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    安徽省滁州市2024-2025学年部编版七年级上学期11月期中历史试题
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      安徽省滁州市2024-2025学年七年级上学期11月期中历史试题.pdf
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      安徽省滁州市2024-2025学年七年级上学期11月期中历史试题参考答案.docx
    安徽省滁州市2024-2025学年部编版七年级上学期11月期中历史试题01
    安徽省滁州市2024-2025学年部编版七年级上学期11月期中历史试题02
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    安徽省滁州市2024-2025学年部编版七年级上学期11月期中历史试题

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    一.选择题(本题共 25 小题,每小题2分,共50分
    二、非选择题(本题共4小题,共50分)
    26.辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“ㄨ”,并加以改正。(共4 小题,每小题3分,共12分)-
    (1)(3分)
    - 【×】(1)改正:在河姆渡遗址,考古学者发现了迄今年代最早的木结构水井之一。
    - (2)(3分)
    - 【×】(2)改正:约公元前2070年,禹建立夏王朝,这是中国历史上的第一个奴隶制王朝。
    - (3)(3分)
    - 【×】(3)改正:秦朝为防御匈奴南侵而修筑的长城西起临洮,东到辽东。
    - (4)(3分)
    - 【√】(4)
    - 27.(1)(2分)
    - 目的:富国强兵,在兼并战争中取胜(或统一全国)。
    - (2)(2分)
    - 原因:法令公平无私,执法严明(或赏罚分明)。
    - (3)(3分)
    - 内容:确立县制;奖励耕织;奖励军功。
    - (4)(4分)
    - 影响:使秦国国力大增,提高了军队战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。
    - (5)(4分)
    - 条件:改革要顺应历史发展潮流;改革要得到统治者的支持;改革者要有坚定的信念和决心;改革措施要切实可行;改革要维护人民利益等。
    - 28.(1)(2分)
    - 皇帝:秦始皇(嬴政)。
    - (2)(6分)
    - 文化措施:统一文字,把小篆作为通用文字颁行全国。经济措施:统一货币,以圆形方孔半两钱作为标准货币;统一度量衡,对尺寸、升斗、斤两作出整齐划一的规定。
    - (3)(3分)
    - 措施:派蒙恬北击匈奴;修筑长城。
    - 29.(1)(4分)
    - 图1中A是洛邑,图2中B是秦国。
    - (2)(8分)
    - 观点:春秋战国时期,诸侯国的数量逐渐减少,国家走向统一的趋势不断加强。
    - 论述:春秋时期,诸侯争霸,众多诸侯国相互征战,一些小诸侯国被大国兼并,如齐国通过管仲改革,国力强盛,吞并了周边一些小国。到了战国时期,战争更加频繁和激烈,形成了齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩七个主要诸侯国,称为“战国七雄”。这七个国家之间不断进行兼并战争,秦国通过商鞅变法,实力远超其他六国,先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐,于公元前221年完成统一大业。
    - 结论:春秋战国时期的政治格局演变体现了从分裂走向统一的历史发展趋势。(观点明确,论述合理,史论结合,表述清晰即可得分)
    题号
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    2
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    答案
    C
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    答案
    D
    A
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    答案
    B
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    答案
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    D
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    C
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