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    河北省衡水市武邑中学2025届数学九年级第一学期开学经典模拟试题【含答案】
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    河北省衡水市武邑中学2025届数学九年级第一学期开学经典模拟试题【含答案】

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    这是一份河北省衡水市武邑中学2025届数学九年级第一学期开学经典模拟试题【含答案】,共26页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)用正三角形和正方形镶嵌一个平面,在同一个顶点处,正三角形和正方形的个数之比为( )
    A.1:1B.1:2C.2:3D.3:2
    2、(4分)如图,直线l所表示的变量x,y之间的函数关系式为
    A.B.C.D.
    3、(4分)下列各组数中,不是勾股数的是 ( )
    A.3,4,5B.5,12,13C.6,8,10D.7,13,18
    4、(4分)一次函数y=x+b的图像经过A(2,y1),B(4,y2),则y1和y2的大小关系为( )
    A.y1>y2B.y1≥y2C.y15、(4分)下列命题是真命题的是( )
    A.如果a2=b2,那么a=b
    B.如果两个角是同位角,那么这两个角相等
    C.相等的两个角是对项角
    D.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行
    6、(4分)要使分式有意义,则x的取值应满足( )
    A.x≠2B.x≠1C.x=2D.x=﹣1
    7、(4分)如图,将周长为10的△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为( )
    A.8B.10C.12D.14
    8、(4分)如图,RtABC中,∠ACB=90°,CD是高,∠A=30°,CD=cm则AB的长为( )
    A.4cmB.6cmC.8cmD.10cm
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)若函数的图象经过A(1,)、B(-1,)、C(-2,)三点,则,,的大小关系是__________________.
    10、(4分)如图,一根橡皮筋放置在x轴上,固定两端A和B,其中A点坐标(0,0),B点坐标(8,0),然后把中点C向上拉升3cm到D,则橡皮筋被拉长了_________cm.
    11、(4分)在△ABC中,AB=12,AC=5,BC=13,P为边BC上一动点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M为EF中点,则PM的最小值为_____.
    12、(4分)若反比例函数的图象经过点,则的图像在_______象限.
    13、(4分)在一个不透明的袋子中有若千个小球,这些球除颜色外无其他差别,从袋中随机摸出一球,记下其颜色,这称为一次摸球试验,然后把它重新放回袋中并摇匀,不断重复上述过程.以下是利用计算机模拟的摸球试验统计表:
    根据试验所得数据,估计“摸出黑球”的概率是_______(结果保留小数点后一位).
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)已知:如图,已知直线AB的函数解析式为 ,AB与y轴交于点 ,与x轴交于点 .
    (1)在答题卡上直接写出A,B两点的坐标;
    (2)若点P(a,b)为线段AB上的一个动点,作PE⊥y轴于点E,PF⊥x轴于点 F,连接EF.问:
    ①若的面积为 S,求S关于a的函数关系式;
    ② 是否存在点P,使EF的值最小?若存在,求出EF的最小值;若不存在,请说明理由.
    15、(8分)解方程:
    (1)x2-4x=3
    (2)x2-4=2(x+2)
    16、(8分)如图1,在正方形ABCD中,E,F分别是AD,CD上两点,BE交AF于点G,且DE=CF.
    (1)写出BE与AF之间的关系,并证明你的结论;
    (2)如图2,若AB=2,点E为AD的中点,连接GD,试证明GD是∠EGF的角平分线,并求出GD的长;
    (3)如图3,在(2)的条件下,作FQ∥DG交AB于点Q,请直接写出FQ的长.
    17、(10分)某欢乐谷为回馈广大谷迷,在暑假期间推出学生个人门票优惠价,各票价如下:
    某慈善单位欲购买三种类型的票共100张奖励品学兼优的留守学生,其中购买的B种票数是A种票数的3倍还多7张,C种票y张.
    (1)直接写出y与x之间的函数关系式;
    (2)设购票总费用为w元,求w(元)与x(张)之间的函数关系式;
    (3)为方便学生游玩,计划购买的学生夜场票不低于20张,且每种票至少购买5张,则有几种购票方案?并指出哪种方案费用最少.
    18、(10分)某游泳馆每年夏季推出两种游泳付费方式,方式一:先购买会员证,每张会员证100元,只限本人当年使用,凭证游泳每次再付费5元;方式二:不购买会员证,每次游泳付费9元.
    设小明计划今年夏季游泳次数为x(x为正整数).
    (I)根据题意,填写下表:
    (Ⅱ)若小明计划今年夏季游泳的总费用为270元,选择哪种付费方式,他游泳的次数比较多?
    (Ⅲ)当x>20时,小明选择哪种付费方式更合算?并说明理由.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)如图,在平行四边形ABCD中,DE平分∠ADC交边BC于点E,AD=5,AB=3,则BE=________.
    20、(4分)已知直线y=kx过点(1,3),则k的值为____.
    21、(4分)如图,直线与轴、轴分别交于点和点,点,分别为线段,的中点,点为上一动点,值最小时,点的坐标为______.
    22、(4分)如图,是内的一点,,点分别在的两边上,周长的最小值是____.
    23、(4分)有5张正面分别标有数字-2,0,2,4,6的不透明卡片,它们除数不同外其余全部相同,先将它们背面朝上,洗匀后从中任取一张,将该卡片上的数字记为,则使关于的不等式组有解的概率为____________;
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)下面是小明设计的“作矩形ABCD”的尺规作图过程:已知:在Rt△ABC中,∠ABC=90°.求作:矩形ABCD.
    作法:如图
    ①以点B为圆心,AC长为半径作弧;
    ②以点C为圆心,AB长为半径作弧;
    ③两弧交于点D,A,D在BC同侧;
    ④连接AD,CD.
    所以四边形ABCD是矩形,
    根据小明设计的尺规作图过程,
    (1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)
    (2)完成下面的证明.
    证明:链接BD.
    ∵AB=________,AC=__________,BC=BC
    ∴ΔABC≌ΔDCB
    ∴∠ABC=∠DCB=90°
    ∴AB∥CD.
    ∴四边形ABCD是平行四边形
    ∵∠ABC=90°
    ∴四边形ABCD是矩形.(_______________)(填推理的依据)
    25、(10分)完成下列运算
    (1)计算:
    (2)计算:
    (3)计算:
    26、(12分)为提高市民的精神生活美化城市环境,城市管理局从外地新进一批绿化树苗,现有两种运输方式可供选择,
    方式一:使用快递公司的邮车运输,装卸收费500元,另外每公里再加收5元;
    方式二:使用铁路运输公司的火车运输,装卸收费900元,另外每公里再加收3元.
    (1)请分别写出邮车、火车运输的总费用为(元)、(元)与运输路程(公里)之间的函数关系式;
    (2)你认为选用哪种运输方式较好,为什么?
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、D
    【解析】
    分别求出各个正多边形的每个内角的度数,结合镶嵌的条件即可求出答案.
    【详解】
    解:正三角形的每个内角是,正方形的每个内角是,

    用正三角形和正方形镶嵌平面,每一个顶点处有3个正三角形和2个正方形.
    正三角形和正方形的个数之比为,
    故选.
    本题考查平面密铺的知识,比较简单,几何图形镶嵌成平面的关键是:围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角.
    2、B
    【解析】
    根据图象是直线可设一次函数关系式:,根据一次函数图象上已知两点代入函数关系式可得:,解得:,继而可求一次函数关系式.
    【详解】
    根据图象设一次函数关系式:,
    由图象经过(0,0)和(1,2)可得:
    ,
    解得:,
    所以一次函数关系为:,
    故选B.
    本题主要考查待定系数法求一次函数关系式,解决本题的关键是要熟练掌握待定系数法.
    3、D
    【解析】
    根据勾股定理的逆定理,验证两小边的平方和是否等于最长边的平方即可得.
    【详解】
    A、32 +42 =52,能构成直角三角形,是正整数,故是勾股数;
    B、52 +122 =132,能构成直角三角形,是正整数,故是勾股数;
    C、62 +82 =102,能构成直角三角形,是正整数,故是勾股数;
    D、72 +132 ≠182,不能构成直角三角形,故不是勾股数,
    故选D.
    本题考查了勾股定理的逆定理,勾股数问题,给三个正整数,看两个较小的数的平方和是否等于最大数的平方,若相等,则这三个数为勾股数,否则就不是.
    4、C
    【解析】
    将点A,点B坐标代入解析式,可求y1,y2,由不等式的性质可得y1、y2的大小关系.
    【详解】
    解:∵一次函数y=x+b图象上的两点A(2,y1),B(4,y2),
    ∴y1=2+b,y2=4+b
    ∵4>2
    ∴4+b>2+b
    ∴y1故选C.
    本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,熟练掌握函数图象上的点的坐标满足函数图象的解析式是本题的关键.
    5、D
    【解析】
    利用平方的定义、平行线的性质、对顶角的性质及平面内两直线的位置关系分别判断后即可确定正确的选项.
    【详解】
    A、如果a2=b2,那么a=±b,故错误,是假命题;
    B、两直线平行,同位角才相等,故错误,是假命题;
    C、相等的两个角不一定是对项角,故错误,是假命题;
    D、平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行,正确,是真命题,
    故选D.
    本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解平方的定义、平行线的性质、对顶角的性质及平面内两直线的位置关系等知识,难度不大.
    6、A
    【解析】
    根据分式有意义的条件是分母不为0列出不等式,解可得自变量x的取值范围,
    【详解】
    由题意得,x-2≠0,
    解得,x≠2,
    故选A.
    本题主要考查了分式有意义的条件,掌握分式有意义的条件是分母不等于0是解题的关键.
    7、C
    【解析】
    根据平移的基本性质,得出四边形ABFD的周长=AD+AB+BF+DF=1+AB+BC+1+AC即可得出答案.
    【详解】
    解:根据题意,将周长为10的△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF,
    ∴AD=1,BF=BC+CF=BC+1,DF=AC;
    又∵AB+BC+AC=10,
    ∴四边形ABFD的周长=AD+AB+BF+DF=1+AB+BC+1+AC=1.
    故选C.
    本题考查平移的基本性质:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等.得到CF=AD,DF=AC是解题的关键.
    8、C
    【解析】
    根据直角三角形的性质求出AC,得到BC=AB,根据勾股定理列式计算即可.
    【详解】
    在Rt△ADC中,∠A=30°,
    ∴AC=1CD=4,
    在Rt△ABC中,∠A=30°,
    ∴BC=AB,
    由勾股定理得,AB1=BC1+AC1,即AB1=(AB)1+(4)1,
    解得,AB=8(cm),
    故选C.
    本题考查的是勾股定理,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a1+b1=c1.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、<<
    【解析】
    分别计算自变量为1,-1,-2对应的函数值即可得到,,的大小关系.
    【详解】
    解:当x=1时,=-2×1=-2;
    当x=-1时,=-2×(-1)=2;
    当x=-2时,=-2×(-2)=4;
    ∵-2<2<4
    ∴<<
    故答案为:<<.
    本题考查了正比例函数图象上点的坐标特征:正比例函数图象上点的坐标满足其解析式.
    10、1
    【解析】
    根据勾股定理,可求出AD、BD的长,则AD+BD-AB即为橡皮筋拉长的距离.
    【详解】
    Rt△ACD中,AC=AB=4cm,CD=3cm;
    根据勾股定理,得:AD==5(cm);
    ∴AD+BD-AB=1AD-AB=10-8=1cm;
    故橡皮筋被拉长了1cm.
    故答案是:1.
    此题主要考查了等腰三角形的性质以及勾股定理的应用,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
    11、
    【解析】
    根据题意可证△ABC是直角三角形,则可以证四边形AEPF是矩形,可得AP=EF,根据直角三角形斜边上中线等于斜边一半,可得AP=EF=2PM,则AP值最小时,PM值最小,根据垂线段最短,可求AP最小值,即可得PM的最小值.
    【详解】
    解:连接AP,
    ∵AB2+AC2=169,BC2=169
    ∴AB2+AC2=BC2
    ∴∠BAC=90°,且PE⊥AB,PF⊥AC
    ∴四边形AEPF是矩形
    ∴AP=EF,∠EPF=90°
    又∵M是EF的中点
    ∴PM=EF
    ∴当EF值最小时,PM值最小,即当AP值最小时,PM值最小.
    根据垂线段最短,即当AP⊥BC时AP值最小
    此时S△ABC=AB×AC=BC×AP
    ∴AP=
    ∴EF=
    ∴PM=
    故答案为
    本题考查了矩形的判定与性质,勾股定理逆定理,以及垂线段最短,关键是证EF=AP
    12、二、四
    【解析】
    用待定系数法求出k的值,根据反比例函数的性质判断其图像所在的象限即可.
    【详解】
    解:将点代入得,解得:
    因为k<0,所以的图像在二、四象限.
    故答案为:二、四
    本题考查了反比例函数的性质,,当k>0时,图像在一、三象限,当k<0时,图像在二、四象限,正确掌握该性质是解题的关键.
    13、0.1
    【解析】
    大量重复试验下摸球的频率可以估计摸球的概率,据此求解.
    【详解】
    观察表格发现随着摸球次数的增多频率逐渐稳定在0.1附近,
    故摸到白球的频率估计值为0.1;
    故答案为:0.1.
    本题考查了利用频率估计概率的知识,解题的关键是了解大量重复试验中某个事件发生的频率能估计概率.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1);(2)①(-5≤a≤0); ②存在,
    【解析】
    (1)由直线AB解析式,令x=0与y=0分别求出y与x的值,即可确定出A与B的坐标;
    (2)①把P坐标代入直线AB解析式,得到a与b的关系式,三角形POB面积等于OB为底边,P的纵坐标为高,表示出S与a的解析式即可;②存在,理由为:利用三个角为直角的四边形为矩形,得到四边形PFOE为矩形,利用矩形的对角线相等得到EF=PO,由O为定点,P为动点,得到OP垂直于AB时,OP取得最小值,利用面积法求出OP的长,即为EF的最小值.
    【详解】
    解:(1)对于直线AB解析式y=2x+10,
    令x=0,得到y=10;
    令y=0,得到x=-5,
    则A(0,10),B(-5,0);
    (2)连接OP,如图所示, ①∵P(a,b)在线段AB上,
    ∴b=2a+10, 由0≤2a+10≤10,得到-5≤a≤0, 由(1)得:OB=5,

    则(-5≤a≤0);
    ②存在,理由为:
    ∵∠PFO=∠FOE=∠OEP=90°,
    ∴四边形PFOE为矩形, ∴EF=PO,
    ∵O为定点,P在线段AB上运动,
    ∴当OP⊥AB时,OP取得最小值,
    ∵ ,


    ∴EF=OP=
    综上,存在点P使得EF的值最小,最小值为.
    本题属于一次函数综合题,考查的是:一次函数与坐标轴的交点,坐标与图形性质,矩形的判定与性质,勾股定理,以及三角形面积求法,熟练掌握性质及定理是解本题的关键.
    15、(1)x1=, x2= (2)x1=-2,x2=4
    【解析】
    (1)观察方程的特点:二次项系数为1,一次项系数为4,因此利用配方法解方程;
    (2)观察方程的左边可以利用平方差公式分解因式,此时方程两边都含有公因式(x+2),因此利用因式分解法解方程.
    【详解】
    (1)解:配方得,
    x2-4x+4=3+4
    (x-2)2=7
    解之:x-2=±
    ∴x1=, x2=;
    (2)解:(x+2)(x-2)-2(x+2)=0
    (x+2)(x-2-2)=0
    ∴x+2=0或x-4=0
    解之:x1=-2,x2=4.
    本题考查了解一元二次方程−因式分解法:先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了(数学转化思想).也考查了配方法解一元二次方程.
    16、(1)BE=AF,BE⊥AF;(2)GD是∠EGF的角平分线,证明见解析,GD=;(3)FQ=.
    【解析】
    (1)根据已知条件可先证明△BAE≌△ADF,得到BE=AF,再由角的关系得到∠AGE=90°从而证明BE⊥AF;
    (2)过点D作DN⊥AF于N,DM⊥BE交BE的延长线于M,根据勾股定理和三角形的面积相等求出DN,然后证明△AEG≌△DEM,得到DN=DM,再根据角平分线的性质可证明GD平分∠EGF,进而在等腰直角三角形中求得GD;
    (3)过点G作GH∥AQ交FQ于H,可得到四边形DFHG是平行四边形,进而可得△FGH∽△FAQ,然后根据三角形相似的性质可求得FQ.
    【详解】
    解:(1)BE=AF,BE⊥AF,理由:
    四边形ABCD是正方形,
    ∴BA=AD=CD,∠BAE=∠D=90°,
    ∵DE=CF,
    ∴AE=DF,
    ∴△BAE≌△ADF(SAS),
    ∴BE=AF,∠ABE=∠DAF,
    ∵∠ABE+∠AEB=90°,
    ∴∠DAF+∠AEB=90°,
    ∴∠AGE=90°,
    ∴BE⊥AF
    (2)如图2,过点D作DN⊥AF于N,DM⊥BE交BE的延长线于M,
    在Rt△ADF中,根据勾股定理得,AF=,
    ∵S△ADF=AD×FD=AF×DN,
    ∴DN=,
    ∵△BAE≌△ADF,
    ∴S△BAE=S△ADF,
    ∵BE=AF,
    ∴AG=DN,
    ∵AE=DE,∠MED=∠AEG,∠DME=∠AGM,
    ∴△AEG≌△DEM(AAS),
    ∴AG=DM,
    ∴DN=DM,
    ∵DM⊥BE,DN⊥AF,
    ∴GD平分∠MGN,即GD平分∠EGF,
    ∴∠DGN=∠MGN=45°,
    ∴△DGN是等腰直角三角形,
    ∴GD=DN=;
    (3)如图3,由(2)知,GD=,AF=,AG=DN=,
    ∴FG=AF﹣AG=,
    过点G作GH∥AQ交FQ于H,
    ∴GH∥DF,
    ∵FQ∥DG,
    ∴四边形DFHG是平行四边形,
    ∴FH=DG=,
    ∵GH∥AQ,
    ∴△FGH∽△FAQ,
    ∴,
    ∴ ,
    ∴FQ=.
    全等三角形的判定和性质、勾股定理、角平分线的性质、平行四边形的判定和性质都是本题的考点,此题综合性比较强,熟练掌握基础知识并作出合适的辅助线是解题的关键.
    17、(1)y=93-4x;(2)w=-160x+14790;(3) 共有3种购票方案, 当A种票为22张,B种票73张,C种票为5张时费用最少,最少费用为11270元.
    【解析】
    试题分析:(1)根据总票数为100得到x+3x+7+y=100,然后用x表示y即可;
    (2)利用表中数据把三种票的费用加起来得到w=80x+120(3x+7)+150(93-4x),然后整理即可;
    (3)根据题意得到,再解不等式组且确定不等式组的整数解为20、21、22,于是得到共有3种购票方案,然后根据一次函数的性质求w的最小值.
    试题解析:解:(1)x+3x+7+y=100,
    所以y=93-4x;
    (2)w=80x+120(3x+7)+150(93-4x)
    =-160x+14790;
    (3)依题意得,
    解得20≤x≤22,
    因为整数x为20、21、22,
    所以共有3种购票方案(A、20,B、67,C、13;A、21,B、70,C、9;A、22,B、73,C、5);
    而w=-160x+14790,
    因为k=-160<0,
    所以y随x的增大而减小,
    所以当x=22时,y最小=22×(-160)+14790=11270,
    即当A种票为22张,B种票73张,C种票为5张时费用最少,最少费用为11270元.
    考点:1.一次函数的应用;2.一元一次不等式组的应用.
    18、(I)200,100+5x,180,9x;(II)选择方式一付费方式,他游泳的次数比较多(III)当2025时,小明选择方式一的付费方式
    【解析】
    分析:(Ⅰ)根据题意得两种付费方式 ,进行填表即可;
    (Ⅱ)根据(1)知两种方式的关系,列出方程求解即可;
    (Ⅲ)当时,作差比较即可得解.
    详解:(Ⅰ)200,,180,.
    (Ⅱ)方式一:,解得.
    方式二:,解得.
    ∵,
    ∴小明选择方式一游泳次数比较多.
    (Ⅲ)设方式一与方式二的总费用的差为元.
    则,即.
    当时,即,得.
    ∴当时,小明选择这两种方式一样合算.
    ∵,
    ∴随的增大而减小.
    ∴当时,有,小明选择方式二更合算;
    当时,有,小明选择方式一更合算.
    点睛:本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用一次函数的性质解答.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、2
    【解析】
    由平行四边形的性质可得AB=CD,AD=BC,AD∥BC,根据角平分线的性质及平行线的性质可证得∠CDE=∠DEC,由此可得EC=DC,再由BE=BC-CE=AD-AB即可求得AE的长.
    【详解】
    ∵四边形ABCD为平行四边形
    ∴AB=CD,AD=BC,AD∥BC,
    ∴∠DEC =∠ADE,
    ∵DE为∠ADC的平分线,
    ∴∠CDE=∠ADE,
    ∴∠CDE=∠DEC,
    即EC=DC,
    ∴BE=BC-CE=AD-AB=5-3=2.
    故答案为:2.
    本题考查了角平分线的性质以及平行线的性质、平行四边形的性质等知识,证得EC=DC是解题的关键.
    20、1
    【解析】
    将点(1,1)代入函数解析式即可解决问题.
    【详解】
    解:∵直线y=kx过点(1,1),
    ∴1=k,
    故答案为:1.
    本题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征,解决问题的关键是将点的坐标代入解析式,利用方程解决问题.
    21、 (-,0)
    【解析】
    根据一次函数解析式求出点A、B的坐标,再由中点坐标公式求出点C、D的坐标,根据对称的性质找出点D′的坐标,结合点C、D′的坐标求出直线CD′的解析式,令y=0即可求出x的值,从而得出点P的坐标.
    【详解】
    作点D关于x轴的对称点D′,连接CD′交x轴于点P,此时PC+PD值最小,如图所示.
    令y=x+4中x=0,则y=4,
    ∴点B的坐标为(0,4);
    令y=x+4中y=0,则x+4=0,解得:x=-6,
    ∴点A的坐标为(-6,0).
    ∵点C、D分别为线段AB、OB的中点,
    ∴点C(-3,1),点D(0,1).
    ∵点D′和点D关于x轴对称,
    ∴点D′的坐标为(0,-1).
    设直线CD′的解析式为y=kx+b,
    ∵直线CD′过点C(-3,1),D′(0,-1),
    ∴有,解得:,
    ∴直线CD′的解析式为y=-x-1.
    令y=-x-1中y=0,则0=-x-1,解得:x=-,
    ∴点P的坐标为(-,0).
    故答案为:(-,0).
    本题考查了待定系数法求函数解析式、一次函数图象上点的坐标特征以及轴对称中最短路径问题,解题的关键是找出点P的位置.
    22、
    【解析】
    根据轴对称图形的性质,作出P关于OA、OB的对称点M、N,连接OM、ON、MN,根据两点之间线段最短得到MN即为△PQR周长的最小值,然后证明△MON为等腰直角三角形,利用勾股定理求出MN即可.
    【详解】
    解:分别作P关于OA、OB的对称点M、N,连接OM、ON,连接MN交OA、OB交于Q、R,则△PQR符合条件且△PQR的周长等于MN,
    由轴对称的性质可得:OM=ON=OP=10,∠MOA=∠POA,∠NOB=∠POB,
    ∴∠MON=∠MOP+∠NOP=2∠AOB=90°,
    ∴△MON为等腰直角三角形.
    ∴MN=,
    所以△PQR周长的最小值为,
    故答案为:.
    此题考查了轴对称最短路径问题,等腰直角三角形的判定和性质以及勾股定理,根据题意构造出对称点,转化为直角三角形的问题是解题的关键.
    23、
    【解析】
    首先确定不等式的解,然后根据有确定a的取值范围,再利用概率公式求解即可.
    解:解关于x不等式得,
    ∵关于x不等式有实数解,

    解得a<1.
    ∴使关于x不等式有实数解的概率为.
    故答案为
    “点睛”本题考查了概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,期中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1)见解析;(2)CD,BD,有一个角是直角的平行四边形是矩形
    【解析】
    (1)根据作法画出对应的几何图形即可;
    (2)先利用作图证明△ABC≌△DCB,得AB∥CD,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,由有一个角是直角的平行四边形是矩形可得结论.
    【详解】
    解:(1)如图1,四边形ABCD为所作;
    (2)完成下面的证明:
    证明:如图2,连接BD.
    ∵AB=CD,AC=BD,BC=BC,
    ∴△ABC≌△DCB(SSS).
    ∴∠ABC=∠DCB=90°.
    ∴AB∥CD.
    ∴四边形ABCD是平行四边形.
    ∵∠ABC=90°
    ∴四边形ABCD是矩形.(有一个角是直角的平行四边形是矩形)
    故答案为:CD,BD,有一个角是直角的平行四边形是矩形.
    本题考查了作图-复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.也考查了平行四边形和矩形的判定方法.
    25、(1)(2)1;(3)
    【解析】
    (1)先把二次根式化简,然后合并即可;
    (2)根据二次根式的除法法则运算;
    (3)利用乘法公式展开,然后合并即可.
    【详解】
    解:(1)原式=6﹣4+
    =2+;
    (2)原式=
    =4﹣3
    =1;
    (3)原式
    本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
    26、(1),;(2)当运输路程等于200千米时,,用两种运输方式一样;当运输路程小于200千米时,,用邮车运输较好;当运输路程大于200千米时,,用火车运输较好.
    【解析】
    (1)根据方式一、二的收费标准即可得出y1(元)、y2(元)与运输路程x(公里)之间的函数关系式.
    (2)比较两种方式的收费多少与x的变化之间的关系,从而根据x的不同选择合适的运输方式.
    【详解】
    解:(1)由题意得:,;
    (2)令,解得,
    ∴当运输路程等于200千米时,,用两种运输方式一样;
    当运输路程小于200千米时,,用邮车运输较好;
    当运输路程大于200千米时,,用火车运输较好.
    此题考查了一次函数的应用,解答本题的关键是根据题意所述两种运输方式的收费标准,得出总费用y1(元)、y2(元)与运输路程x(公里)关系式.
    题号





    总分
    得分
    摸球实验次数
    100
    1000
    5000
    10000
    50000
    100000
    “摸出黑球”的次数
    36
    387
    2019
    4009
    19970
    40008
    “摸出黑球”的频率
    (结果保留小数点后三位)
    0.360
    0.387
    0.404
    0.401
    0.399
    0.400
    票价种类
    (A)学生夜场票
    (B)学生日通票
    (C)节假日通票
    单价(元)
    80
    120
    150
    游泳次数
    10
    15
    20

    x
    方式一的总费用(元)
    150
    175
    ______

    ______
    方式二的总费用(元)
    90
    135
    ______

    ______
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