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初中语文人教部编版（2024）七年级上册（2024）陈太丘与友期行多媒体教学ppt课件
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这是一份初中语文人教部编版（2024）七年级上册（2024）陈太丘与友期行多媒体教学ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了课时目标，知人论世，走近作品，《世说新语》，探寻背景，基础梳理，初读感知，初读思考，理清结构，当堂检测等内容，欢迎下载使用。
“一个时代有一个时代的价值观、英雄观。”你能背诵社会主义核心价值观吗？
今天，我们一起聆听一个故事，领悟诚信的价值。
人而无信，不知其可也。——孔子《论语·为政》言必信，行必果。——孔子《论语·子路》
《世说新语》是南北朝时期的一部记述魏晋人物言谈逸事的笔记小说。由刘宋宗室临川王刘义庆组织一批文人编写。通行本6卷36篇。依内容可分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类。记述自汉末到刘宋时名士贵族的遗闻逸事，主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。该书所记个别事实虽然不尽确切，但反映了门阀世族的思想风貌，保存了社会、政治、思想、文学、语言等方面史料，价值很高。
《世说新语》的编纂成书固然与刘宋家族对魏晋风流的喜好和社会各层人士对魏晋风流的追慕有关，然而，刘义庆之所以对魏晋士人情有独钟，花大气力与其门客共襄盛举，还有他个人身世的内在原因。刘义庆是宋武帝刘裕的侄子，袭封临川王，刘裕对其恩遇有加。公元424年，宋文帝刘义隆即位，刚登基便先后杀了徐羡之、傅亮、谢晦等拥立功臣。宋文帝性情猜忌狠辣，严格控制并杀戮了大量功臣和宗室成员。在这样的背景下，刘义庆不得不加倍小心谨慎，以免遭祸。他处在宋文帝刘义隆对于宗室诸王怀疑猜忌的统治之下，为了全身远祸，于是招聚文学之士寄情文史，编辑了《世说新语》这样一部清谈之书。
1.给加下划线的字注音。(1)太丘舍去( ) (2)尊君在不( )(3)哉( ) (4)友人惭( )
2.解释下列词语的意思。(1)重点词语①太丘舍去：___________________②尊君在不：_______________________________________________③家君：___________________④相委而去：_____⑤期日中：_________⑥去后乃至：___⑦下车引之：_______________
尊君，对别人父亲的尊称；不，同“否”，读“fǒu”
(2)古今异义①陈太丘与友期行古义：______今义：______②太丘舍去古义：______今义：______③元方时年七岁，门外戏古义：______今义：____________
④下车引之古义：__________今义：______⑤元方入门不顾古义：________今义：___________
则是无信：___________与朋友交而不信乎：___________________
尊君在不：__________________待君久不至：_________
(4)词类活用①陈太丘与友期行：_________________②元方时年七岁，门外戏：___________________③友人惭：___________________________(5)通假字尊君在不：________________(6)文言句式——省略句①去后乃至：_______________________②待君久不至：___________________________
形容词的意动用法，感到惭愧
“乃”前省略主语“友”
“待”前省略主语“家君”
3.翻译下列句子。(1)日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。译文：_________________________________________________________________(2)友人惭，下车引之。元方入门不顾。译文：______________________________________________________
正午时分没到，就是不讲信用；对着孩子骂(他的)父亲，就是没有礼貌。
朋友感到惭愧，下了车去拉元方。元方走进家门没有回头看。
(1)留：专有名词、国号、年号、人名、地名、物名、官职、称谓等，可照录不翻译。例：元方、陈太丘(照录不译)(2)补：补出省略成分。例：①(陈太丘)去后(友)乃至。②(家君)待君久(君)不至，(他)已去。(3)换：用现代汉语的单音节词替换文言文中的双音节词。例：陈太丘与友期行(约定)(4)调：调整顺序，使句子更符合现代汉语的语序。 例：白雪纷纷何所似？所似何(像什么) (5)删：删去没有实际意义的词。(6)加：为了使句子更通顺，加上些词句，使句子更通顺，更连贯。
陈太丘/与友/期行，期/日中。过中不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/时年七岁，门外/戏。客/问元方：“尊君/在不？”答曰：“待君久/不至，已去。”友人/便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方/曰：“君与家君/期日中。日中/不至，则是/无信；对子骂父，则是/无礼。”友人/惭，下车/引之。元方/入门不顾。[朗读指导]叙述者：平和舒缓语气。友人：气愤、惭愧。元方：怒中不失礼节。
请用一句话概括故事。(提示：人物和事件)
答案 陈太丘与友人相约出行，友人迟到责怪陈太丘，并对子骂父，元方据理反驳。
请在梳理全文内容的基础上，补全下面结构导图中的空缺部分。
父友骂父：② 元方驳斥：③
父友：惭，④_________ 元方：⑤_________
⑥_________ 个性率真
1.下列句子中，朗读节奏划分有误的一项是A.谢太傅/寒雪日/内集B.未若/柳絮/因风起C.陈太丘/与友期行D.君与家君/期日中
2.辨别下列词语哪些属于敬辞，哪些属于谦辞。①敝人 ②卑职 ③陛下 ④令尊 ⑤寡人 ⑥足下 ⑦令郎 ⑧老朽 ⑨麾下答案 敬辞有③④⑥⑦⑨ 谦辞有①②⑤⑧
“一个时代有一个时代的价值观、英雄观。”你能背诵社会主义核心价值观吗？
今天，我们一起聆听一个故事，领悟诚信的价值。
人而无信，不知其可也。——孔子《论语·为政》言必信，行必果。——孔子《论语·子路》
《世说新语》是南北朝时期的一部记述魏晋人物言谈逸事的笔记小说。由刘宋宗室临川王刘义庆组织一批文人编写。通行本6卷36篇。依内容可分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类。记述自汉末到刘宋时名士贵族的遗闻逸事，主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。该书所记个别事实虽然不尽确切，但反映了门阀世族的思想风貌，保存了社会、政治、思想、文学、语言等方面史料，价值很高。
《世说新语》的编纂成书固然与刘宋家族对魏晋风流的喜好和社会各层人士对魏晋风流的追慕有关，然而，刘义庆之所以对魏晋士人情有独钟，花大气力与其门客共襄盛举，还有他个人身世的内在原因。刘义庆是宋武帝刘裕的侄子，袭封临川王，刘裕对其恩遇有加。公元424年，宋文帝刘义隆即位，刚登基便先后杀了徐羡之、傅亮、谢晦等拥立功臣。宋文帝性情猜忌狠辣，严格控制并杀戮了大量功臣和宗室成员。在这样的背景下，刘义庆不得不加倍小心谨慎，以免遭祸。他处在宋文帝刘义隆对于宗室诸王怀疑猜忌的统治之下，为了全身远祸，于是招聚文学之士寄情文史，编辑了《世说新语》这样一部清谈之书。
1.给加下划线的字注音。(1)太丘舍去( ) (2)尊君在不( )(3)哉( ) (4)友人惭( )
2.解释下列词语的意思。(1)重点词语①太丘舍去：___________________②尊君在不：_______________________________________________③家君：___________________④相委而去：_____⑤期日中：_________⑥去后乃至：___⑦下车引之：_______________
尊君，对别人父亲的尊称；不，同“否”，读“fǒu”
(2)古今异义①陈太丘与友期行古义：______今义：______②太丘舍去古义：______今义：______③元方时年七岁，门外戏古义：______今义：____________
④下车引之古义：__________今义：______⑤元方入门不顾古义：________今义：___________
则是无信：___________与朋友交而不信乎：___________________
尊君在不：__________________待君久不至：_________
(4)词类活用①陈太丘与友期行：_________________②元方时年七岁，门外戏：___________________③友人惭：___________________________(5)通假字尊君在不：________________(6)文言句式——省略句①去后乃至：_______________________②待君久不至：___________________________
形容词的意动用法，感到惭愧
“乃”前省略主语“友”
“待”前省略主语“家君”
3.翻译下列句子。(1)日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。译文：_________________________________________________________________(2)友人惭，下车引之。元方入门不顾。译文：______________________________________________________
正午时分没到，就是不讲信用；对着孩子骂(他的)父亲，就是没有礼貌。
朋友感到惭愧，下了车去拉元方。元方走进家门没有回头看。
(1)留：专有名词、国号、年号、人名、地名、物名、官职、称谓等，可照录不翻译。例：元方、陈太丘(照录不译)(2)补：补出省略成分。例：①(陈太丘)去后(友)乃至。②(家君)待君久(君)不至，(他)已去。(3)换：用现代汉语的单音节词替换文言文中的双音节词。例：陈太丘与友期行(约定)(4)调：调整顺序，使句子更符合现代汉语的语序。 例：白雪纷纷何所似？所似何(像什么) (5)删：删去没有实际意义的词。(6)加：为了使句子更通顺，加上些词句，使句子更通顺，更连贯。
陈太丘/与友/期行，期/日中。过中不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/时年七岁，门外/戏。客/问元方：“尊君/在不？”答曰：“待君久/不至，已去。”友人/便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方/曰：“君与家君/期日中。日中/不至，则是/无信；对子骂父，则是/无礼。”友人/惭，下车/引之。元方/入门不顾。[朗读指导]叙述者：平和舒缓语气。友人：气愤、惭愧。元方：怒中不失礼节。
请用一句话概括故事。(提示：人物和事件)
答案 陈太丘与友人相约出行，友人迟到责怪陈太丘，并对子骂父，元方据理反驳。
请在梳理全文内容的基础上，补全下面结构导图中的空缺部分。
父友骂父：② 元方驳斥：③
父友：惭，④_________ 元方：⑤_________
⑥_________ 个性率真
1.下列句子中，朗读节奏划分有误的一项是A.谢太傅/寒雪日/内集B.未若/柳絮/因风起C.陈太丘/与友期行D.君与家君/期日中
2.辨别下列词语哪些属于敬辞，哪些属于谦辞。①敝人 ②卑职 ③陛下 ④令尊 ⑤寡人 ⑥足下 ⑦令郎 ⑧老朽 ⑨麾下答案 敬辞有③④⑥⑦⑨ 谦辞有①②⑤⑧
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