青岛版四年级上册第15课 网络生活与安全教学设计

这是一份青岛版四年级上册第15课 网络生活与安全教学设计，共2页。教案主要包含了 激发兴趣，学习探究 自主探究，上机练习，布置作业等内容，欢迎下载使用。
1.了解信息技术的应用及发展趋势；理解信息技术对社会生活的影响
2.能够正确识别信息，合法地利用和发布信息。
3.培养合理运用信息技术的习惯
教材分析
重点： 能够正确识别信息，合法地利用和发布信息。
难点： 能够正确识别信息，合法地利用和发布信息。
教具： 课件，微机室学生机
教学过程
一、 激发兴趣
中央新闻联播每天都传达着国内外重大的时事，同学们喜欢上网冲浪，获取课本上所不能得到的知识和资料。这就是现代信息技术的魅力。我们的学习与生活已越来越离不开现代信息技术，请同学们例举我们的生活离不开现代信息技术的例子。
二、学习探究 自主探究
1.（展示网页，内容为教材的阅读与思考部分），提出问题：如此惨重的自然灾害能不能减轻或避免，怎样做就能减轻和避免？——海啸预报机制和潮汐检测系统
学生思考回答后立即转入：现代信息技术的广泛应用对人类社会产生了怎样的影响？
2.带着问题学习（学生阅读教材：计算机技术）图片中显示的多媒体教学系统、北京航天飞行控制中心、交警使用的POS机，是不是应用了计算机技术
3.现在我们生活中用手机进行通信联络，你知道上个世纪上半叶是用什么进行通信联络的吗？
古代战争中是怎么样传递军事信息的？
4.你见过或听说过GPS车载导航系统吗？它能为人们的出行提供哪些方便？
小结：计算机技术、自动控制技术、通信技术、微电子技术、感测技
术等共同构成了现代信息技术，这些技术在我们的生活中无处不在，并影响着我们的生活，对我们的生活有着举足轻重的作用。 合作学习
（一）问题：现代信息技术包括哪些方面：
1.计算机技术：利用计算机处理信息的技术，是现代信息技术的核心技术。
举例：
2.通信技术：人与人之前传送、互通信息的技术。
举例：
3.微电子技术：采用微米级加工工艺，在半导体材料芯片上制造微型化电子元器件和微型化电路的技术。是现在信息技术的基础。
举例：
4.感测技术：是用传感器来感知、探测信息的技术。
举例：
（二）问题：现代信息技术的发展趋势有哪些？ 学生阅读教材整理总结
1、未来的计算机技术
2、网络技术应用进一步发展
3、生物识别技术
4、虚拟现实技术
5、人工智能技术
三、上机练习
1、了解优教·智慧教育云网站，同步课堂和班级空间。
2、讨论优教·智慧教育云会给我们的生活、学习带来哪些影响？
四、布置作业
学习在自已的班级空间中发表文章，记录自己的学习生活感受，申请自己的免费邮箱