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初中语文人教部编版(2024)七年级下册太空一日教案配套ppt课件
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这是一份初中语文人教部编版(2024)七年级下册太空一日教案配套ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了给下列划线的字注音,不用忧虑,解释下列词语,从高处往下看,使人神魂震惊,读“英雄”,悟“英雄”,探“英雄”等内容,欢迎下载使用。
2003年10月15日9时,中国成功发射第一艘载人飞船神舟五号。21个小时23分钟的太空行程,标志着中国已成为世界上继(前苏联)俄罗斯和美国之后第三个能够独立开展载人航天活动的国家。同学们,你们是否知道中国宇航员杨利伟的事迹?他是一个成功的英雄,我们时代的骄傲。
杨利伟,1965年生,辽宁省葫芦岛市人,是中国进入太空的第一人。他是中国培养的第一代航天员,在中共十七大上当选为中央候补委员。杨利伟在原空军部队安全飞行1350小时之久。2003年10月15日北京时间9时,杨利伟乘由“长征二号F ”火箭运载的“神舟五号”飞船首次进入太空,象征着中国太空事业向前迈进一大步,起到了里程碑的作用。2014年9月15日,太空探索者协会第27届年会在北京闭幕,杨利伟被授予列昂诺夫奖。
北京时间2003年10月15日9时,杨利伟乘“神舟”五号载人飞船从位于戈壁深处的酒泉卫星发射中心起飞,开始了这次预定环绕地球14圈的太空之旅。按预定计划,他于16日6时许在内蒙古中部一处草原着陆。之后,“航天英雄”杨利伟耗时两年亲自撰写了个人传记《天地九重》。该书是中国第一本真实记录太空航天员生活的著作。这本书由20万字和150张珍贵图片组成。本文就是《天地九重》节选的部分。
弧( ) 炽热( ) 轮廓( )俯瞰( ) 模拟( ) 遨游( )严谨( ) 稠密( ) 概率( )烧灼( ) 五脏六腑( ) 千钧重负( )耐人寻味( ) 屏息凝神( )
(1)无虞: (2)屏息凝神: (3)炽热: (4)轮廓:(5)俯瞰: (6)千钧重负: (7)耐人寻味: (8)惊心动魄:
全神贯注地看,连呼吸都不敢呼吸一下。
①温度极高,极热;②感情和情绪热烈。
①名词,构成图形或物体的外缘的线条;②(事情的)概况。
比喻很沉重的负担。也比喻非常重大的责任。
形容意味深长,值得仔细体味。
快速浏览全文,注意借助各部分的小标题,把握文章的主要内容。
第一部分:作者自述发射瞬间痛苦难忍;第二部分:作者所见到的太空奇景;第三部分:作者在太空遭遇恐惧敲击声生死惊魂;第四部分:作者自述归途如此惊心动魄。
学生速读全文,勾画令人感动的语句,并简要点评。
(1)就这一下,指挥大厅有人大声喊道:“快看啊,他眨眼了,利伟还活着!” 所有的人都鼓掌欢呼起来。
激动地大声喊,表明大家的空前紧张,表达了对我的担心。
表现了杨利伟热爱祖国,感念国家和人民的厚戴,感恩师长、战友、同志和亲人的关爱之情。
(2)我曾俯瞰我们的首都北京,白天它是燕山山脉边的一片灰白,分辨不清,夜晚则呈现一片红晕,那里有我的战友和亲人。
表现了作者成功返航的平静、喜悦、幸福,和完成祖国和人民重托的轻松情感。
(3)过了几分钟,我隐约听到外面喊叫的声音,手电的光束从舷窗上模糊地透进来。我知道:他们找到飞船了,外边来人了。
(1)发射瞬间急剧增压;(2)飞船发生剧烈的共振差点牺牲;(3)遇到神秘的敲击声;(4)高温的飞船出现裂纹。
诵读课文,概括太空一日所经历的危险。
(1)“我”感到压力远不像训练时想象的那么大,心里稍觉释然。(2)飞船发生剧烈的共振,26秒后慢慢减轻。从极度难受的状态中解脱出来,但在痛苦的极点, “我”真的以为我自己要牺牲了。(3)遇到神秘的敲击声,先紧张,敲击声一直不时出现,飞船也一直正常。 “我”想,虽然总响,也没怎么样啊!后来就不太当回事,不担心它了。(4)高温的飞船出现裂纹时,非常紧张,当时突然想到,美国的“哥伦比亚号”航天飞机不就是这样出事的吗?
小组概括杨利伟在遇到危险的时候表现是怎样的?
严谨的科学态度、坚持不懈、踏实肯干、敢于尝试、不怕牺牲、敢于牺牲的无畏精神和拼搏勇气以及感念国家和人民的厚戴,感恩师长、战友、同志和亲人的关爱之情。
作者在文章的叙述中,你觉得英雄身上有哪些品质,请指出来。
结尾运用了以声写静的手法,叙述了飞船内的寂静及“我”的期待,叙述了地面人员寻找飞船的情景,字里行间流露出胜利的自豪感、如释重负的轻松感。
文章结尾有什么特点?有什么表达效果?
1.沉着处置空中特情1965年6月21日,杨利伟出生在辽宁省绥中县一个教师家庭,父母都是教育工作者。他还有一个姐姐、一个弟弟,全家五口人和和睦睦,过着舒心平静的生活。1983年夏季,杨利伟考进中国人民解放军空军第八飞行学院。在四年学习中,他的学习训练成绩一直很优秀,每个科目都是第一个“放单飞”。
让我们了解杨利伟的事迹,思考他是如何成就了如今的事业?
1987年,杨利伟从学院毕业,成为空军某师一名强击机飞行员。天生聪慧加上勤奋努力,他不久便成了师里的飞行尖子。后来,他又成为一名优秀的改机型的歼击机飞行员。在空军部队10年间,他从华北飞到西北,从西北飞到西南,祖国的万里蓝天留下了他矫健的身影。1992年夏,杨利伟所在部队来到新疆某机场执行训练任务。一天,他驾驶着战鹰在吐鲁番艾丁湖上空作超低空飞行。突然,飞机发出一声巨响,霎时间仪表显示汽缸温度骤然升高,发动机转速急剧下降!
杨利伟明白,自己碰上了严重的“空中停车”故障,飞机的一个发动机不工作了!紧急关头,杨利伟异常冷静。他一边向地面报告,一边按平时训练的要领做一系列动作。他心里只有一个念头:一定要把飞机开回去!他稳稳地握住操纵杆,慢慢地收油门,驾驶着只剩一个发动机的战机一点点往上爬升、爬升。500米、1000米、1500米,飞机越过天山山脉,向着机场飞去。快接近跑道时,剩下的一个发动机也不工作了。他果断采取应急放起落架的措施,将完全失去动力的战鹰紧急降落在跑道上。
当他从机舱出来时,飞行服已经被汗水湿透。战友们纷纷围上来同他拥抱。师长激动地当场宣布,给杨利伟记三等功一次。这次对“空中特情”的正确处置,显现了杨利伟高超的技艺和过硬的心理素质。这或许也预示着,天必将降大任于斯人。
2.阶梯训练 精益求精杨利伟想要成为宇航员,要攀越的第一道阶梯是基础理论训练。当了十多年飞行员,现在重新坐进课堂里,《载人航天工程基础》《航天医学基础》《解剖生理学》《星空识别》……30多门课程要从头学起。第二道阶梯是航天环境适应性训练。这是一项非常艰苦的训练。仅以其中的“超重耐力”训练为例,在飞船处于弹道式轨道返回地球时,超重值将达到8.5个G,即人要承受相当于自身重量十几倍的压力。通常情况下,这很容易造成人呼吸极度困难或停止,意志丧失、黑视甚至直接影响生命。杨利伟必须通过训练来增强自己的超重耐力。
3.综合考评 排名第一好中选优,强中挑强。“神舟”五号飞船发射准备阶段,经专家组无记名投票,杨利伟以其优秀的训练成绩和综合素质,被选入“3人首飞梯队”,并被确定为首席人选。
英雄的成长都是一路艰辛,一路汗水,不断学习,不断超越。
1.摘抄令人感动的句子并学会运用。2.中国第一艘载人飞船“神州”五号已发射升空,请你联系实际为此写一段话。
本文通过叙述我国第一艘载人航天飞船“神舟五号”飞船在“太空一日”的经历,表现了作者沉着果断、不怕牺牲、勇于克服困难的精神品质,说明了航天员工作的危险性、艰巨性,抒发了作者热爱航天事业、热爱祖国的感情及胜利归来的自豪之情。
1.【题目】下面对红色字体注音全部正确的一项是( ) A.炽热(zhì) 轮廓(kuò) 模拟(mó nǐ) 遨游(á) B.严谨(jǐn) 稠密(chóu) 瞬间(shùn) 概率(lù) C.生命无虞(yú) 负荷(hè) 俯瞰(kàn) 褐色(hè) D.赫兹(hè zī) 五脏六腑(fǔ) 聂海胜(niè) 拍摄(niè)
【解析】此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。A项“炽热”应读chì。B项“概率”应读lǜ。D项“拍摄”应读shè。
2.【题目】下列各组词语书写完全正确的一项是( )A. 炽热 轮廓 模拟 遨游 B. 严谨 稠密 瞬间 潺头C. 无虞 负荷 俯瞰 委琐D. 赫兹 聂海胜 拍摄 魄魂
【解析】这题是考查学生对汉字的字形的正确认知,学生在平时学习时多读、多记、多写,才能准确写出来。就本题而言B.“潺头”应该为“孱头”,C.“委琐”应该为“猥琐”,D.“魄魂”应该为“魂魄”。
3.【题目】解释有误的一项是( ) A.烧灼:是指高温炙烫。B.遨游:漫游,游历。C.严谨:形容态度谨慎、细致、周全、完善,追求完美。D.无虞:没有多余。
【解析】此题主要是对词语的理解能力。对词语的学习要注意“意义”的掌握,从字面理解,结合语言环境理解,才能更深刻地理解词语的意思。就本题而言D.虞:忧虑。无虞:不用忧虑。
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