




河南省部分名校天一大联考2024-2025学年高三上学期10月阶段测试二数学试卷(Word版附解析)
展开1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】首先求解集合,再根据交,并,补的运算,即可求解.
【详解】,即,得,
即,,所以.
故选:A
2. 已知角的顶点与坐标原点重合,始边与轴的非负半轴重合,终边过点,则( )
A. -1B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】结合三角函数的定义求和,再代入两角和的余弦公式,即可求解.
【详解】由终边点可知,,,
所以
故选:C
3. 已知函数,则( )
A. B. 1C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据自变量取值所属区间代入对应函数解析式,由内而外逐层求解即可,注意对数恒等式的应用.
【详解】由题意,.
故选:D.
4. 已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
分析】代入二倍角公式,以及诱导公式,即可求解.
【详解】由条件可知,,
而.
故选:C
5. 函数的大致图象为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】首先判断函数的奇偶性,再集合函数值的正负,以及取向,即可判断选项.
【详解】函数的定义域为,且,
所以函数是奇函数,故排除A,
且当时,,故排除C,
,当时,,故排除D,满足条件的只有B.
故选:B
6. 若命题“”是假命题,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】将命题是假命题转化为其否定是真命题进行分析,通过换元转化为一元二次不等式在给定区间上的恒成立问题,通过分离参数求最值得到最终结果.
【详解】由题意,命题“”假命题,
等价于其否定“”是真命题,
令,则对恒成立,
即,需满足,
而,,当且仅当,即时取等号.
所以,即.
故选:A.
7. 将函数的图象向右平移个单位长度得到函数的图象,若是奇函数,则在区间内的极值点个数为( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
【答案】D
【解析】
【分析】由平移关系与奇函数性质可得的对称性,求得的解析式,然后根据余弦函数的性质求解即可.
【详解】若是奇函数,则图象关于对称,
由题意得的图象向左移个单位长度得到函数的图象,
故的图象关于对称,,
则,则,
解得,又因为,
则当时,.
,,
令,
则在极值点的个数与在区间内的极值点个数相同.
而函数在内的所有极值点为,共4个.
故在区间内的极值点个数也为4个.
故选:D.
8. 已知函数的定义域为为奇函数,为偶函数,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由为奇函数得对称中心为0,1,结合为偶函数,求周期为,从而求出,即可得到的值.
【详解】因为为奇函数,则,且函数的图象关于0,1中心对称,即,
因为为偶函数,所以,则,
所以,,所以,故的周期为,
因为,
所以,
故选:B.
【点睛】关键点点睛:
由为奇函数,为偶函数,求对称中心和对称轴,推函数的周期,关于抽象函数考查对称性和周期性的综合题,一般都是借助题中的条件找到对称中心和对称轴再推周期.
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知,则( )
A. B.
C. D.
【答案】BCD
【解析】
【分析】首先判断,再结合不等式的性质,函数的单调性,以及作差法,即可判断选项.
【详解】由,可知,,所以,故A错误;
,对数函数单调递增,所以,故B正确;
,即,故C正确;
,由,可知,即,故D正确.
故选:BCD
10. 已知函数,则( )
A. 为奇函数
B. 的值域为
C. 的图象关于直线对称
D. 以为周期
【答案】ACD
【解析】
【分析】首先化简函数,再根据奇函数的定义,判断A,通过换元分析函数的单调性,即可求函数的值域,判断B,证明,判断C,根据,即可判断D.
【详解】,
,则,,则函数的定义域为,函数的定义域关于原点对称,且满足,所以函数是奇函数,故A正确;
设,在区间单调递减,,因为函数是奇函数,所以函数的值域是,故B错误;
,所以函数关于对称,故C正确;
,所以函数的周期为,故D正确.
故选:ACD
11. 已知对任意,不等式恒成立,则实数的可能取值为( )
A. 1B. C. eD.
【答案】ABC
【解析】
【分析】将不等式运算转化为指对同构形式,整体换元转化不等式,分离参数后再构造函数求最值可得的范围.
【详解】由,可化为,
则又可化为,
令,则,令,得,
当时,,则在单调递减;
当时,,则在单调递增;
故,且当,.
再令,则,
则关于的不等式在恒成立,
即在恒成立,
令,,
则,由解得,
当时,,则在单调递减;
当时,,则在单调递增;
所以,
要使在恒成立,则.
故选:ABC.
【点睛】方法点睛:解决指对混合不等式时,通常需要利用指对运算挖掘同构特点(指对同构)进行整体代换,从而构造新函数解决问题,其运算实质还是指对互化与指数、对数恒等式的变换.常见变形方式有:.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知集合,若是的必要不充分条件,则实数的取值范围为______.
【答案】
【解析】
【分析】化简集合,再结合是的必要不充分条件列不等式族求解.
【详解】由,,则,
所以,
由,即,解得,
所以,
因为是的必要不充分条件,
所以,且,也符合题意,
解得.
所以实数的取值范围为0,2.
故答案为:0,2.
13. 已知均为正实数,且,则的最小值为_____________.
【答案】
【解析】
【分析】由已知条件等式配凑积为定值的形式,再利用基本不等式求解可得最小值.
【详解】由,得,
则,
由已知,则,所以,
且,所以.
所以,
故,
当且仅当,即时等号成立,
所以的最小值为
故答案为:.
14. 已知曲线上有不同的两点和,若点关于直线的对称点在曲线上,则实数的取值范围为_____________.
【答案】
【解析】
【分析】由曲线与关于直线对称,将问题转化为曲线与有个交点,即方程有个不同的实根,进而转化为和有两个交点,利用导数求函数的大致图象,结合图象即可求解.
【详解】曲线与关于直线对称,
又点关于直线的对称点在曲线上,
曲线与有个交点,即有个不同的实根,即方程有个不同的实根,
设函数,则,
当时,ℎ′x>0,ℎx在上单调递增,当时,ℎ′x<0,ℎx在上单调递增,
,再根据当时,,当时,,
作出ℎx的大致图象,如图,
由于直线过定点,当直线与ℎx的图象相切时,设切点为,此时,
即,可得,此时切线的斜率为,
由图可知,时,直线与ℎx的图象有个交点,
实数取值范围为0,1,
故答案为:0,1.
【点睛】方法点睛:已知函数有零点(方程有根)求参数值(取值范围)常用的方法:
(1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围;
(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决;
(3)数形结合法:先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,利用数形结合的方法求解.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知函数的图象在点处的切线与直线垂直.
(1)求的值;
(2)已知在区间上的最小值为,求在区间上的最大值.
【答案】(1)
(2)1.
【解析】
【分析】(1)根据导数的几何意义求解;
(2)利用导数判断的单调性,结合的最小值为,求出,并求出最大值.
【小问1详解】
由已知,得,
由题知,解得.
【小问2详解】
由(1)可知,,,
的变化情况如表所示:
,,,
即在区间上的最大值为1.
16. 已知向量,函数.
(1)求的最小正周期;
(2)若函数在区间上恰有两个零点,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2).
【解析】
【分析】(1)首先利用数量积公式和二倍角公式,辅助角公式,化简函数,再求周期;
(2)由题意转化为与函数在区间上的图象恰有两个交点,利用整体代入的方法,结合正弦函数的图象,即可求解.
【小问1详解】
,
的最小正周期;
【小问2详解】
由题知在区间上恰有两个不同的实数根,
即函数在区间上的图象与直线恰有两个交点,
令,
作出的图象与直线,如图.
由图知,当时,的图象与直线有两个交点,
实数的取值范围为.
17. 在中,内角,,所对的边分别为,,,已知,,且的面积为.
(1)求;
(2)延长CB至点,使得是等腰三角形,求.
【答案】(1)2 (2)
【解析】
【分析】(1)首先根据同角三角函数的平方关系求出,然后根据三角形的面积公式求出的值,再利用余弦定理求解即可;
(2)首先利用余弦定理的推论求出,进而得到,根据是等腰三角形得到是边长为2的等边三角形,再利用求解即可.
【小问1详解】
,,
,
,,
由余弦定理得,
;
【小问2详解】
如图,由(1)及余弦定理可得,,
,,
是等腰三角形,是边长为2的等边三角形,,
,
又,
.
18. 已知函数的定义域为,对任意且,都满足.
(1)求;
(2)判断的奇偶性;
(3)若当时,,且,求不等式的解集.
【答案】(1)0;0 (2)偶函数
(3).
【解析】
【分析】(1)利用赋值法计算可得;
(2)对任意非零实数,,令,即可得到,再令,即可得解;
(3)首先说明在区间上单调递增,再得到,则不等式转化为,再结合单调性与奇偶性转化为自变量的不等式,解得即可.
【小问1详解】
因为对任意且,都满足,
令,得,,
令,得,
.
【小问2详解】
对任意非零实数,,令,
可得.
在上式中,令,得,
即对任意非零实数,都有,
是偶函数.
【小问3详解】
对任意且,有,
由(2)知,
在区间上单调递增.
,
,
是定义域为的偶函数,且在区间上单调递增,
原不等式转化为,
解得或或,
原不等式的解集为.
19. 已知函数.
(1)若仅有一个极值点且恒成立,求实数的取值范围;
(2)当变化时,求的图象经过的所有定点的坐标,并请写出一个函数,使其图象经过上述所有定点;
(3)证明:.
【答案】(1)
(2)
(3)证明见解析
【解析】
【分析】(1)由分类讨论函数极值并求函数最小值满足条件即可;
(2)令的系数为求定点,结合特殊角的正切值写出满足题意的一个函数即可;
(3)化简函数解析式求导函数,利用隐零点回代的方法求证函数最小值大于0可得.
【小问1详解】
由题知,
①当时,恒成立,
当时,在单调递减,
当时,在单调递增,
则仅有一个极值点,且.
要使恒成立,得,解得.
所以;
②当时,由,得或.
当,即时,恒成立,则在上单调递增,
即函数无极值点,不满足题意;
当时,即时,
当时,,在单调递增;
当时,,在单调递减;
当时,,在单调递增;
则在与处都取极值,即有两个极值点,故不满足题意;
同理,当时,即时,也有两个极值点,故不满足题意;
综上所述,实数取值范围是.
【小问2详解】
令,可得或,
,
的图象经过的所有定点的坐标为和.
函数图象过和,
则,且.
当时,函数,
则,且满足题意.
图象经过点和的函数可以是.(函数解析式不唯一)
【小问3详解】
要证,
即证.
设,
则
设,则在区间上单调递增,
故存在唯一的,使得,
即,即.
当时,,即;
当时,,即,
在区间上单调递减,在区间上单调递增,
设,则在区间上单调递增,
当时,,
.
【点睛】方法点睛:在导函数应用题型中,有些题目零点不会解,可以采用设出零点,利用导数为0条件代回函数解析式求解最值的方法,一般步骤如下:
(1)用零点存在性定理判定导函数零点的存在性,列出零点方程,并结合的单调性得到零点的取值范围.
(2)以零点为分界点,说明导函数的正负,进而得到的最值表达式.
(3)将零点方程适当变形,整体代入最值式子进行化简证明,有时(1)中的零点范围还可以适当缩小.
1
2
+
0
-
0
+
极大值
极小值
河南省周口市部分学校天一大联考2024-2025学年高一上学期10月联考数学试卷(Word版附解析): 这是一份河南省周口市部分学校天一大联考2024-2025学年高一上学期10月联考数学试卷(Word版附解析),文件包含河南省周口市部分学校2024-2025学年高一上学期阶段性测试一10月数学试题Word版含解析docx、河南省周口市部分学校2024-2025学年高一上学期阶段性测试一10月数学试题Word版无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。
河南省豫北名校大联考2022-2023学年高三数学(文)上学期阶段性测试(二)(Word版附解析): 这是一份河南省豫北名校大联考2022-2023学年高三数学(文)上学期阶段性测试(二)(Word版附解析),共11页。试卷主要包含了5461B等内容,欢迎下载使用。
河南省豫北名校大联考2022-2023学年高三数学(理)上学期阶段性测试(二)(Word版附解析): 这是一份河南省豫北名校大联考2022-2023学年高三数学(理)上学期阶段性测试(二)(Word版附解析),共12页。试卷主要包含了5461B等内容,欢迎下载使用。