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    海南省省直辖县级行政单位昌江黎族自治县2021-2022学年四年级下学期期末监测语文试题
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      海南省省直辖县级行政单位昌江黎族自治县2021-2022学年四年级下学期期末监测语文试题.docx
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      海南省省直辖县级行政单位昌江黎族自治县2021-2022学年四年级下学期期末监测语文试题答案.docx
    海南省省直辖县级行政单位昌江黎族自治县2021-2022学年四年级下学期期末监测语文试题01
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    海南省省直辖县级行政单位昌江黎族自治县2021-2022学年四年级下学期期末监测语文试题

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    这是一份海南省省直辖县级行政单位昌江黎族自治县2021-2022学年四年级下学期期末监测语文试题,文件包含海南省省直辖县级行政单位昌江黎族自治县2021-2022学年四年级下学期期末监测语文试题docx、海南省省直辖县级行政单位昌江黎族自治县2021-2022学年四年级下学期期末监测语文试题答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共5页, 欢迎下载使用。

    (本卷满分 100 分,考试时间 90 分钟)
    一、把句子抄写正确,字体美观。(5 分)
    月黑雁飞高,单于夜遁逃。
    二、请读拼音,写词语。(5 分)
    jiè shà xì bā jiàn kāng tă yàn qīng tíng

    三、选择题。(5 分)
    1.“石钟乳和石笋颜色各异”中的“异”正确的解释为( )。
    A. 特别的 B. 奇怪 C. 不同的
    2. “这期的黑板报就由你( )写完吧”中括号应填词语是( )。
    A. 陆续 B.继续 C. 连续
    3.爷爷不怕辛苦,非常勤劳,大家叫他( )。
    A. 千里马 B. 领头羊 C. 老黄牛
    4.世称“范文正公”,著有《岳阳楼记》的是( )。
    A. 孟浩然 B.范仲淹 C.韩愈
    5.打开电脑后显示的背景叫( )。
    A. 桌面 B.窗口 C.文件夹
    四、判断题,正确的画“√”,错误的画“×”。(5 分)
    1.“扎针(zā)、可恶(wù)、晕倒(yūn)”中加点字的读音都是正确的。 ( )
    2.“病灶、合谐、藤萝”的书写都是对的。 ( )
    3.“问之,曰:‘欲作针。’”中的“曰” 读音为“yuē”,是“说”的意思。 ( )
    4.哈尔威船长“随着轮船一起沉入了深渊”是因为他来不及逃生。 ( )
    5.“听了老师的话,使小明受到了很大的启发”这句话没有语病。 ( )
    五、请按要求写词语。(6 分)
    1.把词语补充完整。 无( )为( ) ( )耳( )聋
    2.在括号里填上合适的四字词语。( )的花园 ( )地玩耍
    3.形容人物神态的成语 ( ) 含有数字的成语 ( )
    六、请按要求写句子。(6 分)
    1.小红跳着轻快的舞蹈。(改成比喻句)
    __________________________________________________________________
    2.这是很伟大的奇观。 (改为反问句)
    __________________________________________________________________
    3.不再胆怯的小白菊慢慢地抬起它们的头。(仿写拟人句)
    __________________________________________________________________
    七、知识积累与课文回顾。(14 分)
    1.朱光潜说:“诗和音乐一样,_________________。《周易》中写到:天行健,________
    ____________。我还知道:书山有路勤为径,____________________。
    2.诗中有颜色。范成大笔下的初夏时节:_______________________,麦花雪白菜花稀。 王冕笔下的墨梅:不要人夸好颜色,_____________________。
    3.胤恭勤不倦,_______________________。句中“倦”的意思是______________。
    八、口语交际 。(5 分)
    王阿姨去找小明妈妈,但小明妈妈不在家,王阿姨对小明说:“小明,我 想约你妈妈周日上午 9 点钟,一起去百花汇超市购物。你能帮我转告她吗?” 假如你是小明,请你把王阿姨交代的事转述给妈妈。
    ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
    九、阅读天地。(19 分)
    (一)《黄继光》(节选)
    天快亮了,规定的时间马上到了。营参谋长正在着急,只见黄继光又站起 来了!他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
    “冲啊,为黄继光报仇!”喊声惊天动地。战士们像海涛一样向上冲,占 领了 597.9 高地,消灭了阵地上的全部敌人。
    1.画线句子是对黄继光的________描写,从“_______”“_______”“_______” 这一连串的动词中,可以看出黄继光___________________________。(5 分)
    2.用一组连续动作的词(至少 3 个)写出“妈妈下班回到家”的情况。(2 分)

    3.“膛”字用部首查字法应查部首 ,再查 画。用音序查字法应查 音序 ,再查音节 。(4 分)
    (二)战胜命运的孩子
    有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很,想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心,痛哭流涕地埋怨命运对他们太不公平。
    恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的埋怨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比画着说:“你的耳朵__坏了,__眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着又对眼瞎的孩子说:“你的眼睛虽然坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”两个孩子听了,心里一亮,他们擦干眼泪,开始新的追求。
    说也奇怪,改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰,使注意力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地觉得失明反倒有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。
    果然,耳聋的孩子后来成了美术家,名扬四海,眼瞎的孩子成了音乐家,饮誉天下。
    一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常激动,拉住老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢,事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常还留下另一条道路。”
    1.在“ _____ ”上填上合适的关联词。(2 分)
    2.从文中找出下列词语的近义词。(2 分)
    抱怨——( ) 闻名世界——( )
    3.为什么耳聋的孩子觉得耳聋对绘画更好,眼瞎的孩子觉得失明对弹琴更有利 呢?(2 分)______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    4.用“______”画出老人告诉两个孩子道理的句子。(2 分)
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    十、习作乐园。(30 分)
    在成长的过程中,我们有过成功的喜悦,有过遭受挫折的烦恼,也遇到过 困惑不解的问题……请选择自己成长中的一件事写一篇习作。
    要求:内容具体,有真情实感,语句通顺,书写规范,字数不少于 350 字。
    题号










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    得分
    100
    200
    100
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