化学九年级下册（2024）实验活动6 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制教学课件ppt

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1.练习配制一定溶质质量分数的溶液。2.加深对溶质质量分数概念的理解。
医用生理盐水需要一定的浓度（质量分数）。如果把生理盐水配稀了，那么输液后就可能引起血细胞膨胀，甚至是破裂，发生溶血现象；如果输进的生理盐水过浓，那么输液后就可能造成细胞脱水。
实验用品天平、称量纸、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管、空试剂瓶、空白标签。氯化钠、蒸馏水。
一、配制质量分数为 6%的氯化钠溶液
配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液
溶质质量= 50g × 6% = 3g
溶剂质量= 50g - 3g =47g
用固体配制一定溶质质量分数溶液的操作顺序：
①溶剂的量偏小： 俯视量取溶剂； 量取的水没有完全倒入烧杯中，或倒入时有水溅出。②溶质的量偏大： 称量前未对天平调零，指针向右偏； 称量时，所用砝码已生锈或沾有污渍。
（1）溶质质量分数偏大
（2）溶质质量分数偏小
①溶质的量偏小： 溶质本身不纯； 左码右物称量，使用了游码； 称量前未对天平调零,指针向左偏； 溶质有撒落； 溶质没有完全溶解就装瓶存放。②溶剂的量偏大： 仰视量取溶剂； 烧杯内壁上有水；试剂瓶内壁上有水。
例 配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液，下列说法不正确的是(　　)A.实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管B.用托盘天平称量所需氯化钠的质量6.0gC.用10mL量筒量取所需水的体积D.实验步骤是计算、称量、量取、溶解
解析：A.配制溶液用到的玻璃仪器有量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒，正确；B.氯化钠的质量100g×6%=6.0g，正确；C.应量取水的体积为94mL，用100mL的量筒，错误；D.实验步骤是计算、称量（或称量、量取）、溶解，正确。
二、配制质量分数为3%的氯化钠溶液
用已配好的质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/cm3)，配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液
稀释前溶质的质量 = 稀释后溶质的质量
设所需的原溶液的质量为 x 。
6%× x = 3%×50g x = 25g
V = m ÷ρ =24 mL
水的质量 = 50g - 25g = 25g
1.用量筒量取液体，读数时应注意什么?
量筒放平，读数时视线应与液体凹液面的最低处保持水平。
准确配制一定溶质质量分数的溶液，医疗上可用于治疗疾病，如输液用的生理盐水等，又如农业上喷洒的农药，质量分数过大，会毒害农作物，质量分数过小，不能有效杀虫灭菌。
2.准确配制一定溶质质量分数的溶液，在实际应用中有什么重要意义?请举例说明。
计算→称量→量取→溶解→装瓶贴标签
计算→量取→混匀→装瓶贴标签
配制一定溶质质量分数的溶液
1.小亮在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，他的错误操作是( )
2.制作“叶脉书签”需要配制100g 12％的NaOH溶液(设水的密度为1 g／mL)。下列操作正确的是 ( ) A．称量前调节天平平衡时发现指针向右偏转，可调节游码 B．在左右托盘上垫滤纸称取12.0 g NaOH固体 C．将准确称取的NaOH固体直接倒入装有水的量筒中溶解 D．选用100 mL量筒量取88.0 mL的水