初中语文人教部编版（2024）七年级上册（2024）第三单元课外古诗词诵读江南逢李龟年/杜甫课文内容ppt课件

这是一份初中语文人教部编版（2024）七年级上册（2024）第三单元课外古诗词诵读江南逢李龟年/杜甫课文内容ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了探析字源补白诗境，江南逢李龟年杜甫，往昔风光，今朝落魄，写作手法，开元盛世等内容，欢迎下载使用。

1.朗读诗歌，梳理诗歌大意。2.资料助读，想象开元盛世之景。3.意象品读，感悟“落花”之意。
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。
请同学们选一个表情，说说你读完后的感受
同一首诗，为什么会有反差如此大的评价呢？
“其实都是些陈词滥调”——清·孙洙少陵七绝，此为压卷——顾随
一、朗读诗歌，梳理诗歌大意
当年在岐王宅里，常常见到你的演出。
在崔九堂前，也曾多次欣赏你的艺术。
正是江南暮春的大好风光。
没有想到落花时节能巧遇你这位老相识。
岐王宅里、崔九堂前（长安王公大臣府邸）
落花时节（安史之乱后的现在）
二、借助资料，走进开元盛世1、聚焦“宅”“堂”，想象宫邸之奢华
这是一个什么样的地方？
富丽堂皇、奢华至极美轮美奂、宏伟壮丽
在这样富丽堂皇、宏伟壮丽的场合，杜甫和李龟年能“寻常见”“几度闻”，可见当时的社会状况如何？
既然是江南好风景的时节，为什么有独写“落花”呢？
正是江南好风景，落花时节又逢君。
过江诸人，每至美日，辄相邀新亭，藉卉饮宴。周侯中坐而叹曰：“风景不殊，正自有山河之异！”皆相视流泪。——《世说新语·言语》
原来风景并没有什么不同，只是山河已变。山河因何而变？安史之乱。安史之乱给人们带来了什么样的灾难，或许我们可以从这个时代的悲剧记录者——杜甫的诗中去寻找答案。
三、品读意象，感悟“落花”之意
国已败落，家已败落，“落花”中“落”的分明是一个盛世王朝，一个国，一个本该幸福的家!这“落花”还落的是什么?
“落”除了国、家，还有彼此的身世飘零！
对开元盛世的无限怀念；对自身飘零的无限感伤；对国运衰微现实的无限感慨。
1.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是： ， 。 2.《江南逢李龟年》中追忆往昔与李龟年的接触，表达对开元盛世的无限眷恋的两句是： ， 。
正是江南好风景 落花时节又逢君
岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻
3.下列对《江南逢李龟年》理解和分析，不正确的一项是（     ）A．诗的前两句中，“寻常见”“几度闻”既写出了李杜交往之密和友谊之深，又从一个侧面表现了开元盛世的繁华。B．全诗无一个字直写诗人身世之飘零，世事之变迁，读者心中却不能不有所触动：安史之乱，国之浩劫。C．诗的前两句叙事，后两句直抒胸臆。全诗运用映衬对照的手法来凸显主题。D．全诗既流露出对开元盛世的留恋，又流露出风景依旧、人事全非的感慨。
C．本诗前两句叙事，后两句写景，间接抒情，表现了遇见朋友时的欣喜之情；本项中“后两句直抒胸臆”说法是错误的；
4.“落花时节”有什么特殊含义？
落花时节，不仅点明暮春时令，还隐喻着彼此飘零、社会动乱、民生凋敝等家国之情。（比喻国运衰微，人生落魄，盛时不再。）