以转化为__动能__。
3．手持粉笔头高高举起。问题：
(1)被举高的粉笔具不具有能量？为什么？
具有能量，因为它可以对外界做功。
(2)当粉笔头下落路过某一点时，粉笔头具有什么能量？
此时既有重力势能，又有动能。
(3)分析比较在该位置和起始位置，粉笔头的重力势能和动能各有什么变化？
重力势能减少，动能增加。
合作探究
观察滚摆的运动，并思考动能和势能的变化：
实验1：滚摆实验
(1)释放摆轮时，摆轮在最高点处于__静止__状态，此时摆轮只具有重力势__能，没有__动__能。摆轮下降时其__高度__降低，__重力势__能减少；摆轮旋转着下降；而且越转越快，其__动__能越来越大。摆轮到最低点时，__速度__最快，__动__能最大；其__高度__最低，重力__势能最小。在摆轮下降的过程中，其__重力势__能逐渐转化为动能。
(2)仿照摆轮下降过程的分析，得出摆轮上升过程中，摆轮的动能和势能的变化情况。
实验2：单摆实验
(1)将摆绳一端挂在黑板上边，使单摆在黑板前，平行于黑板摆动，在黑板上记录摆球运动路线中左最高点A、右最高点C和最低点B的位置。
(2)分析单摆实验：
①小球从A摆到B的过程中是__重力势__能转化为__动__能；
②从B点摆到C点的过程中是__动__能转化为__重力势__能；
③小球在__B__点动能最大，在__A(或C)__点动能最小；
④小球在__A(或C)__点重力势能最大，在__B__点重力势能最小。
物质世界中，能量的形式是多样的，如内能、声能、电能；机械能在一定条件可以与其他能相互转化。
学习点拨
1．在动能和势能的相互转化过程中，必定有动能和势能各自的变化，而且是此增彼减。
2．坐过山车最终停下是因为机械能转化为其他形式的能量。
巩固练习
1．把上紧发条的玩具车放置在水平桌面上，玩具车由静止开始加速跑动，此过程中玩具车能量的变化情况是( A )
A．弹性势能减小，动能增大
B．弹性势能减小，动能减小
C．弹性势能增大，动能增大
D．弹性势能增大，动能减小
2．玩“过山车”是一项非常惊险刺激的娱乐活动。如图所示，过山车时而从轨道的最低点D上升到最高点A，时而从最高点A飞驰而下。过山车在运动过程中，若不计能量损失，只有动能和势能的相互转化。下列说法正确的是( B )
A．A点机械能小于B点机械能
B．D点动能最大，A点势能最大
C．D点动能最大，A点机械能最大
D．A点势能最大，机械能最大
3．某同学荡秋千时，在他从高处摆向低处的过程中，其动能逐渐变大，势能逐渐变小。