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    宁夏回族自治区银川市永宁三沙源上游学校2024-2025学年九年级上学期期中检测数学试题(无答案)

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    这是一份宁夏回族自治区银川市永宁三沙源上游学校2024-2025学年九年级上学期期中检测数学试题(无答案),共5页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    班级:______姓名:______学号:______
    时间:120分钟 分值:120分
    一、单选题(共8小题,每小题3分,共24分)
    1.五张完全相同的卡片上,分别写有数字1,2,3,4,5,现从中随机抽取一张,抽到的卡片上所写数字大于3的概率是( )
    A.B.C.D.
    2.如图,下列条件中,不能使成为菱形的是( )
    第2题图
    A.B.C.D.
    3.已知关于x的一元二次方程的一个根是1,则k的值是( )
    A.B.1C.0D.
    4.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD交于点O.若,,则BD长为( )
    第4题图
    A.3B.4C.D.8
    5.如图,把一块长为45cm,宽为25cm的矩形硬纸板的四角各剪去1个边长相等的小正方形,然后将纸板沿虚线折起,做成1个无盖纸盒.若该无盖纸盒的底面积为.设剪去的小正方形的边长为xcm,则可列方程为( )
    第5题图
    A.B.
    C.D.
    6.生活中到处可见黄金分割的美,如图,在设计人体雕像时,使雕像的腰部以下a与全身b的高度比值接近0.618,可以增加视觉美感,若图中m,则a约为( )
    A.1.236mB.1.416mC.1.584mD.1.854m
    7.如图,每个小正方形边长均为1,则下列图中的三角形(阴影部分)与相似的是( )
    A.B.C.D.
    8.如图,在中,,与四边形ABED的面积的比是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(共8小题,每小题3分,共24分)
    9.已知a、b、c三条线段满足,若,则的值为______.
    10.不透明袋子中有1个红球、2个黄球,这些球除颜色外无其他差别,从袋子中随机摸出1个球后放回,再随机摸出1个球,两次摸出的球都是黄球的概率是______.
    11.如图是两棵小树在同一时刻的影子,则它们的影子是在______光线下形成的(填“灯光”或“太阳”).
    第11题图
    12.三角形的两边长分别为3和6,第三边的长是方程的解,则此三角形的周长为______.
    13.如图,已知,,如果,那么______.
    第13题图
    14.如图,已知菱形ABCD的周长为40,对角线AC的长为16,则菱形的面积是______.
    第14题图
    15.已知,的周长与的周长的比值是,BE、分别是它们对应边上的中线,且,则______.
    16.在平面直角坐标系中,点是线段AB上一点,以原点O为位似中心把放大到原来的2倍,则点P的对应点的坐标为______.
    三、解答题(共7小题,17—22题每题6分,23、24题每题8分,25、26题每题10分,共54分)
    17.在如图的方格图中画出如图所示(图中单位:cm)的几何体的主视图、左视图和俯视图,每个小方格的边长代表1cm.
    18.如图,的顶点坐标分别为,,.
    (1)作出关于x轴对称的图形;
    (2)在第三象限内,以点O为位似中心作出的位似图形,使它与原图的相似比为.
    (3)求出的面积.
    19.解方程:(1). (2)
    20.关于x的方程.
    (1)若方程有两个不相等的实数根,求a的取值范围;
    (2)若,是方程的两根,且,求a的值.
    21.如图,在中,对角线AC与BD相交于点O,点E,F在对角线BD上,且,连接AE,AF,CE,CF.
    (1)求证:.
    (2)当时,求证四边形AECF是矩形.
    22.某商品交易会上,一商人将每件进价为5元的纪念品.按每件9元出售,平均每天售出32件,该商人想采用提高售价的办法来增加利润,经调查发现这种纪念品的售价每提高1元,平均每天的销售量就会减少4件,设每件的涨价x元,在对顾客有利的情况下,当每件的售价定为多少元时,平均每天的销售利润为140元?
    23.某中学积极落实国家“双减”教育政策,决定增设“厨艺”“绘画”“陶艺”“街舞”等四门校本课程以提升课后服务质量,为了解学生对这四门课程的选修情况(要求必须选修一门且只能选修一门),学校从七年级学生中随机抽取部分学生进行问卷调查,并根据调查数据绘制了如下两幅不完整的统计图:
    请结合上述信息,解答下列问题:
    (1)共有______名学生参与了本次问卷调查;“厨艺”在扇形统计图中所对应的圆心角是______度?
    (2)补全调查结果条形统计图;
    (3)某校共有1000名学生,请你估计选择“绘画”课程的学生有多少人?
    (4)小刚和小毅分别从“厨艺”“绘画”“陶艺”“街舞”等四门校本课程中任选一门,请用列表法或画树状图法求出两人恰好选到同一门课程的概率.(记“厨艺”为A,“绘画”为B,“陶艺”为C,“街舞”为D)
    24.小明同学要测量学校旗杆AB的高度,他在某一时刻测得长为1m的竹竿竖直放置时,影长为0.8米,同时测量旗杆AB的影长时,由于影子不全落在地面上,他测得地面上的影长BC为6米,留在墙上的影高CD为3米,请利用以上信息,求旗杆AB的高.
    25.如图,在平面直角坐标系内,已知点,点.动点P从点A开始,在线段AO上以每秒1个单位长度的速度向点O移动,同时动点Q从点B开始,在线段BA上以每秒2个单位长度的速度向点A移动,设点P,Q移动的时间为t s.
    (1)求出AB的长度;
    (2)用含有t的式子表示AP和BQ;
    (3)当t为何值时,与相似?
    26.如图1,在正方形ABCD中,点E为BC上一点,连接DE,把沿DE折叠得到,延长EF交AB于点G,连接DG.
    (1)求证;
    (2)如图2,若正方形边长为6,点E为BC的中点,连接BF,求线段AG的长;
    (3)在(2)的条件下求出的面积.

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