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牛津译林版六年级下册Unit 8 Our dreams精品导学案
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这是一份牛津译林版六年级下册Unit 8 Our dreams精品导学案，共4页。学案主要包含了四会单词，三会单词，短语积累，语法，语音等内容，欢迎下载使用。
1. dream 梦想 2. future 将来，未来 3. scientist 科学家 4. artist 艺术家
5. tth, 牙齿 6. take care f 照顾（自己 或自己的东西）
二、三会单词
7. pianist 钢琴家 8. astrnaut宇航员 9. spaceship 宇宙飞船 10. paint 绘画 11Mn 月球 12dancer 舞蹈家
三、短语积累：
1. care abut 关心，在乎
2. play in the Wrld Cup 在世界杯上踢球/打球
3. ftball player 足球运动员
4. cme true 实现，成真
5. take care f 爱护；照顾
6. ur dreams 我们的梦想
7. make peple happy 使人们开心
8. fly a spaceship t the Mn
驾驶飞船飞去月球
9. walk n Mars 在火星行走
10. lk at all the stars 看所有的星星
11. in the future 在未来
12.want t be an astrnaut
想要成为一名宇航员
13. want t be…想要成为
14. sme day 将来有一天，某一天
15. make peple healthy and beautiful
使人们健康美丽
16.write stries fr children 给孩子们写故事
17 be gd at writing 擅长写作
18.like sprt喜欢运动
19 have a big dream 有一个大梦想
20. a little teacher 一位小老师
21. study hard 努力学习
22. brave and strng 勇敢又强壮
23. d mre sprt 做更多的运动
24. like painting 喜欢画画
25. paint pictures 画画
26. have painting/ lessns 上画画/课
27. like fd 喜欢美食
28. g t cking schl 去烹饪学校学习
29. write stries fr children 为孩子们写故事
30 ask the children abut their dreams
问孩子们有关的他们的梦想
33. 30. ask„abut„问关于„„的事情、内容
31.in the future 在将来
32 be a dentist 成为一个牙医
34. help them帮助他们
35.in yur grup在你们组
36.lk at all the stars 看所有的星星
37.have their dreams 拥有他们的梦想
38.d mre sprt做更多的运动
39 g t cking schl上烹饪学校
三、句型
1. Yur dreams are great！ 你们的梦想都好极了！ 2. Dancing makes peple healthy and beautiful. 跳舞可以使人们健康而美丽。 3. Music makes peple happy. 音乐使人们快乐。
4. What’s yur dream? 你的梦想是什么？
13.I want t see yur dreams cme true. 我想看你们的梦想成真。
14.Wh wants t be a writer? 谁想成为一名作家？
四、语法
1. want t be= wuld like t be…(职业) 想成为…
如：I want t be a pianist. 我想成为一位钢琴家。
He wants t be an artist. 他想成为一位艺术家。
2. want t d sth 想要做某事
=wuld like t d sth
如：I want t fly t the Mn. 我想飞去月球。
She wants t see yur dreams cme true. 她想看你们的梦想成真。 例题：
（ ） 1.I want t________ a scientist.
A. d B. be C./
解析：“我想成为一名科学家。”want t be…固定搭配,选B。
（ ） 2. He wants ________ stries fr the children.
A. write B. writing C.t write
解析：“他想给孩子们写故事。”want t d sth固定搭配选C。
五、语音
1.连读：为使说话流畅，相邻的词中，前一个词的末尾是辅音/r，后一个词的开头是
元音/h，可以连在一起读。
2.不完全爆破：/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/这6个爆破音中的任何两个音素相邻时,前者发不完全爆破音,后者则要完全地。彻底地进行爆破。
My teacher asked me,
“What d yu want t be?”
I tld him what I thught.
1. dream 梦想 2. future 将来，未来 3. scientist 科学家 4. artist 艺术家
5. tth, 牙齿 6. take care f 照顾（自己 或自己的东西）
二、三会单词
7. pianist 钢琴家 8. astrnaut宇航员 9. spaceship 宇宙飞船 10. paint 绘画 11Mn 月球 12dancer 舞蹈家
三、短语积累：
1. care abut 关心，在乎
2. play in the Wrld Cup 在世界杯上踢球/打球
3. ftball player 足球运动员
4. cme true 实现，成真
5. take care f 爱护；照顾
6. ur dreams 我们的梦想
7. make peple happy 使人们开心
8. fly a spaceship t the Mn
驾驶飞船飞去月球
9. walk n Mars 在火星行走
10. lk at all the stars 看所有的星星
11. in the future 在未来
12.want t be an astrnaut
想要成为一名宇航员
13. want t be…想要成为
14. sme day 将来有一天，某一天
15. make peple healthy and beautiful
使人们健康美丽
16.write stries fr children 给孩子们写故事
17 be gd at writing 擅长写作
18.like sprt喜欢运动
19 have a big dream 有一个大梦想
20. a little teacher 一位小老师
21. study hard 努力学习
22. brave and strng 勇敢又强壮
23. d mre sprt 做更多的运动
24. like painting 喜欢画画
25. paint pictures 画画
26. have painting/ lessns 上画画/课
27. like fd 喜欢美食
28. g t cking schl 去烹饪学校学习
29. write stries fr children 为孩子们写故事
30 ask the children abut their dreams
问孩子们有关的他们的梦想
33. 30. ask„abut„问关于„„的事情、内容
31.in the future 在将来
32 be a dentist 成为一个牙医
34. help them帮助他们
35.in yur grup在你们组
36.lk at all the stars 看所有的星星
37.have their dreams 拥有他们的梦想
38.d mre sprt做更多的运动
39 g t cking schl上烹饪学校
三、句型
1. Yur dreams are great！ 你们的梦想都好极了！ 2. Dancing makes peple healthy and beautiful. 跳舞可以使人们健康而美丽。 3. Music makes peple happy. 音乐使人们快乐。
4. What’s yur dream? 你的梦想是什么？
13.I want t see yur dreams cme true. 我想看你们的梦想成真。
14.Wh wants t be a writer? 谁想成为一名作家？
四、语法
1. want t be= wuld like t be…(职业) 想成为…
如：I want t be a pianist. 我想成为一位钢琴家。
He wants t be an artist. 他想成为一位艺术家。
2. want t d sth 想要做某事
=wuld like t d sth
如：I want t fly t the Mn. 我想飞去月球。
She wants t see yur dreams cme true. 她想看你们的梦想成真。 例题：
（ ） 1.I want t________ a scientist.
A. d B. be C./
解析：“我想成为一名科学家。”want t be…固定搭配,选B。
（ ） 2. He wants ________ stries fr the children.
A. write B. writing C.t write
解析：“他想给孩子们写故事。”want t d sth固定搭配选C。
五、语音
1.连读：为使说话流畅，相邻的词中，前一个词的末尾是辅音/r，后一个词的开头是
元音/h，可以连在一起读。
2.不完全爆破：/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/这6个爆破音中的任何两个音素相邻时,前者发不完全爆破音,后者则要完全地。彻底地进行爆破。
My teacher asked me,
“What d yu want t be?”
I tld him what I thught.
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