小学科学教科版六年级下册3、放大镜下的晶体优秀课件ppt

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昆虫世界精彩纷呈，它们有奇特的结构和生活习性。
视频播放：各种昆虫（节选）
我们身边除了精彩纷呈的昆虫世界之外，还有一个种类繁多的物质世界。
①你注意过它们的结构吗？②用放大镜观察能发现什么？
食盐 白糖 碱面 味精
厨房里有食盐、白糖、碱面和味精等物质，你能区分吗？
①先用肉眼观察，再用放大镜观察。②将观察到的形状和结构绘制在活动记录单里。（一粒）③思考：同种物质颗粒形状都大致一样吗？
①同种食盐或者白糖、味精、碱面等的颗粒大致都是一样的 ②食盐、白糖、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体
食盐、白糖、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。
晶体的形状多种多样，但都很有规则。
◆有的是立方体◆有的像金字塔◆有的像一簇簇的针 ……
黄铁矿：八面体或立方体
方解石：纤维状、钟乳状
通过欣赏美丽的晶体形状后，你有什么发现吗？
◆颜色不同，◆形状各异，◆大小不同，◆都有规则。
这是显微镜下花岗岩中的长石、云 母、石英等矿物的晶体。
我们还发现，许多岩石是由矿物晶体集合而成。
其实，自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。
以下各种物质，你认为哪些不是晶体?玻璃、冰、珍珠、雪花、食盐、白糖、味精
玻璃：不是，是颗粒珍珠：不是，没有规则的几何形状。（我们看到的珍珠形状是人们加工而成的。）
在肉眼和放大镜的观察下，碱面都是粉末状，它是晶体吗？
放大镜、食盐、味精 烧杯、滴管、玻璃片
①制作一些浓的食盐、食用碱或味精的溶液②用滴管滴几滴在玻璃片上③待水分自然蒸发后，用放大镜观察它们在玻璃片上留下的痕迹
把我们观察的结果记录下来。
食盐、白糖、味精和碱面的晶体太小，我们能不能做一个大的晶体？
大颗粒食盐(半杯);搅拌棒(x2);玻璃容器(x2);简易过滤装置线、开水
◆玻璃容器內倒入80毫升开水； ◆将适量的食盐倒入玻璃容器; ◆充分搅拌食盐,直到不再溶解; ◆将溶液过潓到玻璃容器内; ◆用搅拌棒悬挂一颗食盐放入溶液内; ◆悬挂的食盐晶体与杯子底部需要保持2-3厘米的距离；◆静置等待几天,观察悬挂的食盐颗粒发生了什么变；◆如果杯底也出现食盐晶体,可以把液体过滤；◆再把颗粒放回潓液中继续静置观察◆可多次重复上一步骤,悬挂的食盐晶体会越来越大。
1、食盐晶体在放大镜下的形状是( ) A、柱状 B、一簇簇针状 C、立方体2、关于晶体,下列说法中正确的是( ) A、自然界中的所有物质都是晶体组成的 B、常见的味精粒是正方体的 C、溶液中不可能出现晶体 D、食盐颗粒不具有规则几何外形
1、自然界中大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。（ ）2、玻璃、琥珀和珍珠都是晶体。（ ） 3、自然界中的晶体都是有一定的规则。 （ ） 4、有的晶体很大，有的晶体很小。（ ） 5、花岗岩中的晶体有长石、云母、石英三种 。（ ） 6、只有借助放大镜、显微镜，我们才能看到晶体 。（ ）
自然界中有的晶体从溶液中诞生，如海水蒸发得到盐的结晶。有的晶体是在一定的压强和温度下形成的，如火山喷发岩浆冷却后形成矿物的晶体。
通过本节课的学习，我们知道一些固体物质的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列，形成了有规则的几何外形，这就是晶体。自然界中大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。我们采用蒸发法制作晶体。同时我们还认识了常见的几种晶体。
如图所示，你能制作出这样美丽的食盐缎带结晶体吗？