2024年云南省红河市数学九年级第一学期开学质量跟踪监视模拟试题【含答案】
展开一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)如图,点O为四边形ABCD内任意一点,E,F,G,H分别为OA,OB,OC,OD的中点,则四边形EFGH的周长为( )
A.9B.12C.18D.不能确定
2、(4分)如图,在△ABC中,AB=AC,AD是中线,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F,则下列四个结论中:①AB上任一点与AC上任一点到D的距离相等;②AD上任一点到AB,AC的距离相等;③∠BDE=∠CDF;④∠1=∠2;其中正确的有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
3、(4分)如图,在菱形ABCD中,DE⊥AB,=,BE=2,则tan∠DBE的值( )
A.B.2C.D.
4、(4分)若将0.0000065用科学记数法表示为6.5×10n,则n等于( )
A.﹣5B.﹣6C.﹣7D.﹣8
5、(4分)如图,在矩形ABCD中,AB=10, BC=5 .若点M、N分别是线段ACAB上的两个动点,则BM+MN的最小值为( )
A.10B.8C.5D.6
6、(4分)一次函数y=kx+b(k<0,b>0)的图象可能是( )
A. B. C. D.
7、(4分)下列运算中,正确的是( )
A.+=B.-=
C.÷==1D.4×=2
8、(4分)将直线y=2x向右平移2个单位,再向上移动4个单位,所得的直线的解析式是( )
A.y=2xB.y=2x+2C.y=2x﹣4D.y=2x+4
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)在△ABC中,边AB、BC、AC的垂直平分线相交于P,则PA、PB、PC的大小关系是________.
10、(4分)超速行驶是交通事故频发的主要原因之一.交警部门统计某天 7:00—9:00 经过高速公路某测速点的汽车的速度,得到频数分布折线图.若该路段汽车限速为110km/h,则超速行驶的汽车有_________辆.
11、(4分)已知直角三角形的两直角边、满足,则斜边上中线的长为______.
12、(4分)如图,在周长为26cm的▱ABCD中,AB≠AD,AC,BD相交于点O,OE⊥AC交AD于E.则△CDE的周长为_____cm.
13、(4分)已知一组数据1,2,0,﹣1,x,1的平均数是1,那么这组数据的方差是__.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)如图,图1、图2是两张大小完全相同的6×6方格纸,每个小方格的顶点叫做格点,以格点为顶点的多边形叫做格点多边形.网格中有一个边长为2的格点正方形,按下列要求画出拼图后的格点平行四边形(用阴影表示)
(1)把图1中的格点正方形分割成两部分,再通过图形变换拼成一个平行四边形,在图1中画出这个格点平行四边形;
(2)把图2中的格点正方形分割成三部分,再通过图形变换拼成一个平行四边形,在图2中画出这个格点平行四边形.
15、(8分)如图,点是边长为的正方形对角线上一个动点(与不重合),以为圆心,长为半径画圆弧,交线段于点,联结,与交于点.设的长为,的面积为.
(1)判断的形状,并说明理由;
(2)求与之间的函数关系式,并写出定义域;
(3)当四边形是梯形时,求出的值.
16、(8分)已知一次函数的图象经过A(-2,-3),B(1,3)两点.
(1)求这个一次函数的解析式;
(2)试判断点P(-1,1)是否在这个一次函数的图象上;
(3)求此函数与x轴、y轴围成的三角形的面积.
17、(10分)如图,在菱形中,.请根据下列条件,仅用无刻度的直尺过顶点作菱形的边上的高。
(1)在图1中,点为中点;
(2)在图2中,点为中点.
18、(10分)某汽车销售公司6月份销售某厂家的汽车,在一定范围内,每部汽车的进价与销售有如下关系,若当月仅售出1部汽车,则该部汽车的进价为27万元,每多售一部,所有出售的汽车的进价均降低0.1万元/部.月底厂家根据销售量一次性返利给销售公司,销售量在10部以内,含10部,每部返利0.5万元,销售量在10部以上,每部返利1万元.
① 若该公司当月卖出3部汽车,则每部汽车的进价为万元;
② 如果汽车的销售价位28万元/部,该公司计划当月盈利12万元,那么要卖出多少部汽车?(盈利=销售利润+返利)
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)如图,正方形的边长为8,点是上的一点,连接并延长交射线于点,将沿直线翻折,点落在点处,的延长线交于点,当时,则的长为__.
20、(4分)抛掷一枚质地均匀的骰子1次,朝上一面的点数不小于3的概率是_____.
21、(4分)抽取某校学生一个容量为150的样本,测得学生身高后,得到身高频数分布直方图如图,已知该校有学生1500人,则可以估计出该校身高位于160 cm和165 cm之间的学生大约有_______人.
22、(4分)计算:= ____________.
23、(4分)计算:3xy2÷=_______.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(8分)如图,点A,B,C,D在同一条直线上,点E,F分别在直线AD的两侧,且AE=DF,∠A=∠D,AB=DC.
(1)求证:四边形BFCE是平行四边形;
(2)若AD=10,DC=3,∠EBD=60°,则BE= 时,四边形BFCE是菱形.
25、(10分)如图,点D,C在BF上,AC∥DE,∠A=∠E,BD=CF.
(1)求证:AB=EF;
(2)连接AF,BE,猜想四边形ABEF的形状,并说明理由.
26、(12分)随着新能源汽车推广力度加大,产业快速发展,越来越多的消费者接受并购买新能源汽车。我市某品牌新能源汽车经销商1月至3月份统计,该品牌汽车1月份销售150辆,3月份销售216辆.
(1)求该品牌新能源汽车销售量的月均增长率;
(2)若该品牌新能源汽车的进价为52000元,售价为58000元,则该经销商1月至3月份共盈利多少元?
参考答案与详细解析
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、C
【解析】
由三角形中位线定理可得EF=AB,FG=BC,HG=DC,EH=AD,再根据题目给出的已知数据即可求出四边形EFGH的周长.
【详解】
解:∵E,F分别为OA,OB的中点,
∴EF是△AOB的中位线,
∴EF=AB=3,
同理可得:FG=BC=5,HG=DC=6,EH=AD=4,
∴四边形EFGH的周长为=3+5+6+4=18,
故选C.
本题考查了中点四边形的性质和三角形中位线定理的运用,解题的关键是根据三角形中位线定理得到四边形EFGH各边是原四边形ABCD的各边的一半.
2、C
【解析】
试题分析:根据等腰三角形的三线合一定理可得:∠1=∠2,∠BDE=∠CDF,根据角平分线的性质可知:AD上任一点到AB、AC的距离相等,故正确的有3个,选C.
3、B
【解析】
试题解析:
设AE=3x,
∵
∴BE=5x−3x=2x=2,
∴x=1,
∴AD=5,AE=3,
故选B.
4、B
【解析】
绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【详解】
解:0.0000065=6.5×10﹣6,
则n=﹣6,
故选:B.
本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
5、B
【解析】
过B点作AC的垂线,使AC两边的线段相等,到E点,过E作EF垂直AB交AB于F点,EF就是所求的线段.
【详解】
解:过B点作AC的垂线,使AC两边的线段相等,到E点,过E作EF垂直AB交AB于F点,
AC=5,
AC边上的高为2,所以BE=4.
∵△ABC∽△EFB,
∴,即
EF=1.
故选B.
考点:轴对称-最短路线问题.
6、C
【解析】
根据k、b的符号来求确定一次函数y=kx+b的图象所经过的象限.
【详解】
∵k<0,
∴一次函数y=kx+b的图象经过第二、四象限.
又∵b>0时,
∴一次函数y=kx+b的图象与y轴交与正半轴.
综上所述,该一次函数图象经过第一象限.
故答案为:C.
考查一次函数图象在坐标平面内的位置与k、b的关系.解答本题注意理解:直线y=kx+b所在的位置与k、b的符号有直接的关系.k>0时,直线必经过一、三象限.k<0时,直线必经过二、四象限.b>0时,直线与y轴正半轴相交.b=0时,直线过原点;b<0时,直线与y轴负半轴相交.
7、D
【解析】
根据二次根式的运算法则即可判断
【详解】
A. 与不是同类二次根式,不能合并,故该选项错误;
B. 与不是同类二次根式,不能合并,故该选项错误;
C. ÷==6,故该选项错误;
D. 4×=2,计算正确.
故选D.
此题主要考二次根式的混合运算,在二次根式的混合运算中,结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
8、A
【解析】
根据平移的性质“左加右减,上加下减”,即可找出平移后的直线解析式,此题得解.
【详解】
解:y=2(x﹣2)+4=2x.
故选A.
本题考查一次函数图象与几何变换,牢记平移的规则“左加右减,上加下减”是解题的关键.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、PA=PB=PC
【解析】
解:∵边AB的垂直平分线相交于P,
∴PA=PB,
∵边BC的垂直平分线相交于P,
∴PB=PC,
∴PA=PB=PC.
故答案为:PA=PB=PC.
10、80.
【解析】
根据图中的信息,找到符合条件的数据,进行计算即可.
【详解】
解:读图可知,超过限速110km/h的汽车有60+20=80(辆).
故答案为80.
本题考查读取频数分布折线图和利用统计图获取信息的能力,对此类问题,必须要认真观察统计图、分析比较,充分利用图中的数据,从而作出正确判断.
11、5
【解析】
根据非负数的性质得到两直角边的长,已知直角三角形的两直角边根据勾股定理计算斜边,根据斜边上的中线等于斜边的一半计算斜边中长线。
【详解】
∴a-6=0,b-8=0
∴a=6,b=8
∴
∴斜边上中线的长为5
故答案为:5
本题考查了直角三角形中勾股定理,斜边上的中线等于斜边的一半的性质,本题中正确运用非负数的性质是解题关键。
12、13.
【解析】
利用垂直平分线性质得到AE=EC,△CDE的周长为ED+DC+EC=AE+ED+DC,为平行四边形周长的一半,故得到答案
【详解】
利用平行四边形性质得到O为AC中点,又有OE⊥AC,所以EO为AC的垂直平分线,故AE=EC,所以△CDE的周长为ED+DC+EC=AE+ED+DC=AD+CD,即为平行四边形周长的一半,得到△CDE周长为26÷2=13cm,故填13
本题主要考查垂直平分性性质,平行四边形性质等知识点,本题关键在于能够找到OE为垂直平分线
13、
【解析】
先由平均数的公式计算出x的值,再根据方差的公式计算.一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为Z,则方差S2= [(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(xn﹣)2].
【详解】
x=1×6﹣1﹣2﹣0﹣(﹣1)﹣1=3
s2= [(1﹣1)2+(2﹣1)2+(0﹣1)2+(﹣1﹣1)2+(3﹣1)2+(1﹣1)2]=.
故答案为.
本题考查了方差的定义:一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为,则方差S2= [(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(xn﹣)2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(1)见解析;(2)见解析
【解析】
(1)B、C、D保持不动,延长CD边的对边,使AB=CD,则四边形ABCD是格点平行四边形;
(2)把正方形的一边作为平行四边形的对角线,这边的对边中点作为平行四边形的一个顶点,然后根据对角线互相平分的四边形是平行四边形作图即可.
【详解】
(1)解:如图1中,平行四边形ABCD即为所求(答案不唯一)
(2)解:如图2中平行四边形ABCD即为所求( 答案不唯一 )
本题考查作图,解题关键在于熟悉所做图形的基本性质与判定.
15、(1)为等腰直角三角形,理由见解析;(2)y=;(3)
【解析】
(1)先证明,再证明四边形是矩形,再证明,可得,即可得为等腰直角三角形.
(2)由,,即可求得与之间的函数关系式.
(3)因为四边形是梯形时,得.求PF的长,需利用已知条件求AC,AP,CE的长,则即可得出答案.
【详解】
解:(1) 为等腰直角三角形,理由如下:
在正方形中,,
又,
由题意可得,,
过点作,与分别交于点,
在正方形中,
四边形是矩形,
在中,
又
为等腰直角三角形
(2)在中,,
在中,
为等腰直角三角形,
(3)在等腰直角三角形中,
,
当四边形是梯形时,只有可能,
此题考查全等三角形的判定与性质,函数表达式的求解,梯形的性质,解题关键在于综合运用考点,利用图形与函数的结合求解即可.
16、 (1) y=2x+1;(2)不在;(3)0.25.
【解析】
(1)用待定系数法求解函数解析式;
(2)将点P坐标代入即可判断;
(3)求出函数与x轴、y轴的交点坐标,后根据三角形的面积公式即可求解.
【详解】
解答:
(1)设一次函数的表达式为y=kx+b,
则-3=-2k+b、3=k+b,解得:k=2,b=1.
∴函数的解析式为:y=2x+1.
(2)将点P(-1,1)代入函数解析式,1≠-2+1,
∴点P不在这个一次函数的图象上.
(3)当x=0,y=1,当y=0,x=,
此函数与x轴、y轴围成的三角形的面积为:
17、(1)见解析;(2)见解析.
【解析】
(1)在菱形中,,可知△ACD是等边三角形,过顶点作菱形的边上的高,即找到AD的边中点即可.根据菱形是中心对称图形,连接AC、BD得到对称中心O,再作直线交于,连接,即可.
(2)在菱形中,,可知△ACD是等边三角形,过顶点作菱形的边上的高,即找到AD的边中点即可.根据菱形是轴对称图形,连接,交于点,作直线交于,线段即为所求.
【详解】
解:(1)如图1中,连接,交于点,作直线交于,连接,线段即为所求.
(2)如图2中,连接,交于点,作直线交于,线段即为所求.
本题考查菱形的性质,三角形的高的判定等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
18、解:(1)22.1.
(2)设需要售出x部汽车,
由题意可知,每部汽车的销售利润为:21-[27-0.1(x-1)]=(0.1x+0.9)(万元),
当0≤x≤10,根据题意,得x·(0.1x+0.9)+0.3x=12,整理,得x2+14x-120=0,
解这个方程,得x1=-20(不合题意,舍去),x2=2.
当x>10时,根据题意,得x·(0.1x+0.9)+x=12,整理,得x2+19x-120=0,
解这个方程,得x1=-24(不合题意,舍去),x2=3.
∵3<10,∴x2=3舍去.
答:要卖出2部汽车.
【解析】
一元二次方程的应用.
(1)根据若当月仅售出1部汽车,则该部汽车的进价为27万元,每多售出1部,所有售出的汽车的进价均降低0.1万元/部,得出该公司当月售出3部汽车时,则每部汽车的进价为:27-0.1×2=22.1.,
(2)利用设需要售出x部汽车,由题意可知,每部汽车的销售利润,根据当0≤x≤10,以及当x>10时,分别讨论得出即可.
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、
【解析】
根据翻折变换的性质可得AN=AB,∠BAE=∠NAE,再根据两直线平行,内错角相等可得∠BAE=∠F,从而得到∠NAE=∠F,根据等角对等边可得AM=FM,设CM=x,表示出DM、AM,然后利用勾股定理列方程求出x的值,从而得到AM的值,最后根据NM=AM-AN计算即可得解.
【详解】
沿直线翻折,点落在点处,
,,
正方形对边,
,
,
,
设,,
,
,,
在中,由勾股定理得,,
即,
解得,
所以,,
所以,.
故答案为:
本题考查了翻折变换的性质,正方形的性质,勾股定理,翻折前后对应线段相等,对应角相等,此类题目,关键在于利用勾股定理列出方程.
20、
【解析】
由题意知共有6种等可能结果,朝上一面的点数不小于3的有4种结果,利用概率公式计算可得.
【详解】
解:∵抛掷一枚质地均匀的骰子1次共有6种等可能结果,朝上一面的点数不小于3的有4种结果,
所以朝上一面的点数不小于3的概率是=,
故答案为:.
此题考查了概率公式的应用.解题时注意:概率=所求情况数与总情况数之比.
21、1
【解析】
根据频率直方图的意义,由用样本估计总体的方法可得样本中160~165的人数,进而可得其频率;计算可得1500名学生中身高位于160cm至165cm之间的人数
【详解】
解:由题意可知:150名样本中160~165的人数为30人,则其频率为,
则1500名学生中身高位于160cm至165cm之间大约有1500×=1人.
故答案为1.
本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;同时本题很好的考查了用样本来估计总体的数学思想.
22、1.
【解析】
试题解析:原式
故答案为1.
23、
【解析】
分析:根据分式的运算法则即可求出答案.
详解:原式=3xy2•
=
故答案为.
点睛:本题考查了分式的运算法则,解题的关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(1)证明见试题解析;(2)1.
【解析】
试题分析:(1)由AE=DF,∠A=∠D,AB=DC,易证得△AEC≌△DFB,即可得BF=EC,∠ACE=∠DBF,且EC∥BF,即可判定四边形BFCE是平行四边形;
(2)当四边形BFCE是菱形时,BE=CE,根据菱形的性质即可得到结果.
试题解析:(1)∵AB=DC,∴AC=DB,
在△AEC和△DFB中,∴△AEC≌△DFB(SAS),
∴BF=EC,∠ACE=∠DBF,∴EC∥BF,∴四边形BFCE是平行四边形;
(2)当四边形BFCE是菱形时,BE=CE,∵AD=10,DC=3,AB=CD=3,
∴BC=10﹣3﹣3=1,∵∠EBD=60°,∴BE=BC=1,
∴当BE=1时,四边形BFCE是菱形,
故答案为1.
【考点】
平行四边形的判定;菱形的判定.
25、(1)证明见解析;(2)四边形ABEF为平行四边形,理由见解析.
【解析】
(1)利用AAS证明,再根据全等三角形的性质可得;
(2)首先根据全等三角形的性质可得,再根据内错角相等两直线平行可得到,又,可证出四边形为平行四边形.
【详解】
证明:,
,
,
,
即,
在与中
,
≌,
;
猜想:四边形ABEF为平行四边形,
理由如下:由知≌,
,
,
又,
四边形ABEF为平行四边形.
此题主要考查了全等三角形的判定与性质,平行四边形的判定,解决问题的关键是证明.
26、(1)该品牌新能源汽车销售量的月均增长率为;(2)盈利3276000元.
【解析】
(1)设该品牌电动自行车销售量的月均增长率为x.等量关系为:1月份的销售量×(1+增长率)2=3月份的销售量,把相关数值代入求解即可.
(2)根据(1)求出增长率后,再计算出二月份的销量,即可得到答案.
【详解】
(1)设该品牌新能源汽车销售量的月均增长率x,根据题意列方程
解得,(舍去)
(2)
答:(1)该品牌新能源汽车销售量的月均增长率为;(2)共盈利3276000元.
此题考查一元二次方程的应用,解题关键在于根据题意列出方程.
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
批阅人
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