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八年级道德与法治期末模拟卷(海南专用,八上全册)-【期末模拟】人教部编版八年级上学期期末模拟考试
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2、教育意义:该教材具有较强的教育意义,注重培养学生的独立思考能力、创新意识和实践能力。通过各种教学活动,引导学生自我认知、自我完善、自我发展,促进学生全面健康成长。
3、教材结构:部编版初中《道德与法治》教材结构合理,符合教学规律。教材将知识点和能力点有机结合起来,通过不同教学模块,使学生在轻松愉悦的学习过程中掌握知识和技能。
人教部编版最新八年级上学期期末模拟考试
道德与法治
17.【答案】(1)示例:做饭、洗衣服。(4分)
(2)答案要点:①对自己负责的角度:有利于培养独立生活的能力,使自己的潜能得到充分挖掘和发挥。
②对他人负责的角度:有利于减轻家长负担,体验对家人负责的快乐和幸福。(6分)
18.【答案】这个观点是片面的。
(1)违法行为是指违反法律、法规的规定,危害社会的行为。
(2)根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种,就是我们常说的犯罪。
(3)公民只要违反了法律,无论是一般违法还是犯罪,都要承担相应的法律责任。
(4)尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪,但并不意味着未成年人实施犯罪行为也不要紧。任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。所以,一个人不违法就不会犯罪,但是只要违法就必须要承担法律责任。我们应增强法治观念,依法自律做一个自觉守法的人。
19.【答案】(1)具有严重的社会危害性。
(2)①作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;
②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为;
③生活在法治社会,应增强法制观念,依法自律,做一个自觉守法的人;
④要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
20.【答案】(1)
(2)①人们在社会交往中形成了各种社会关系;②人的身份是通过社会关系确定的;③在不同的社会关系中,我们具有不同的身份;④我们的社会生活绚丽多彩。
(3)召开主题班会;写倡议书等。
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身份
社会关系
日记一
哥哥
血缘关系
日记二
同学
业缘关系
日记三
小区一员
地缘关系
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