资料中包含下列文件，点击文件名可预览资料内容
还剩15页未读，
继续阅读
成套系列资料，整套一键下载
考点26 体液调节（讲义）- 备战2025年高考生物一轮复习考点（新高考通用）
展开
这是一份考点26 体液调节（讲义）- 备战2025年高考生物一轮复习考点（新高考通用），文件包含考点通关卷26体液调节原卷版docx、考点通关卷26体液调节解析版docx等2份学案配套教学资源，其中学案共50页， 欢迎下载使用。
地 城
知识填空
考点必背 知识巩固 基础落实 建议用时：15分钟
1.人们发现的第一种动物激素是 ，它由 分泌。
2.由 分泌的化学物质——激素进行调节的方式，就是激素调节。（P46）
3.填写下列激素的种类、分泌部位、本质、生理作用及失调时的症状
【答案】
1.促胰液素 小肠黏膜 2.内分泌器官或细胞 3.蛋白质 促进蛋白质的合成和骨的生长 侏儒症 肢端肥大 性腺 性腺合成 分泌性激素 肾上腺合成 分泌肾上腺皮质激素 氨基酸衍生物 摄取、利用 储存 胰高血糖素 垂体合成和分泌相应的激素 水盐 有机物 机体的应激 生殖器官 生殖细胞 激发并维持 激发并维持
地 城
试题精练
考点巩固 题组突破 分值：50分 建议用时：12分钟
一、单选题
1．下列关于胰腺的滤泡细胞和胰岛细胞的叙述正确的是（ ）
A．滤泡细胞可产生促胰液素，促进胰液合成分泌
B．胰岛细胞分泌激素体现了细胞膜具有一定的流动性
C．二者都具有核糖体、内质网、高尔基体等构成的生物膜系统
D．二者的DNA相同，但mRNA、蛋白质均不相同
【答案】B
【分析】促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液。
【详解】A、促胰液素是由小肠所分泌的一种激素，主要作用于胰腺，以促进胰液的分泌，A错误；
B、胰岛细胞分泌的胰岛素或胰高血糖素的方式是胞吐，体现了细胞膜具有一定的流动性，B正确；
C、生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜，核糖体无膜结构，不能构成生物膜系统，C错误；
D、二者的DNA相同，但mRNA、蛋白质不完全相同，D错误。
故选B。
2．生物学的对照实验中可以采用加法原理或减法原理实现对自变量的控制。下列有关实验的叙述中错误的是（ ）
A．斯他林和贝利斯提取小肠黏膜和盐酸研磨，获取提取液注入血液中体现了“加法原理”
B．沃泰默切除通向狗小肠的神经，用稀盐酸刺激小肠探究胰液分泌的实验可以说利用了“减法原理”
C．在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中，利用了减法原理来控制自变量
D．班廷和助手贝斯特通过摘除健康狗的胰腺造成实验性糖尿病的实验，利用了减法原理
【答案】C
【分析】在对照实验中，控制自变量可以采用“加法原理”和“减法原理”；与常态比较，人为增加某种影响的称为“加法原理”；与常态比较，人为去除某种影响因素的称为“减法原理”。
【详解】A、人为增加某种影响因素的称为“加法原理”，斯他林和贝利斯提取小肠黏膜和盐酸研磨，获取提取液（含有促胰液素）注入血液中体现了“加法原理”，A正确；
B、沃泰默切除通向狗小肠的神经，用稀盐酸刺激小肠探究胰液分泌的实验，去除神经后观察现象，利用了“减法原理”，B正确；
C、在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中，实验组分别作加温、滴加FeCl3溶液、滴加肝脏研磨液的处理，利用了“加法原理”，C错误；
D、班廷和助手贝斯特通过摘除健康狗的胰腺，造成实验性糖尿病的实验，利用了“减法原理”，D正确。
故选C。
3．下列有关胰岛素的发现，说法错误的是（ ）
A．斑廷之前，科学家通过制备胰腺提取物治疗糖尿病却收效甚微，是因为胰岛素分泌量太少
B．班廷和贝斯特将狗的胰管结扎至胰腺萎缩后制成的滤液能够降低患糖尿病的狗的血糖
C．抑制胰蛋白酶的活性，可以直接提取正常胰腺中的胰岛素
D．胰岛素是一种蛋白质，不可以口服
【答案】A
【分析】当血糖浓度升高到一定程度时，胰岛B细胞的活动增强，胰岛素的分泌量明显增加，一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌细胞合成糖原，进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯；另一方面又能抑制肝糖原分解和非糖物质转变成葡萄糖，使血糖浓度恢复到正常水平。
【详解】A、斑廷之前，科学家通过制备胰腺提取物治疗糖尿病却收效甚微，是因为胰岛素本质是蛋白质，胰腺中存在蛋白酶将胰岛素分解，所以不能获得胰岛素，A错误；
B、班廷和贝斯特将狗的胰液管结扎至胰脏萎缩后制成的滤液能够降低患糖尿病狗的血糖，发现了胰岛素不是通过胰液管分泌释放，而是由胰岛细胞分泌的，B正确；
C、胰岛素的本质是蛋白质，抑制胰蛋白酶的活性可抑制其对胰岛素的分解，从而可以直接提取正常胰腺中的胰岛素，C正确；
D、胰岛素是一种含有51个氨基酸的蛋白质，口服进入消化道会被蛋白酶分解，故不可以口服，D正确。
故选A。
4．侏儒症患者生长迟缓，身材矮小，病因是患者幼年时生长激素分泌不足。呆小症患者不但身材矮小，而且智力低下，病因是患者幼年时甲状腺激素分泌不足。下列关于两类疾病及两种激素的说法，正确的是（ ）
A．两类疾病患者都可在幼年时口服相应的激素来缓解症状
B．呆小症患者可以说明激素能影响神经系统的发育
C．两种激素的分泌都存在分级调节和反馈调节机制
D．两种激素分泌后都只能运输到相应的靶细胞
【答案】B
【分析】1、激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。
2、下丘脑、垂体、胰腺所分泌的激素化学本质为多肽类或蛋白质类激素，不可口服。
【详解】A、生长激素的化学本质是蛋白质，不可口服，A错误；
B、呆小症患者是由甲状腺激素分泌不足引起的，甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，呆小症患者可以说明激素能影响神经系统的发育，B正确；
C、生长激素的分泌不存在分级调节，C错误；
D、两种激素分泌后随体液运输到全身，作用于相应的靶细胞，D错误。
故选B。
5．鱼类在人工饲养条件下产卵率较低，将鱼的某部位研碎后注入同种鱼体内，能提高产卵率，该过程利用的部位和激素种类分别是（ ）
A．垂体和生长激素B．肾上腺和肾上腺皮质激素
C．垂体和促性腺激素D．肾上腺和肾上腺素
【答案】C
【分析】促性腺激素由垂体分泌，促性腺激素具有促进性腺生长发育和分泌性激素的功能，同时能促进生殖细胞生成。
【详解】鱼的某部位研碎后注入同种鱼体内，能提高产卵率，已知促性腺激素由垂体分泌，促性腺激素具有促进性腺生长发育和分泌性激素的功能，同时促进生殖细胞生成，所以推测该过程利用的部位和激素种类分别是垂体和促性腺激素，C正确，ABD错误。
故选C。
6．下列激素中，由同一种腺体分泌的是（ ）
A．生长激素、促甲状腺激素、抗利尿激素
B．促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素
C．雄性激素、雌性激素、孕激素
D．促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素
【答案】B
【分析】下丘脑合成分泌抗利尿激素、促××激素释放激素等激素，垂体分泌生长激素、促××激素等激素；胰岛素由胰岛B细胞分泌，胰高血糖素由胰岛A细胞分泌；甲状腺激素由甲状腺分泌。
【详解】A、生长激素、促甲状腺激素都是由垂体分泌的，抗利尿激素由下丘脑分泌，A错误；
B、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素都是由下丘脑分泌，B正确；
C、雄性激素是由睾丸分泌的，雌性激素和孕激素是由卵巢分泌的，C错误；
D、促甲状腺激素、促性腺激素都是由垂体分泌的，甲状腺激素由甲状腺分泌，D错误。
故选B。
7．已知①蛋白酶、②抗体、③激素、④糖原、⑤脂肪、⑥核酸都是人体内有重要作用的物质。下列说法正确的是（ ）
A．①②③都是由氨基酸通过肽键连接而成的B．①②⑥都是由含氮的单体连接成的多聚体
C．③④⑤都是生物大分子，都以碳链为骨架D．④⑤⑥都是人体细胞内的能源物质
【答案】B
【分析】1、酶是活细胞合成的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。
2、核酸是一切生物的遗传物质。有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA。
3、动物体内激素的化学成分不完全相同，有的属于蛋白质类，有的属于脂质，有的属于氨基酸衍生物。
【详解】A、③激素的化学本质有蛋白质、固醇等，所以有些激素分子中间连接的化学键不是肽键，A错误；
B、①蛋白酶、②抗体、⑥核酸都属于生物大分子，是由含氮的单体连接成的多聚体，B正确；
C、⑤脂肪不是生物大分子，激素也不一定是生物大分子，如甲状腺激素是含碘的氨基酸，C错误；
D、⑥核酸不是能源物质，D错误。
故选B。
8．胰液是由胰腺分泌的消化液，其分泌受到神经和体液的双重调节，部分过程如图甲所示。酸性食糜进入肠腔后，会刺激小肠黏膜释放促胰液素，从而引起胰液分泌。为研究刺激迷走神经和酸化小肠在胰液分泌中的相互作用，实验小组进行了相关实验，结果如图乙所示。下列相关分析正确的是（ ）
A．在嗅、咀嚼食物引起胰液分泌的反射中，食物属于条件刺激
B．在胰液分泌的神经调节过程中，支配胰腺的迷走神经受意识支配
C．给予小肠一定量适宜浓度的盐酸后，盐酸会直接刺激胰腺分泌胰液
D．酸化小肠并刺激迷走神经时的胰液分泌量大于两者单独作用时之和
【答案】D
【分析】1、神经调节的基本方式是反射，它是指在中枢神经系统参与下，动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答；完成反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。
2、人体激素的特点有：（1）微量和高效；（2）通过体液运输；（3）作用于靶器官、靶细胞，并且一经靶细胞接受并起作用后就被灭活。
【详解】A、在嗅、咀嚼食物引起胰液分泌的反射中，食物属于非条件刺激，A错误；
B、在胰液分泌的神经调节过程中，支配胰腺的迷走神经可能受意识支配，食物刺激过程不受意识支配，而视觉刺激应该受到意识支配，B错误；
C、给予小肠一定量适宜浓度的盐酸后，盐酸会刺激小肠黏膜引起促胰液素的分泌进而促进胰腺分泌胰液，同时盐酸也会通过神经调节支配胰腺分泌胰液，C错误﹔
D、结合表格信息可知，酸化小肠并刺激迷走神经时的胰液分泌量大于两者单独作用时之和，说明胰液的分泌不仅有神经调节过程，而且还存在体液调节，D正确。
故选D。
9．如图是生长激素对软骨细胞生长调节过程示意图。图2是研究人员以离体无生长激素受体的小鼠软骨细胞为实验材料，在添加不同物质的培养液中培养，验证生长激素可通过IGF-1促进软骨细胞生长；其中A组为对照组，E组培养的软骨细胞较A组生长明显加快。下列相关叙述错误的是（ ）
生长激素对软骨细胞生长的调节过程
图2验证生长激素通过IGF-1促进软骨细胞生长实验设计
A．IGF-1基因缺失小鼠体内GH水平高于正常小鼠
B．小鼠软骨细胞同时具有GH受体和IGF-1受体
C．E组培养液中添加物质是正常小鼠去垂体后注射过GH的血清
D．与A组相比，B、C、D、E组中仅B组软骨细胞生长无明显变化
【答案】D
【分析】题图分析：垂体分泌的生长激素能够促进肝脏产生胰岛素样生长因子1，胰岛素样生长因子1能够抑制垂体分泌生长激素；生长激素能够促进软骨细胞生长，胰岛素样生长因子1也可以促进软骨细胞生长。
【详解】A、由图可知，垂体分泌的GH能够促进肝脏产生IGF-1，IGF-1能够抑制垂体分泌GH，当IGF-1基因缺失小鼠，不能合成IGF-1，对垂体分泌GH的抑制作用减弱，导致体内GH水平高于正常小鼠，A正确；
B、根据示意图可知，生长激素（GH）和胰岛素样生长因子1（IGF-1）都可以作用于软骨细胞，促进软骨细胞生长，因此可以确定小鼠软骨细胞同时具有GH受体和IGF-1受体，B正确；
C、已知E组培养的软骨细胞较A组生长明显加快，推测E组培养液中添加的物质中应含有IGF-1，结合D组可知，添加的物质是正常小鼠去垂体后注射过GH的血清，通过B、C、D、E4组对照，说明没有垂体分泌的GH或GH不能发挥作用，均不能促进软骨细胞生长，有了IGF-1，软骨细胞才能生长，因此，E组培养液中添加物质是正常小鼠去垂体后注射过GH的血清，可验证生长激素可通过IGF-1促进软骨细胞生长，C正确；
D、以无生长激素受体的小鼠软骨细胞为实验材料，则B组培养液中添加GH，不能促进软骨细胞生长，D组正常小鼠去垂体后，血清中不含GH，也不含有肝脏细胞分泌的IGF-1，软骨细胞也不能生长，C组培养液中添加IGF-1，可促进软骨细胞生长，即在B、C、D三组中与A组比较，软骨细胞生长无明显变化的是B、D组，D错误。
故选D。
10．下面是与促胰液素发现有关的4个实验:①稀盐酸注入小肠肠腔→胰腺分泌胰液；②稀盐酸注入静脉→胰腺不分泌胰液；③稀盐酸注入小肠肠腔(去除神经)→胰腺分泌胰液；④小肠黏膜+稀盐酸研磨制成提取液，注入静脉→胰腺分泌胰液；对上述实验的分析，错误的是（ ）
A．促胰液素由小肠黏膜分泌，作用的靶器官是胰腺
B．促胰液素的分泌受到激素的调节
C．①与③组成的对照实验中，自变量是是否有神经
D．在稀盐酸刺激下，小肠黏膜产生的物质可通过血液运输来调节胰液的分泌
【答案】B
【分析】分析题意可知：①与②组成的实验自变量是盐酸刺激的部位，因变量是胰液是否分泌，其结果说明稀盐酸是通过小肠肠腔起作用的，不能直接起作用；②与④组成的实验的自变量是否含有小肠黏膜的化学物质，因变量是胰腺是否分泌胰液，其结果说明胰腺分泌胰液与小肠膜产生的化学物质有关。
【详解】A、促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜分泌的，其功能是促进胰腺分泌胰液，A正确；
BC、分析实验①与③可知，实验的自变量为是否去除神经，实验结果说明胰腺的分泌存在除神经调节以外的其他调节方式；而在实验①、②和③的基础上，进行实验④证明了胰液分泌的其他调节方式为激素调节，即促胰液素的分泌既受神经系统支配，也受激素的调节，B错误，C正确；
D、通过与实验①和②的结果相比较，实验③的结果说明小肠黏膜在稀盐酸的刺激下产生某种物质可以通过血液运输来调节胰液的分泌，D正确。
故选B。
二、非选择题
11．在历经多个科学实验后，人们才发现了激素调节，并逐渐将激素成功应用于生产生活中。回答下列问题：
(1)酸性环境（pH=2~4．5）刺激小肠上段黏膜处的S细胞释放促胰液素，促胰液素能够促进胰液（碱性）的分泌，胰液进入小肠中发挥消化作用。
①将一定量的盐酸通过静脉直接注入狗体内，胰液分泌量 （填“增多”、“减少”或“无显著变化”）。
②经胃消化形成的食糜（由胃进入小肠的半固体物质）呈 性，其会刺激小肠上段黏膜处的S细胞分泌促胰液素。食糜促进促胰液素分泌的过程 （填“属于”或“不属于”）体液调节。
早期科学家已经了解到胰脏外分泌部能分泌消化液，内分泌部能分泌降低血糖的激素——胰岛素，但是将胰脏制成研磨液注入狗体内却不能降低血糖。胰脏研磨液不能降低血糖的原因是
。
(3)实验操作可能会导致狗的皮肤破损，被破坏的毛细血管和细胞释放血管舒缓激肽，作用于感觉神经元引起神经冲动，传至大脑皮层产生痛觉，此过程 （填“属于”或“不属于”）反射，其原因是 。
【答案】
(1) 无显著变化 酸 不属于
(2)胰岛素的化学本质是蛋白质，会被胰脏研磨液中的胰蛋白酶水解
(3)不属于 兴奋只是传至大脑皮层产生感觉，没有经过完整的反射弧
【分析】
1、促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜产生的，由血液运输到胰腺，促进胰腺分泌胰液。
2、激素调节的特点：微量高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞。
【详解】
（1）①盐酸通过静脉注入后，由于血浆中含有HCO3-、H2PO42-等缓冲物质，因此导致盐酸被中和，不能刺激S细胞，不会因此胰液分泌增多，故胰液分泌量无显著变化。
②经胃消化形成的食糜呈酸性，会刺激到小肠上段的S细胞；体液调节指激素等化学物质，通过体液运输的方式对生命活动进行调节，而食糜不是通过体液运输促进促胰液素分泌的，故此过程不属于体液调节。
（2）胰岛素是机体内唯一能够降低血糖的激素，由胰岛B细胞分泌，胰脏研磨液不能降低血糖，因为胰岛素的化学本质是蛋白质，会被胰脏研磨液中的胰蛋白酶水解。
（3）反射活动需要经过完整的反射弧才能实现，狗的皮肤破损，被破坏的毛细血管和细胞释放血管舒缓激肽，作用于感觉神经元引起神经冲动，传至大脑皮层产生痛觉，此过程由于兴奋只是传至大脑皮层产生感觉，没经过完整的反射弧，故不属于反射。
12．为研究胰腺分泌活动的调节机制，研究人员对实验动物进行实验，结果如下表所示，请回答下列问题。
(1)动物激素是由 分泌，通过体液传递，对靶细胞、靶器官的生命活动进行调节的有机物。
(2)实验过程中，实验①起 作用，说明胰液的分泌受 系统的调节；实验②则说明胰液的分泌不只受 系统的调节。
(3)通过实验②和实验③，可以说明胰液的分泌还受 调节。
(4)通过实验 和实验 ，可以说明胰液的分泌是由胃酸刺激引起的。
(5)结合所学知识和本实验内容可知，胰液的分泌受 调节，且以 调节为主。
【答案】
(1)内分泌腺或内分泌细胞
(2) 对照 神经 神经
(3)激素（或体液）
(4) ③ ④
(5) 神经-体液 体液（或激素）
【分析】分析题表，①的实验结果说明胰液的分泌受神经调节，②③说明胰腺分泌胰液受体液调节，②③④说明在胃酸的作用下十二指肠产生的物质会促进胰液分泌。
【详解】
（1）动物激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的，通过体液传递，对靶细胞、靶器官的生命活动进行调节的有机物。
（2）生物实验设计的原则之一是对照原则。实验过程中①组起对照作用，说明胰液的分泌受神经系统的调节；实验②切断通向胰腺的所有神经，当食物经胃进入十二指肠中，胰液分泌量也增加，说明胰液的分泌不只受神经系统的调节。
（3）实验②和③中除去了神经调节的因素，但依然能起到促进胰液分泌的效果，因此两组实验对照说明胰液的分泌还受神经调节之外的体液或激素调节。
（4）实验④和③的单一变量为是否经过了胃酸的刺激，两组实验结果对照说明胰液的分泌是由胃酸刺激引起的。
（5）结合所学知识以及本实验的结果可知，胰液的分泌受神经和体液的共同调节，且以体液调节为主，因为③组在只存在体液调节的条件下胰液分泌量较大。
考点02 激素分泌的分级调节与特点
地 城
知识填空
考点必背 知识巩固 基础落实 建议用时：15分钟
1.写出下列血糖的来源和去路。（P50）
2.人体内有多种激素参与调节血糖浓度，如糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等，它们通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用，直接或间接地提高血糖浓度。 是唯一能够降低血糖浓度的激素。（P51“相关信息”）
3.当血糖浓度升高到一定程度时，胰岛B细胞的活动增强，胰岛素的分泌量明显增加，体内胰岛素水平的上升，一方面促进血糖进入 进行氧化分解，进入 并合成糖原，进入脂肪组织细胞转变为 ；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖。这样既增加了血糖的去向，又减少了血糖的来源，使血糖浓度恢复到正常水平。当血糖浓度降低时，胰岛A细胞的活动增强，胰高血糖素的分泌量增加。胰高血糖素主要作用于 ，促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液，促进非糖物质转变成糖，使血糖浓度回升到正常水平。（P51）
4.血糖的平衡还受到神经系统的调节。例如，当血糖含量降低时，下丘脑的某个区域兴奋，通过 神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使得血糖含量上升。另外，神经系统还通过控制甲状腺和 的分泌活动来调节血糖含量。（P52）
5.糖尿病是一种严重危害健康的常见病，主要表现为 和 ，可导致多种器官功能损害。人类的糖尿病分为1、2两种类型， 、多尿、 是其共同外在表现。1型糖尿病由胰岛功能减退、分泌胰岛素减少所致，通常在青少年时期发病。（P52“与社会的联系”）
6.在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做 。 是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持 具有重要意义。（P52）
7.研究表明，甲状腺激素分泌的调节，是通过 来进行的。（如下图）。（P53）
在甲状腺激素分泌的过程中，既存在 调节，也存在 调节。
8.人和高等动物体内还有“ 轴”“ 轴”等，人们将下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的这种分层调控，称为 调节。
9.激素调节具有 、 、 、 等特点。（P54～55）
10.临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统中激素的水平，因为______________________________________________________________________
______________________________________________________________________。
11.激素会与靶细胞上的 相互识别，并发生特异性结合，起作用后就 了。
12.激素 （填“能”或“不能”）组成细胞结构， （填“能”或“不能”）提供能量， （填“能”或“不能”）起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使 发生变化。
13.胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺素在提高血糖浓度上具有 作用；而胰岛素则降低血糖，与上述激素的升糖效应相抗衡。
【答案】
1.食物中的糖类 肝糖原 脂肪酸等非糖物质 CO2＋H2O＋能量 肝糖原、肌糖原 2.胰岛素 3.组织细胞 肝、肌肉 甘油三酯 肝 4.交感 肾上腺 5.高血糖 尿糖 多饮 多食 6.反馈调节 反馈调节 稳态 7.下丘脑—垂体—甲状腺轴 TRH TSH 分级 反馈 8.下丘脑—垂体—肾上腺皮质 下丘脑—垂体—性腺 分级 9.微量和高效 通过体液运输 作用于靶器官、靶细胞 作为信使传递信息 10.内分泌腺没有导管，内分泌细胞产生的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递各种信息 11.特异性受体 失活 12.不能 不能 不能 靶细胞原有的生理活动 13.协同
地 城
试题精练
考点巩固 题组突破 分值：50分 建议用时：15分钟
一、单选题
1．某患者甲状腺激素分泌不足。经诊断，医生建议采用激素治疗。下列叙述错误的是（ ）
A．若该患者血液TSH水平低于正常，可能是垂体功能异常
B．若该患者血液TSH水平高于正常，可能是甲状腺功能异常
C．甲状腺激素治疗可恢复患者甲状腺的分泌功能
D．检测血液中相关激素水平可评估治疗效果
【答案】C
【分析】甲状腺激素分泌的调节，是通过下丘脑— 垂体—甲状腺轴来进行的。当机体感受到寒冷等刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，下丘脑分泌TRH ； TRH运输到并作用于垂体，促使垂体分泌TSH ；TSH随血 液循环到达甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和 分泌。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，又 会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的 分泌减少而不至于浓度过高。也就是说，在甲状腺激素分 泌的过程中，既存在分级调节，也存在反馈调节。
【详解】A、患者甲状腺激素分泌不足，甲状腺激素对下丘脑和垂体负反馈作用减弱，则TRH和TSH高于正常水平，而若该患者血液TSH水平低于正常，可能是垂体功能异常，A正确；
B、某患者甲状腺激素分泌不足，TSH应该高于正常；若该患者血液TSH水平高于正常，可能是甲状腺功能异常，可能是缺碘，B正确；
C、甲状腺激素治疗只能够提高血液中甲状腺激素的含量，不可恢复患者甲状腺的分泌功能，C错误；
D、采用激素治疗某患者甲状腺激素分泌不足，可检测血液中TRH、TSH等相关激素水平是否恢复到正常水平，从而评估治疗效果，D正确。
故选C。
2．过度紧张、焦虑等刺激会导致毛囊细胞数量减少引起脱发，其作用机理如下图（“+”表示促进，“-”表示抑制）。据图分析，下列叙述正确的是（ ）
A．Cas6蛋白可促进毛囊细胞干细胞增殖分化
B．糖皮质激素的分泌受下丘脑—垂体的正反馈调节
C．糖皮质激素定向运输到成纤维细胞发挥作用
D．下丘脑通过分泌促糖皮质激素作用于垂体
【答案】A
【分析】图中，过度紧张焦虑刺激下丘脑分泌相应激素作用于垂体，垂体分泌相应激素作用于肾上腺皮质，使其分泌糖皮质激素抑制成纤维细胞，使Cas6蛋白分泌减少，通过一系列途经最终分化出的毛囊细胞减少。
【详解】A、过度紧张焦虑刺激下丘脑分泌相应激素作用于垂体，垂体分泌相应激素作用于肾上腺皮质，使其分泌糖皮质激素抑制成纤维细胞，使Cas6蛋白分泌减少，通过一系列途经最终分化出的毛囊细胞减少，说明Cas6蛋白可促进毛囊细胞干细胞增殖分化，A正确；
B、糖皮质激素的分泌受下丘脑—垂体的分级调节和负反馈调节，B错误；
C、激素不能定向运输，C错误；
D、下丘脑通过分泌促糖皮质激素释放激素作用与垂体，D错误。
故选A。
3．如图表示人体分泌甲状腺激素的负反馈调节机制，下列叙述错误的是（ ）
A．图中结构X、Y分别是垂体和下丘脑
B．人体长期缺碘会影响甲状腺激素的合成
C．①和②的含量会影响甲状腺激素的含量
D．甲状腺激素的含量会影响①和②的含量
【答案】A
【分析】1、寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。
2、分析题图：X为下丘脑，Y为垂体，①为促甲状腺激素释放激素，②为促甲状腺激素。虚线表示抑制，实线表示促进。
【详解】A、图中结构X、Y分别是下丘脑和垂体，A错误；
B、碘是组成甲状腺激素的重要元素，因此人体长期缺碘会影响甲状腺激素的合成，B正确；
C、①为促甲状腺激素释放激素，②为促甲状腺激素，由于分级调节，①和②的含量会影响甲状腺激素的含量，C正确；
D、若甲状腺激素含量过高，对下丘脑和垂体抑制作用增强，①含量降低，②含量降低，D正确。
故选A。
4．近年来，随着甲状腺疾病发病率的提高，甲状腺功能检查也成为很多人体检时的必查项目。下表是小刘的甲状腺激素检测报告单，其中FT3和FT4表示血浆中游离的甲状腺激素。下列有关叙述正确的是（ ）
A．小刘可能患有甲亢，平时饮食应增加海带等海产品的摄入
B．血浆中游离的甲状腺激素发挥相关作用后就会被立即灭活
C．小刘体内的TSH较低是由于垂体功能出现障碍导致的
D．人体内甲状腺激素的分泌存在分级调节和正反馈调节
【答案】B
【分析】甲状腺激素的分级调节：寒冷等条件下，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。
【详解】A、据表可知，小刘体内甲状腺激素含量高于正常值，可能患有甲亢，平时饮食应减少海带等海产品的摄入，A错误；
B、血浆中游离的甲状腺激素与靶细胞结合并发挥相关作用后就会被立即灭活，B正确；
C、由表可知，小刘的TSH较低，甲状腺激素较高，可能是甲状腺功能出现障碍，垂体功能是否异常，无法确定，C错误；
D、人体内甲状腺激素的分泌存在分级调节和负反馈调节，D错误。
故选B。
5．糖尿病患者越来越多，且呈现年轻化趋势，患病的原因也很复杂，有遗传因素也有后天环境因素等。如图为血糖调节部分示意图，据图分析，下列叙述错误的是（ ）
A．正常人血糖浓度为3.9~6.1mml·L-1，糖尿病患者血糖浓度高，可能出现尿糖现象
B．图中A为E（胰岛B细胞）分泌的胰岛素，B为F（胰岛A细胞）分泌的胰高血糖素
C．图中C为交感神经，D为副交感神经，二者功能往往是相反的，G为肾上腺髓质
D．图中A与B在调节血糖效应时表现为相抗衡作用，但B可促进A的分泌
【答案】C
【分析】分析图示：A表示胰岛素，B表示胰高血糖素，C表示副交感神经，D表示交感神经，E表示胰岛B细胞，F表示胰岛A细胞，G表示肾上腺髓质。
【详解】A、正常人血糖浓度为3.9~6.1mml·L-1，糖尿病患者血糖浓度高，一部分糖可能随尿液排出即尿糖现象，A正确；
B、题图中A会使血糖浓度降低，为E（胰岛B细胞）分泌的胰岛素，B可使血糖升高，为F（胰岛A细胞）分泌的胰高血糖素，B正确；
C、当血糖浓度高时，位于下丘脑中的相关区域接受刺激产生兴奋，通过副交感神经进一步促进胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛素作用于靶细胞，促进葡萄糖的氧化分解；当血糖浓度降低时，位于下丘脑中的相关区域接受刺激产生兴奋，通过交感神经控制胰岛A细胞释放胰高血糖素增加，最终使血糖浓度维持相对稳定。故题图中C为副交感神经，D为交感神经，二者功能往往是相反的，肾上腺素由肾上腺髓质分泌，故G为肾上腺髓质，C错误；
D、胰岛素可降低血糖，胰高血糖素可使血糖浓度升高，故胰岛素与胰高血糖素在调节血糖时的效应表现为相抗衡；胰高血糖素能升高血糖，血糖升高后又需要胰岛素的作用，故胰高血糖素分泌增加会促进胰岛素分泌，D正确。
故选C。
6．下图曲线表示某人从早餐开始到12时血糖浓度的变化情况，下列相关叙述中错误的是（ ）
A．早餐到9时之间胰高血糖素分泌增加引起血糖上升
B．9时-10时之间胰岛素分泌增加，肝糖原和肌糖原合成加快
C．10时半-11时半之间经过肝脏的血管中葡萄糖的含量上升
D．从早餐到12时有糖皮质激素、肾上腺素等激素参与血糖平衡的调节
【答案】A
【分析】1、机体内血糖平衡调节过程如下：当血糖浓度升高时，血糖会直接刺激胰岛B细胞（胰岛β细胞）引起胰岛素的合成并释放，同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞（胰岛β细胞）的活动，使胰岛B细胞（胰岛β细胞）合成并释放胰岛素，胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存，从而使血糖下降。当血糖浓度下降时，血糖会直接刺激胰岛A细胞（胰岛α细胞）引起胰高血糖素的合成和释放，同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞（胰岛α细胞）的活动，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖血糖浓度上升，并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动，使肾上腺素分泌增强，肾上腺素也能促进血糖浓度上升。
2、分析题图：早餐到9点之间血糖浓度下降，9-10：30左右血糖浓度下降，10：30-11：30血糖浓度略微回升，11：30以后血糖浓度又下降。
【详解】A、早餐到9时之间食物消化分解形成葡萄糖，葡萄糖进入血浆引起血糖上升，A错误；
B、体内胰岛素水平的上升，一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯等，故9时-10时之间胰岛素分泌增加，肝糖原和肌糖原合成加快，B正确；
C、肝脏中的肝糖原可以分解形成葡萄糖，故10时半-11时半之间经过肝脏的血管中葡萄糖的含量上升，C正确；
D、人体内有多种激素参与调节血糖浓度，如糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等，它们通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用，直接或间接地提高血糖浓度；故从早餐到12时有糖皮质激素、肾上腺素等激素参与血糖平衡的调节，D正确。
故选A。
7．瘦素是一种由脂肪组织分泌的蛋白质类激素，它的功能主要表现在对脂肪及体重的调节方面。肥胖症患者注射瘦素有一定的减肥效果,如图是瘦素调节作用的过程示意图,下列叙述不正确的是（ ）
A．瘦素通过体液运输到有特定受体的靶细胞相结合并发挥作用
B．图中与a激素呈现协同作用的激素有肾上腺素
C．注射瘦素可以治疗由于细胞上的瘦素受体出现问题所引起的肥胖症
D．与瘦素的合成分泌有关的具膜细胞器有内质网，高尔基体和线粒体
【答案】C
【分析】1、人体血糖的调节以体液的调节为主，同时又受到神经的调节。当血糖含量升高的时候，下丘脑的相关区域兴奋，通过副交感神经直接刺激胰岛B细胞释放胰岛素，并同时抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素，从而使血糖降低。当血糖含量降低时候，下丘脑的另一项区域兴奋，通过交感神经作用于胰岛A细胞分泌胰高血糖素，并抑制胰岛B细胞分泌胰岛素，使得血糖含量上升。
2、神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础是反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。非条件反射和条件反射的区别是神经中枢是否位于大脑皮层。大脑皮层是最高级中枢，低级中枢要受到高级中枢的调控。
【详解】A、由题图可知：瘦素被分泌到内环境后，与靶细胞膜上的特定受体相结合并发挥作用，A正确；
B、由题图可知：a激素作用于靶细胞后能促进糖原分解加强，故图中a激素为胰高血糖素，与a激素呈现协同作用的激素有肾上腺素，也能升高血糖，B正确；
C、瘦素与其受体的识别出现问题，瘦素不能正常发挥作用，所以不能通过注射瘦素治疗该类疾病，C错误；
D、瘦素是一种由脂肪组织分泌的蛋白质类激素，在核糖体合成，在内质网、高尔基体加工，线粒体提供能量，内质网，高尔基体和线粒体都是具膜细胞器，D正确。
故选C。
8．瘦素是一种蛋白质类激素。过度摄食会促进瘦素基因的表达，饥饿反之。瘦素调控体重的过程如图所示，叙述错误的是（ ）
A．瘦素分泌的调节属于负反馈调节B．体重调节过程包括神经和体液调节
C．下丘脑神经元细胞膜上有瘦素受体D．下丘脑能有意识控制交感神经兴奋
【答案】D
【分析】结合图中信息和题干信息，当过度摄食会促进瘦素基因的表达，因此瘦素增加，刺激下丘脑，下丘脑一方面通过交感神经促使能量消耗增加，另一方面减少摄食，从而降低脂肪库，维持体重。
【详解】A、根据分析，当瘦素增加，下丘脑通过神经提高能量消耗和减少摄食，使脂肪库减少，因此瘦素分分泌减少，对下丘脑的刺激减弱，因此瘦素分泌的调节属于负反馈调节，A正确；
B、从图中可以看出，在提供调节过程中有交感神经和瘦素进行调节，所以包括神经和体液调节，B正确；
C、下丘脑可以接受瘦素的调节，神经元细胞膜上有瘦素受体，C正确；
D、交感神经属于自主神经系统，下丘脑不能有意识的控制交感神经兴奋，D错误。
故选D。
9．双酚A是一种干扰内分泌的环境激素，进入机体后能通过与雌激素相同的方式影响机体功能。下列相关叙述正确的是（ ）
A．双酚A通过体液定向运输到靶细胞发挥作用
B．双酚A进入机体后会引起雌激素的分泌增加
C．双酚A可竞争性的与细胞膜上的雌激素受体结合
D．摄入过量的双酚A可能会引起儿童性早熟
【答案】D
【分析】激素由内分泌腺分泌的，在激素同受体结合后，激素原本的结构发生了改变，不再具有原来激素具有的生物学效应，就叫做灭活。激素调节的三个特点：①微量和高效；②通过体液运输；③作用于靶器官、靶细胞。
【详解】A、双酚A是一种干扰内分泌的环境激素，激素通过体液运输，是不定向的，A错误；
B、双酚A是激素，进入机体后能通过与雌激素相同的方式影响机体功能，而雌激素的分泌存在反馈调节，故上述过程可能导致雌激素分泌减少，B错误；
C、雌激素属于脂质，其受体应位于细胞膜内，C错误；
D、摄入过量的双酚A能以雌激素相同的方式影响机体功能，故摄入过量的双酚A可能会引起儿童性早熟，D正确。
故选D。
10．小鼠甲状腺的内分泌机能受机体内、外环境因素影响，下列有关叙述错误的是（ ）
A．促甲状腺激素遍布小鼠的全身血液，并定向作用于甲状腺
B．低于机体生理浓度时，甲状腺激素对促甲状腺激素的分泌起促进作用
C．饮食缺碘会影响下丘脑和垂体的功能，引起甲状腺组织增生
D．给小鼠注射抗促甲状腺激素释放激素的血清后，机体对寒冷环境的适应能力减弱
【答案】B
【分析】当机体感受到寒冷等刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，下丘脑分泌TRH；TRH运输到并作用于垂体，促使垂体分泌TSH；TSH随血液循环到达甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，又会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少而不至于浓度过高。
【详解】A、促甲状腺激素遍布小鼠的全身血液，促甲状腺激素与甲状腺的受体结合发挥作用，定向作用于甲状腺，A正确；
B、甲状腺激素对促甲状腺激素的分泌起抑制作用，低于机体生理浓度时，甲状腺激素对促甲状腺激素的分泌抑制作用减弱，B错误；
C、饮食缺碘导致甲状腺激素合成分泌不足，对下丘脑和腺垂体的抑制作用减弱，TRH和TSH分泌增加，TSH能促进甲状腺生长发育，引起甲状腺组织增生，C正确；
D、给小鼠注射抗促甲状腺激素释放激素的血清后，促甲状腺激素释放激素含量减少，导致促甲状腺激素和甲状腺激素分泌减少，机体代谢减慢，产热减少，对寒冷环境的适应能力减弱，D正确。
故选B。
二、非选择题
11．不少糖尿病患者有清晨空腹血糖明显升高的现象。研究发现，出现这一现象主要有两种情况：一种为夜间短暂低血糖后引起的血糖反跳性增高，称为“苏木杰反应”；另一种为夜间血糖平稳，清晨出现一段时间高血糖，称为“黎明现象”。请回答下列问题。
(1)正常人体的血糖浓度为 。当血糖含量较低时，机体通过神经—体液调节的作用，使 （至少写2个）等激素的分泌增多，血糖浓度升高，避免因血糖过低而发生危险。
(2)糖尿病患者由于 细胞功能减退，血糖调节能力降低。当饥饿过度或降糖药物使用过量时，容易矫枉过正，使 过多分解为葡萄糖进入血液，出现“苏木杰反应”。因此，为避免出现该反应，可采取的措施有 。
(3)为探究“黎明现象”的发生机制，研究人员将2型糖尿病患者分为有黎明现象组（DP+）和无黎明现象组（DP-），测定体内相关激素的含量如下图1。
①由图1结果显示， 节律性分泌异常可能与黎明现象有关。
②研究人员进一步检测外周淋巴细胞中多个与生物钟相关基因的动态表达，部分结果如下图2，DP+组中REV-erbβ基因表达发生了 ，表明“黎明现象”与生物节律紊乱有关。
③研究发现，生长激素会影响胰岛素作用的敏感性。除此之外，影响胰岛素作用敏感性的因素可能还有 （填序号）。
I．存在胰岛细胞自身抗体Ⅱ．胰岛素受体表达下降Ⅲ．胰岛素受体基因突变Ⅳ．组织细胞信号转导异常Ⅴ．胰岛素分泌障碍
(4)为区分糖尿病患者的清晨空腹高血糖为上述哪种情况，临床上可将尿液中酮体（脂肪分解代谢的产物）的含量作为诊断依据之一，其原因是 。
【答案】
(1) 3.9-6.1ml/L（0.8~1.2g/L） 胰高血糖素和肾上腺素、甲状腺激素、糖皮质激素（写出两个，其中一定要有胰高血糖素）
(2) 胰岛B细胞 肝糖原 睡前适量加餐（避免过度饥饿）；合理控制降糖药物的使用量。
(3 生长激素 节律性异常 Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
(4)若发生苏木杰现象，则在出现低血糖时，会由脂肪参与代谢供能，造成尿中酮体增加。
【分析】在血糖平衡的调节过程中，胰岛素具有促进细胞摄取、利用、储存和转化葡萄糖的作用，是人体内唯一降低血糖的激素；胰高血糖素主要是促进血糖的来路，即促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖，提高血糖浓度，而具有拮抗作用；肾上腺素在血糖平衡的调节过程中，与胰高血糖素具有协同作用，而共同作用使血糖升高。
【详解】
（1）正常人体的血糖浓度为3.9-6.1ml/L（0.8~1.2g/L）。当血糖含量较低时，机体通过神经—体液调节的作用，使胰高血糖素和肾上腺素分泌增加，促进肝糖原分解，使血糖浓度升高。
（2）胰岛B细胞分泌的胰岛素具有降低血糖的作用，糖尿病患者由于胰岛B细胞功能减退，血糖调节能力降低，从而使血糖升高。当饥饿过度或降糖药物使用过量时，容易矫枉过正，使肝糖原过多分解为葡萄糖进入血液，出现“苏木杰反应”。因此，为避免出现该反应，可在睡前适量加餐（避免过度饥饿）或合理控制降糖药物的使用量，防止肝糖原过快的分解使血糖升高。
（3）①分析图1可知，有黎明现象组（DP+）和无黎明现象组（DP-）在不同时间段内胰岛素和褪黑素含量几乎没有差异，而生长激素的含量存在很大差异，因此说明生长激素节律性分泌异常可能与黎明现象有关。
②据图2可知，与DP-组相比，DP+组中REV-erbβ基因表达发生了节律性异常，表明“黎明现象”与生物节律紊乱有关。
③影响胰岛素作用敏感性的因素会使胰岛素不能很好的发挥降低血糖的作用，如胰岛素受体表达下降；胰岛素受体基因突变，不能形成胰岛素受体；以及组织细胞信号转导异常，都会使胰岛素不能与受体很好的识别并发挥降血糖的作用，因此Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ符合题意。
（4）若发生苏木杰现象，则在出现低血糖时，会由脂肪参与代谢供能，造成尿中酮体增加，因此可将尿液中酮体（脂肪分解代谢的产物）的含量作为诊断依据之一，以区分糖尿病患者的清晨空腹高血糖为上述哪种情况。
12．甲减（Hypthyridism）是一种因甲状腺功能减退无法正常产生足够的甲状腺激素（TH）造成的疾病，患者常表现出食欲减退、胃肠道的蠕动减慢等症状。右图为机体受相应刺激后分泌甲状腺激素的机理示意图，图中“→”表示促进作用，“→”表示抑制作用。请回答下列问题：
(1)激素a为 ，从垂体分泌激素b的角度垂体分析，TH与激素a间存在 作用。
(2)图中导致甲状腺激素分泌增加的“刺激X”可能是 。在刺激X的作用下，机体内TH的含量升高，但不会持续升高，一方面是因为TH的含量升高会通过 调节使相应激素释放减少；另一方面是因为 。
(3)TH的元素组成为 。机体血碘过高时，可 （填“促进”或“抑制”）甲状腺滤泡细胞合成和分泌TH，有利于机体及时调控对TH的分泌。下丘脑通过“下丘脑—垂体—甲状腺轴”调节TH的分泌，这种分级调节一方面可以 ，另一方面可形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。
(4)据图可知，甲状腺滤泡细胞的受体有促甲状腺激素受体和 受体。甲减患者表现食欲减退、胃肠道蠕动减慢的原因是 。对甲减患者，试从药物和食物两方面提出缓解症状的措施： 。
【答案】
(1) 促甲状腺激素释放激素 拮抗
(2) 寒冷刺激 负反馈 激素发挥完作用会就失活
(3) C、H、O、N、I 抑制 放大激素的调节效应
(4) 神经递质 甲减患者的甲状腺激素较少，甲状腺激素具有促进新陈代谢、促进生长发育和与神经系统的兴奋性有关 减少含碘食物的摄入；通过注射促甲状腺激素
【分析】
1、甲状腺激素的分级调节：如果外界条件寒冷，下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素，这种激素作用于垂体后，使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，使甲状腺分泌甲状腺激素分泌增多；甲状腺激素的调节属于反馈调节：当甲状腺激素增多后，反过来又会抑制下丘脑和垂体的激素分泌，使得机体得到甲状腺激素的调节，同时又保证甲状腺激素分泌不致过多。
2、激素a为促甲状腺激素释放激素，激素b为促甲状腺激素。
【详解】
（1）下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素（激素a），这种激素作用于垂体后，使垂体分泌促甲状腺激素（激素b），促甲状腺激素作用于甲状腺，使甲状腺分泌甲状腺激素（TH）分泌增多。从垂体角度分析，促甲状腺激素释放激素（激素a）分泌增多，会促进垂体分泌促甲状腺激素，而当血液中甲状腺激素（TH）含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌减少，因此从垂体分析，促甲状腺激素释放激素（激素a）与甲状腺激素（TH）间存在拮抗作用。
（2）外界条件寒冷，下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素，故图中导致甲状腺激素分泌增加的“刺激X”可能是寒冷刺激。在寒冷刺激的作用下，机体内甲状腺激素（TH）甲状腺激素（TH）的含量升高，但不会持续升高，一方面是因为甲状腺激素（TH）的含量升高会通过负反馈调节，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌减少，另一方面激素发挥完作用会就失活了。
（3）甲状腺激素（TH）的元素组成为C、H、O、N、I，由图可知，当机体血碘过高时，可抑制甲状腺滤泡细胞合成和分泌TH，有利于机体及时调控对TH的分泌。“下丘脑—垂体—甲状腺”的调节方式属于分级调节，其意义是可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控。
（4）甲状腺滤泡细胞可以受自主神经的调节，因此甲状腺滤泡细胞的受体上有神经递质的受体。甲减患者的甲状腺激素较少，甲状腺激素具有促进新陈代谢、促进生长发育和与神经系统的兴奋性有关，因此甲减患者表现食欲减退、胃肠道蠕动减慢。当机体血碘过高时，可抑制甲状腺滤泡细胞合成和分泌TH，因此日常饮食中可减少含碘食物的摄入；也可通过注射促甲状腺激素来缓解症状。
考点03 神经调节和体液调节的关系
地 城
知识填空
考点必背 知识巩固 基础落实 建议用时：18分钟
1.激素等化学物质，通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为 调节。 调节是体液调节的主要内容。除激素外，其他一些化学物质， ，也能作为体液因子对细胞、组织和器官的功能起调节作用。 是调节呼吸运动的重要体液因子。（P57）
2.一些低等动物只有 ，没有 。（P57）
3.临床上给患者输入O2时，往往采用含有5%左右的 的混合气体，以达到刺激呼吸中枢的目的。（P57“相关信息”）
4.无论是酷热还是严寒，无论是静止还是运动，人的体温总能保持相对恒定，而这种恒定是人体 和 过程保持动态平衡的结果。（P58）
5. 是机体热量的主要来源。在安静状态下，人体主要通过 、 等器官的活动提供热量；运动时， 成为主要的产热器官。而 是人体最主要的散热器官。（P58）
6.人通过 （如排汗、血管的舒缩）和行为性调节（如使用空调、增减衣物）来维持体温相对稳定。其中， 是基本的调节方式，而 是重要的补充。（P58“相关信息”）
7.请完善下列体温调节示意图。（P59）
8.人体内水的来源是 、 所含有的水和 的水；水的排出有四条途径，其中 是人体排出水的最主要途径。机体能够通过调节排尿量，使水的 与 相适应，以保持机体的水平衡。（P59）
9.Na＋的主要来源是 ，几乎全部由小肠吸收，主要经 排出，排出量 摄入量。（P60）
10.Na＋的浓度对于 渗透压的维持具有重要作用，机体对水和无机盐的调节，是基于保持细胞外液Na＋浓度，即保持细胞外液渗透压不变。因此，水平衡和盐平衡的调节过程密切相关，通常称为 ，主要是通过 完成的。（P60）
11.当人饮水不足或吃的食物过咸时，细胞外液渗透压会升高，下丘脑中的渗透压感受器会受到刺激。这个刺激一方面传至 ，通过产生渴觉来直接调节水的摄入量；另一方面促使下丘脑分泌、垂体释放的 增加，从而促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少了尿量的排出，保留了体内的水分，使细胞外液的渗透压趋向于恢复正常。如下图（P61）
12.当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时，肾上腺皮质增加分泌 ，促进肾小管和集合管对Na＋的重吸收，维持血钠含量的平衡。（P61）
13.水和无机盐的平衡，是在神经调节和激素调节的共同作用下，通过调节尿量和 实现的。（P61）
14.人体除丢失水和Na＋外，还会丢失K＋。K＋不仅在维持 的渗透压上起决定性作用，而且还具有维持心肌舒张、保持心肌正常兴奋等重要作用。（P62“小字内容”）
15.神经调节和体液调节之间的联系：（1）_________________________________
______________________________________________________________________。
（2）__________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
【答案】
1.体液 激素 如组织胺、某些气体分子（NO、CO等）以及一些代谢产物（如CO2） CO2 2.体液调节 神经调节 3.CO2 4.产热 散热 5.代谢产热 肝 脑 骨骼肌 皮肤 6.生理性调节 生理性调节 行为性调节 7.舒张 增多 收缩 减少 8.饮水 食物中 代谢中产生 肾排尿 排出量 摄入量 9.食盐 肾随尿 几乎等于 10.细胞外液 渗透压调节 肾
11.大脑皮层 抗利尿激素 大脑皮层 抗利尿激素 12.醛固酮 13.尿的成分 14.细胞内液 15.不少内分泌腺本身直接或间接受中枢神经系统的调节，这种情况下，体液调节可以看做神经调节的一个环节 内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能
地 城
试题精练
考点巩固 题组突破 分值：50分 建议用时：15分钟
一、单选题
1．2020年疫情暴发期间，武汉仅用十天建成火神山医院，这就是“中国速度”。这个速度是由7500名建设者顾不上吃、喝，日夜奋战创造出来的。在施工期间建设者们的生理活动也会发生相应的变化，下列相关叙述错误的是（ ）
A．人体内神经调节的作用速度比体液调节快，但作用范围较局限
B．剧烈工作时，大量乳酸进入血液，会使血浆pH降低
C．血糖大量被消耗时，非糖物质转化为血糖的速度加快
D．长时间不喝水时，人体细胞外液渗透压升高
【答案】B
【分析】内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。
【详解】A、神经调节反应速度快，作用时间短暂，作用范围准确、比较急促；体液调节反应速度较缓慢，作用时间比较长，作用范围较广泛，A正确；
B、长时间剧烈工作，大量乳酸进入血液后可与缓冲物质反应，故血浆pH值基本不变，B错误；
C、由于大量消耗糖类，血糖浓度降低，胰高血糖素分泌量上升，促进非糖物质转化为血糖，C正确；
D、长时间不喝水、饮水不足时，导致其细胞外液渗透压升高，导致细胞失水，D正确。
故选B。
2．下列关于神经—体液调节的叙述，正确的是（ ）
A．当血钠含量降低时，会导致肾上腺皮质分泌的醛固酮减少
B．下丘脑的活动受甲状腺、垂体等分泌的激素的负反馈调节
C．临床上给患者吸入含5%左右CO2混合气体，目的是维持机体pH的稳定
D．与乙酰胆碱参与的调节方式相比，雌激素参与的调节方式作用时间更长且慢
【答案】D
【分析】当丢失大量水分使细胞外液渗透压减少以及血钠含量降低时，肾上腺皮质增加分泌醛固酮，促进肾小管和集合管对钠离子的重吸收。
【详解】A、当血钠含量降低时，会导致肾上腺皮质分泌的醛固酮量增加，以促进肾小管重吸收Na+，维持血钠平衡，A错误；
B、下丘脑的活动受甲状腺分泌的甲状腺激素的负反馈调节，B错误；
C、体液中CO2浓度的变化会刺激相关感受器，从而通过神经系统对呼吸运动进行调节，C错误；
D、乙酰胆碱参与调节的方式是神经调节，雌激素参与调节的方式为体液调节，与神经调节相比，体液调节作用时间更长、反应速度更慢，D正确。
故选D。
3．高血压性脑出血并发症之一为脑水肿，主要由脑外伤时毛细血管通透性升高，血浆蛋白进入脑脊液（脑细胞直接生存的环境）引起。临床上常用某种刺激引起内皮细胞释放NO调节血压进行辅助治疗，调节过程如下图。下列相关叙述错误的是（ ）
A．脑脊液与血浆、组织液、淋巴液等构成了人体的内环境
B．患者脑脊液的渗透压上升，水重吸收回血浆减少，导致脑水肿
C．NO通过扩张血管来缓解病症属于神经-体液调节
D．图中①与受体结合后可使内皮细胞发生代谢变化
【答案】C
【分析】内环境指细胞外液，是人体细胞直接生存的环境，以区别于机体生存的外界环境；因为人体摄入的各种营养物质和氧气，必须 通过细胞外液才能进入细胞，而细胞的代谢产物和二氧化碳也都是先排送到细胞外液中，最后排出体外；内环境是细胞与外界 环境进行物质交换的媒介；细胞外液包括血浆、组织液、淋巴液、脑脊液等。
【详解】A、脑脊液是脑细胞生活的直接环境，属于细胞外液，脑脊液与血浆、淋巴液、组织液等构成了人体的内环境，A正确；
B、脑外伤时毛细血管通透性升高，血浆蛋白进入脑脊液，脑脊液渗透压升高，致脑脊液增多，进而引起脑水肿，B正确；
C、由图可知，某种刺激引起内皮细胞释放NO，NO通过细胞膜扩散，通过体液调节来扩张血管缓解病症的，C错误；
D、由题意可知，图中①与受体结合后激活一氧化氮合酶，可使内皮细胞发生代谢变化，产生并释放NO，D正确。
故选C。
4．正常人体感染病毒时，机体会进行相关的生理性调节，使下丘脑释放一种叫做前列腺素的物质，这种物质也会导致患者的体温持续升高。前列腺素的合成依赖于环氧合酶，布洛芬是一种退热药，能与环氧合酶结合，掩盖酶的活性中心。下列叙述错误的是（ ）
A．人体感染新冠病毒后，可刺激中央后回的体温调节中枢兴奋导致发热
B．高温持续期，人体产热量等于散热量，可能会出现脱水现象
C．推测布洛芬的作用机理是抑制下丘脑中前列腺素合成并减少释放，减少产热
D．体温降至正常期间，机体增加散热的途径有汗腺分泌增加、皮肤血管舒张等
【答案】A
【分析】由题意可知，前列腺素的合成依赖于环氧合酶，布洛芬能与环氧合酶结合，掩盖酶的活性中心，说明布洛芬的作用机理是抑制下丘脑中前列腺素合成并减少释放。
【详解】A、体温调节中枢位于下丘脑，A错误；
B、高温持续期，此时体温恒定，人体产热量等于散热量，可能会出现脱水现象，B正确；
C、由题意可知，前列腺素的合成依赖于环氧合酶，布洛芬能与环氧合酶结合，掩盖酶的活性中心，推测布洛芬的作用机理是抑制下丘脑中前列腺素合成并减少释放，减少产热，C正确；
D、机体散热途径有汗腺分泌增加、皮肤血管舒张等，D正确。
故选A。
5．癌症患者通常伴有发热症状，这可能是患者体内产生的致热源引起体温调定点上升而导致的。下丘脑中的冷敏神经元（局部温度降低则放电频率增加）和热敏神经元（局部温度升高则放电频率增加）放电频率相等时对应的温度即为体温调定点。下列相关说法错误的是（ ）
A．热敏神经元放电频率增加使下丘脑产生热觉
B．调定点发生变化不意味着机体体温调节紊乱
C．发热病人感到冷时可能伴有皮肤血管收缩的表现
D．体温维持在38℃时，机体的散热量等于产热量
【答案】A
【分析】体温调定点学说认为，体温的调节类似于恒温器的调节，由 PO/AH 区热敏神经元和冷敏神经元共同活动（放电频率相等时）设定了一个调定点，如37C。PO/AH区体温整合中枢就是按照这个调定点来调节温的。如果体温恰好在该调定点水平，此时机体的散热量和产热量相等：如果体温超过该调定点，热敏神经元发放冲动频率增多，首先发动散热机制，散热加快，使散热量大于产热量，直到体温恢复到调定点水平；如果体温低于该调定点，冷敏神经元发放冲动频率增多，首先减弱散热机制，使散热量减少，体温升高，如体温仍不能达到调定点水平，再继续发动产热机制，产热加快，减少散热量增加产热量直到体温达到调定点水平。
【详解】A、感觉的产生在大脑皮层，A错误；
B、调定点发生变化，但体温仍维持在相对稳定的状态，机体的体温调节仍是正常的，B正确；
C、发热病人感到冷时，可通过血管收缩、汗腺分泌减少等活动减少散热，以维持体温相对稳定，C正确；
D、体温维持相对稳定的实质是机体的产热量等于散热量，若体温维持在某一固定值时，机体的产热量与散热量相等，D正确
故选A。
6．正常人体感染病毒引起发热，其过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下列叙述错误的是（ ）
A．病毒感染发烧期间呼吸急促、心跳加快，此时交感神经活动占优势
B．体温上升期，机体会感觉到发冷，产生冷觉的场所是大脑皮层中央后回
C．高温持续期，机体产热量等于散热量，还可能会出现脱水使抗利尿激素分泌增多
D．体温下降期，机体汗腺分泌增加，散热量上升，这是体液调节的结果
【答案】D
【分析】在体温上升期，体温的调节方式既包括神经调节，也包括体液调节；高温持续期，人体的产热和散热处于动态平衡中，并且容易出现脱水现象；在体温下降期，机体可以增加汗腺分泌和通过皮肤血管舒张来散热。
【详解】A、交感神经可以使心跳加快、加强，副交感神经使心跳减慢、减弱，病毒感染发烧期间呼吸急促、心跳加快，此时交感神经活动占优势，A正确；
B、大脑皮层中央前回主要是是运动区，中央后回主要是感觉区，故人体的冷热感觉产生于大脑皮层的中央后回，B正确；
C、高温持续期，体温仍是恒定的，此时人体产热量等于散热量，但大量散热会带走大量水分，可能会出现脱水现象，导致细胞外液渗透压升高，使抗利尿激素分泌增多，C正确；
D、体温下降期，机体汗腺分泌增加，散热量上升，这是神经调节的结果，D错误。
故选D。
7．2024年4月21日，来自世界各地的2.5万名选手齐聚南通，参加马拉松比赛。比赛过程中，运动员体内发生的变化是（ ）
A．副交感神经兴奋，心率与呼吸均加快
B．皮肤毛细血管舒张，机体散热大于产热
C．抗利尿激素合成分泌增多，尿量减少
D．胰高血糖素分泌加快，肌糖原加快分解为葡萄糖
【答案】C
【分析】当人体处于兴奋状态时，交感神经活动占据优势，心跳加快，支气管扩张，但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱；而当人处于安静状态时，副交感神经活动则占据优势，此时，心跳减慢，但胃肠的蠕动和消化液的分泌会加强，有利于食物的消化和营养物质的吸收。
【详解】A、交感神经活动占据优势时，使心跳和呼吸加快，A错误；
B、运动过程中机体产热大幅增多，散热量也增加，运动员体内的产热量等于散热量，以维持体温恒定，B错误；
C、比赛过程中运动员出现不同程度的出汗，会使得细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，尿量生成减少，C正确；
D、胰高血糖素分泌加快，肝糖原加快分解为葡萄糖，D错误。
故选C。
8．糖尿病患者血液理化性质改变引起的醛固酮分泌增加可能介导肾病的发生。利用植入皮下的微量泵连续6周给糖尿病小鼠泵入醛固酮，检测小鼠尿液中UACR (反映肾脏损伤情况)的水平，如下图。下列正确的是（ ）
A．醛固酮肾上腺髓质分泌的一种激素，可促进肾小管和集合管对钠的重吸收
B．上图表明醛固酮可引起糖尿病小鼠肾脏损伤，该作用可通过醛固酮受体实现
C．感染新冠后可能会出现胰岛素依赖性糖尿病，这是一种过敏反应
D．糖尿病人通常会表现出多尿，其原因是患者的抗利尿激素低于正常人
【答案】B
【分析】由图分析醛固酮含量升高则肾脏损伤程度升高，醛固酮受体拮抗剂导致醛固酮无法发挥作用则肾脏损伤程度下降。
【详解】A、醛固酮是肾上腺皮质分泌的一种激素，可促进肾小管和集合管对钠的重吸收，A错误；
B、由图分析，醛固酮处理组要比对照组UACR高，但加入醛固酮受体拮抗剂时，这种作用被明显减弱，证明醛固酮发挥作用能提高了肾脏损伤程度，且是通过醛固酮受体实现的，B正确；
C、胰岛素依赖性糖尿病是胰岛B细胞被破坏的一种自身免疫病，C错误；
D、糖尿病人原尿中含有大量糖，渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，D错误。
故选B。
9．神舟十八号载人飞船成功发射，宇航员进入太空后，由于脱离了地心引力，血液上浮，头部血量增加。机体误认为身体中水量过多，从而引起身体排尿增加造成脱水。下列说法正确的是（ ）
A．脱水导致细胞外液渗透压升高，这个刺激会传至下丘脑渗透压调节中枢产生渴觉
B．头部血量增加时，血浆中的血红蛋白会运来更多的氧气，保证脑细胞的有氧呼吸
C．抗利尿激素由下丘脑分泌经垂体释放并作用于肾小管和集合管属于分级调节
D．太空中航天员可通过位于小脑的神经中枢调节机体的平衡能力，减少体位翻转现象
【答案】D
【分析】抗利尿激素由下丘脑相关细胞合成、分泌，由垂体释放，作用于肾小管和集合管，促进肾小管和集合管对水的重吸收，从而减少尿量。
【详解】A、产生渴觉的中枢位于大脑皮层，A错误；
B、血红蛋白位于红细胞内部，血浆中含有的为血浆蛋白，B错误；
C、抗利尿激素由下丘脑相关细胞合成、分泌，由垂体释放，作用于肾小管和集合管，该过程不属于分级调节，C错误；
D、调节机体的平衡中枢位于小脑，D正确。
故选D。
10．下丘脑在人体部分生命活动的调节过程中发挥着重要作用，如图所示，下列相关说法正确的是（ ）
A．若激素a为胰高血糖素，当血糖含量降低时，下丘脑可通过交感神经增加其分泌量
B．若激素a为胰岛素，a可促进血糖进入组织细胞氧化分解，也可促进非糖物质转变为糖
C．若腺体B为性腺，当血液中的b含量下降时，会促进下丘脑释放促性腺激素作用于腺体 B
D．若大量出汗，则下丘脑渗透压感受器兴奋，引起垂体合成并释放的激素c增加
【答案】A
【分析】血糖调节的过程：血糖浓度升高，刺激机体产生胰岛素，促进组织细胞吸收、摄取和利用葡萄糖，血糖浓度降低，机体分泌胰高血糖素，促进肝糖原分解，升高血糖。
【详解】A、若激素a为胰高血糖素，当血糖含量降低时，下丘脑的某个区域兴奋，通过交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素，A正确；
B、若激素a为胰岛素，a可促进血糖进入组织细胞氧化分解，也可促进葡萄糖转变为非糖物质，B错误；
C、若腺体B为性腺，当血液中的b含量下降时，会促进下丘脑释放促性腺激素释放激素作用于垂体，C错误；
D、由图可知，激素c为抗利尿激素，若大量出汗，则下丘脑渗透压感受器兴奋，引起下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增加，D错误。
故选A。
二、非选择题
11．小熊猫是我国二级重点保护野生动物，其主要分布区年气温一般在0～25℃之间。测定小熊猫在不同环境温度下静止时的体温、皮肤温度（图1），以及代谢率（即产热速率，图2）。回答下列问题：
(1)由图1可见，在环境温度0~30℃范围内，小熊猫的体温 ，皮肤温度随环境温度降低而降低，这是在 调节方式下，平衡产热与散热的结果。皮肤散热的主要方式包括 （答出两点即可）。
(2)图2中，在环境温度由20℃降至10℃的过程中，小熊猫代谢率下降，其中散热的神经调节路径是：皮肤中的 受到环境低温刺激产生兴奋，兴奋沿传入神经传递到位于 的体温调节中枢，通过中枢的分析、综合，使支配血管的 （填“交感神经”或“副交感神经”）兴奋，引起外周血管收缩，皮肤和四肢血流量减少，以减少散热。交感神经和副交感神经对同一器官的作用犹如汽车的油门和刹车，可以使 。
(3)图2中，当环境温度下降到0℃以下时，从激素调节角度分析小熊猫产热剧增的原因是小熊猫分泌的 增多，使机体产生更多的热量。
(4)通常通过检测尿液中类固醇类激素皮质醇的含量，评估动物园圈养小熊猫的健康情况。皮质醇的分泌是由 轴调节的。使用尿液而不用血液检测皮质醇，是因为血液中的皮质醇可以通过 进入尿液，而且也能避免取血对小熊猫的伤害。
【答案】
(1) 相对稳定 神经-体液 辐射、传导、对流、蒸发
(2) 冷觉感受器 下丘脑 交感神经 机体对外界刺激作出更精确的反应，使机体更好的适应环境的变化
(3)甲状腺激素和肾上腺素
(4) 下丘脑-垂体-肾上腺皮质 肾小球的滤过作用
【分析】体温调节：（1）体温调节中枢：下丘脑。（2）机理：产热和散热达到动态平衡。（3）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。（4）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。
【详解】
（1）由图1可见，在环境温度0~30℃范围内，小熊猫的体温处于32℃~33℃之间，保持相对稳定，皮肤温度随环境温度降低而降低，这是在神经-体液调节方式下，平衡产热与散热的结果。皮肤散热的主要方式包括辐射、传导、蒸发、对流等。
（2）在环境温度由20℃降至10℃的过程中，小熊猫代谢率下降，其中散热的神经调节路径是感受器--传入神经--神经中枢--传出神经--效应器，即寒冷环境中，皮肤中的冷觉感受器受到环境低温刺激产生兴奋，兴奋沿传入神经传递到位于下丘脑的体温调节中枢，通过中枢的分析、综合，使支配血管的交感神经兴奋，引起外周血管收缩，皮肤和四肢血流量减少，以减少散热。交感神经和副交感神经对同一器官的作用犹如汽车的油门和刹车，可以使机体对外界刺激作出更精确的反应，使机体更好的适应环境的变化。
（3）分析题意可知，从激素调节角度分析当环境温度下降到0℃以下时，小熊猫产热剧增的原因，所以考虑甲状腺激素和肾上腺素的作用，即寒冷环境中，小熊猫分泌的甲状腺激素和肾上腺素增多，提高细胞代谢速率，使机体产生更多的热量。
（4）皮质醇是由肾上腺皮质分泌的，受下丘脑和垂体的分级调节，即是由下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴调节的。因为血液中的皮质醇可以通过肾小球的滤过作用进入尿液，故使用尿液而不用血液检测皮质醇，而且也能避免取血对小熊猫的伤害。
12．高血压是一种常见的慢性病。正常人的血压升高时，会刺激颈动脉窦和主动脉弓血管外膜下的压力感受器，使窦神经、迷走神经活动加强，进而使心率减慢、血管舒张，从而降低血压，血管内皮细胞（EC）位于血浆与血管组织之间，具有维持血管张力、调节血压等作用。回答下列问题：
(1)人体调节心血管活动的中枢位于 ，失重环境下机体可通过 （填“条件”或“非条件”）反射调节血压，该过程中的效应器为 。
(2)如图所示，乙酰胆碱（ACh）与EC细胞膜上的 结合后，一方面使Ca2+血管腔进入EC的细胞质基质中，另一方面通过合成IP3（三磷酸肌酸）促进 （填细胞器）中的Ca2+进入EC的细胞质基质中。引起胞内Ca2+浓度升高，进而激活NO合酶。NO合酶催化生成的NO可作为一种 ，最终引起血管平滑肌舒张，血压 （填“上升”或“下降”）。
(3)由 合成分泌的抗利尿激素也称为血管升压素，其能通过促进 ，使血容量增加，有利于升高血压。
(4)研究发现，雌激素能促进EC释放NO。更年期是妇女卵巢功能从旺盛状态逐渐衰退至完全消失的一个过渡时期。根据上述信息推测，更年期后，妇女患高血压的概率会 （填“增大”或“减小”）。
【答案】
(1) 脑干 非条件 传出神经末梢及其支配的心脏和血管
(2) 特异性受体（或乙酰胆碱受体） 内质网 信号分子（或信息分子） 下降
(3) 下丘脑 肾小管和集合管对水的重吸收
(4)增大
【分析】
1、血压是指动脉血管内的血液对单位面积血管壁的侧压力，其调节受调节中枢的控制。
2、自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成，它们的作用通常是相反的。当人体处于兴奋状态时，交感神经活动占据优势，心跳加快，支气管扩张，但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱；而当人处于安静状态时，副交感神经活动则占据优势，此时，心跳减慢，但胃肠的蠕动和消化液的分泌会加强，有利于食物的消化和营养物质的吸收。
【详解】
（1）脑干中有许多维持生命的必要中枢，如调节呼吸、 心脏功能的基本活动中枢，因此人体调节心血管活动的中枢位于脑干；失重环境下机体对血压的调节通过窦神经、迷走神经支配心脏和血管起调节作用，窦神经、迷走神经属于自主神经，不受意识控制，因此，失重环境下机体可通过非条件反射调节血压；反射弧中的效应器为传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体，该过程中的效应器为传出神经末梢及其支配的心脏和血管。
（2）据图分析，乙酰胆碱作为信息分子，发挥作用时，先与EC细胞上的乙酰胆碱受体结合后，一方面使Ca2+从血管腔进入细胞质基质中，另一方面通过合成IP3促进内质网（因为图中IP3作用的细胞器是由作用由单层膜构成的一个连续的内腔相通的膜性管道系统，是内质网具有的结构特征）中的Ca2+进入细胞质基质中；由图可知，EC细胞中NO合成后，作为一种信号分子作用于平滑肌细胞，最终引起血管平滑肌舒张，血压下降。
（3）抗利尿激素由下丘脑合成分泌，由垂体释放，其能通过促进肾小管和集合管对水的重吸收，使血容量增加。
（4）雌激素能促进血管内皮细胞释放NO，由小问（2）可知NO可调节血压下降。更年期妇女卵巢功能下降，雌激素分泌减少，血管内皮细胞释放NO减少，因此推测更年期后妇女患高血压的概率增大。
分泌腺体
激素名称
本质
生理作用
分泌失调症状
靶器官靶细胞
垂体
生长激素
促进生长，主要
过少：
过多：成人 症，幼儿巨人症
全身细胞
促甲状腺激素
蛋白质
促进甲状腺的生长发育，促进甲状腺激素的合成和分泌
甲状腺
促性腺激素
蛋白质
促进 的生长发育，促进 和
性腺
促肾上腺皮质激素
蛋白质
促进肾上腺的生长发育，促进 和______
肾上腺
甲状腺
甲状腺激素
促进新陈代谢和生长发育，加速体内物质氧化分解，提高神经系统的兴奋性
过多：甲亢
过少：幼儿呆小症
全身细胞
胰岛B细胞
胰岛素
蛋白质
促进组织细胞 和 葡萄糖，从而降低血糖
过少：糖尿病
过多：低血糖
全身细胞
胰岛A细胞
蛋白质
促进肝糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖，从而升高血糖
主要是肝脏
下丘脑
促甲状腺激素释放激素，促性腺激素释放激素，促肾上腺皮质激素释放激素
蛋白质
促进
垂体
抗利尿激素
蛋白质
促进肾小管和集合管对水的重吸收
肾小管、集合管
肾上腺皮质和髓质
前者：醛固酮，皮质醇；后者：肾上腺素
前者：调节 代谢和 代谢；后者：提高 能力。
全身细胞
睾丸
性激素
雄性激素
类固醇
促进 的发育和 的生成，
全身细胞
卵巢
雌性激素
类固醇
第二性征。雌性激素 雌性正常生理周期。
全身细胞
组别
A
B
C
D
E
培养液中添加物质
无
GH
IGF-1
正常小鼠去垂体后的血清
？
实验编号
处理方法
胰液分泌量
①
用适宜的电流刺激通向胰腺的神经
增加
②
切断通向胰腺的所有神经，当食物经胃进入十二指肠中
增加
③
切断通向胰腺的所有神经，从同种其他动物个体的胃中取出少量部分被消化了的食糜，导入十二指肠中
大量增加
④
切断通向胰腺的所有神经，把一些相同成分的食物不经过胃而直接引入十二指肠中
不增加
检测项目
结果
参考值
单位
FT3
7.98
3.1～6.8
pml/L
FT4
42.16
12.0～22.0
pml/L
TSH
0.005
0.27～4.2
mlU/L
地 城
知识填空
考点必背 知识巩固 基础落实 建议用时：15分钟
1.人们发现的第一种动物激素是 ，它由 分泌。
2.由 分泌的化学物质——激素进行调节的方式，就是激素调节。（P46）
3.填写下列激素的种类、分泌部位、本质、生理作用及失调时的症状
【答案】
1.促胰液素 小肠黏膜 2.内分泌器官或细胞 3.蛋白质 促进蛋白质的合成和骨的生长 侏儒症 肢端肥大 性腺 性腺合成 分泌性激素 肾上腺合成 分泌肾上腺皮质激素 氨基酸衍生物 摄取、利用 储存 胰高血糖素 垂体合成和分泌相应的激素 水盐 有机物 机体的应激 生殖器官 生殖细胞 激发并维持 激发并维持
地 城
试题精练
考点巩固 题组突破 分值：50分 建议用时：12分钟
一、单选题
1．下列关于胰腺的滤泡细胞和胰岛细胞的叙述正确的是（ ）
A．滤泡细胞可产生促胰液素，促进胰液合成分泌
B．胰岛细胞分泌激素体现了细胞膜具有一定的流动性
C．二者都具有核糖体、内质网、高尔基体等构成的生物膜系统
D．二者的DNA相同，但mRNA、蛋白质均不相同
【答案】B
【分析】促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液。
【详解】A、促胰液素是由小肠所分泌的一种激素，主要作用于胰腺，以促进胰液的分泌，A错误；
B、胰岛细胞分泌的胰岛素或胰高血糖素的方式是胞吐，体现了细胞膜具有一定的流动性，B正确；
C、生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜，核糖体无膜结构，不能构成生物膜系统，C错误；
D、二者的DNA相同，但mRNA、蛋白质不完全相同，D错误。
故选B。
2．生物学的对照实验中可以采用加法原理或减法原理实现对自变量的控制。下列有关实验的叙述中错误的是（ ）
A．斯他林和贝利斯提取小肠黏膜和盐酸研磨，获取提取液注入血液中体现了“加法原理”
B．沃泰默切除通向狗小肠的神经，用稀盐酸刺激小肠探究胰液分泌的实验可以说利用了“减法原理”
C．在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中，利用了减法原理来控制自变量
D．班廷和助手贝斯特通过摘除健康狗的胰腺造成实验性糖尿病的实验，利用了减法原理
【答案】C
【分析】在对照实验中，控制自变量可以采用“加法原理”和“减法原理”；与常态比较，人为增加某种影响的称为“加法原理”；与常态比较，人为去除某种影响因素的称为“减法原理”。
【详解】A、人为增加某种影响因素的称为“加法原理”，斯他林和贝利斯提取小肠黏膜和盐酸研磨，获取提取液（含有促胰液素）注入血液中体现了“加法原理”，A正确；
B、沃泰默切除通向狗小肠的神经，用稀盐酸刺激小肠探究胰液分泌的实验，去除神经后观察现象，利用了“减法原理”，B正确；
C、在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中，实验组分别作加温、滴加FeCl3溶液、滴加肝脏研磨液的处理，利用了“加法原理”，C错误；
D、班廷和助手贝斯特通过摘除健康狗的胰腺，造成实验性糖尿病的实验，利用了“减法原理”，D正确。
故选C。
3．下列有关胰岛素的发现，说法错误的是（ ）
A．斑廷之前，科学家通过制备胰腺提取物治疗糖尿病却收效甚微，是因为胰岛素分泌量太少
B．班廷和贝斯特将狗的胰管结扎至胰腺萎缩后制成的滤液能够降低患糖尿病的狗的血糖
C．抑制胰蛋白酶的活性，可以直接提取正常胰腺中的胰岛素
D．胰岛素是一种蛋白质，不可以口服
【答案】A
【分析】当血糖浓度升高到一定程度时，胰岛B细胞的活动增强，胰岛素的分泌量明显增加，一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌细胞合成糖原，进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯；另一方面又能抑制肝糖原分解和非糖物质转变成葡萄糖，使血糖浓度恢复到正常水平。
【详解】A、斑廷之前，科学家通过制备胰腺提取物治疗糖尿病却收效甚微，是因为胰岛素本质是蛋白质，胰腺中存在蛋白酶将胰岛素分解，所以不能获得胰岛素，A错误；
B、班廷和贝斯特将狗的胰液管结扎至胰脏萎缩后制成的滤液能够降低患糖尿病狗的血糖，发现了胰岛素不是通过胰液管分泌释放，而是由胰岛细胞分泌的，B正确；
C、胰岛素的本质是蛋白质，抑制胰蛋白酶的活性可抑制其对胰岛素的分解，从而可以直接提取正常胰腺中的胰岛素，C正确；
D、胰岛素是一种含有51个氨基酸的蛋白质，口服进入消化道会被蛋白酶分解，故不可以口服，D正确。
故选A。
4．侏儒症患者生长迟缓，身材矮小，病因是患者幼年时生长激素分泌不足。呆小症患者不但身材矮小，而且智力低下，病因是患者幼年时甲状腺激素分泌不足。下列关于两类疾病及两种激素的说法，正确的是（ ）
A．两类疾病患者都可在幼年时口服相应的激素来缓解症状
B．呆小症患者可以说明激素能影响神经系统的发育
C．两种激素的分泌都存在分级调节和反馈调节机制
D．两种激素分泌后都只能运输到相应的靶细胞
【答案】B
【分析】1、激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。
2、下丘脑、垂体、胰腺所分泌的激素化学本质为多肽类或蛋白质类激素，不可口服。
【详解】A、生长激素的化学本质是蛋白质，不可口服，A错误；
B、呆小症患者是由甲状腺激素分泌不足引起的，甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，呆小症患者可以说明激素能影响神经系统的发育，B正确；
C、生长激素的分泌不存在分级调节，C错误；
D、两种激素分泌后随体液运输到全身，作用于相应的靶细胞，D错误。
故选B。
5．鱼类在人工饲养条件下产卵率较低，将鱼的某部位研碎后注入同种鱼体内，能提高产卵率，该过程利用的部位和激素种类分别是（ ）
A．垂体和生长激素B．肾上腺和肾上腺皮质激素
C．垂体和促性腺激素D．肾上腺和肾上腺素
【答案】C
【分析】促性腺激素由垂体分泌，促性腺激素具有促进性腺生长发育和分泌性激素的功能，同时能促进生殖细胞生成。
【详解】鱼的某部位研碎后注入同种鱼体内，能提高产卵率，已知促性腺激素由垂体分泌，促性腺激素具有促进性腺生长发育和分泌性激素的功能，同时促进生殖细胞生成，所以推测该过程利用的部位和激素种类分别是垂体和促性腺激素，C正确，ABD错误。
故选C。
6．下列激素中，由同一种腺体分泌的是（ ）
A．生长激素、促甲状腺激素、抗利尿激素
B．促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素
C．雄性激素、雌性激素、孕激素
D．促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素
【答案】B
【分析】下丘脑合成分泌抗利尿激素、促××激素释放激素等激素，垂体分泌生长激素、促××激素等激素；胰岛素由胰岛B细胞分泌，胰高血糖素由胰岛A细胞分泌；甲状腺激素由甲状腺分泌。
【详解】A、生长激素、促甲状腺激素都是由垂体分泌的，抗利尿激素由下丘脑分泌，A错误；
B、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素都是由下丘脑分泌，B正确；
C、雄性激素是由睾丸分泌的，雌性激素和孕激素是由卵巢分泌的，C错误；
D、促甲状腺激素、促性腺激素都是由垂体分泌的，甲状腺激素由甲状腺分泌，D错误。
故选B。
7．已知①蛋白酶、②抗体、③激素、④糖原、⑤脂肪、⑥核酸都是人体内有重要作用的物质。下列说法正确的是（ ）
A．①②③都是由氨基酸通过肽键连接而成的B．①②⑥都是由含氮的单体连接成的多聚体
C．③④⑤都是生物大分子，都以碳链为骨架D．④⑤⑥都是人体细胞内的能源物质
【答案】B
【分析】1、酶是活细胞合成的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。
2、核酸是一切生物的遗传物质。有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA。
3、动物体内激素的化学成分不完全相同，有的属于蛋白质类，有的属于脂质，有的属于氨基酸衍生物。
【详解】A、③激素的化学本质有蛋白质、固醇等，所以有些激素分子中间连接的化学键不是肽键，A错误；
B、①蛋白酶、②抗体、⑥核酸都属于生物大分子，是由含氮的单体连接成的多聚体，B正确；
C、⑤脂肪不是生物大分子，激素也不一定是生物大分子，如甲状腺激素是含碘的氨基酸，C错误；
D、⑥核酸不是能源物质，D错误。
故选B。
8．胰液是由胰腺分泌的消化液，其分泌受到神经和体液的双重调节，部分过程如图甲所示。酸性食糜进入肠腔后，会刺激小肠黏膜释放促胰液素，从而引起胰液分泌。为研究刺激迷走神经和酸化小肠在胰液分泌中的相互作用，实验小组进行了相关实验，结果如图乙所示。下列相关分析正确的是（ ）
A．在嗅、咀嚼食物引起胰液分泌的反射中，食物属于条件刺激
B．在胰液分泌的神经调节过程中，支配胰腺的迷走神经受意识支配
C．给予小肠一定量适宜浓度的盐酸后，盐酸会直接刺激胰腺分泌胰液
D．酸化小肠并刺激迷走神经时的胰液分泌量大于两者单独作用时之和
【答案】D
【分析】1、神经调节的基本方式是反射，它是指在中枢神经系统参与下，动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答；完成反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。
2、人体激素的特点有：（1）微量和高效；（2）通过体液运输；（3）作用于靶器官、靶细胞，并且一经靶细胞接受并起作用后就被灭活。
【详解】A、在嗅、咀嚼食物引起胰液分泌的反射中，食物属于非条件刺激，A错误；
B、在胰液分泌的神经调节过程中，支配胰腺的迷走神经可能受意识支配，食物刺激过程不受意识支配，而视觉刺激应该受到意识支配，B错误；
C、给予小肠一定量适宜浓度的盐酸后，盐酸会刺激小肠黏膜引起促胰液素的分泌进而促进胰腺分泌胰液，同时盐酸也会通过神经调节支配胰腺分泌胰液，C错误﹔
D、结合表格信息可知，酸化小肠并刺激迷走神经时的胰液分泌量大于两者单独作用时之和，说明胰液的分泌不仅有神经调节过程，而且还存在体液调节，D正确。
故选D。
9．如图是生长激素对软骨细胞生长调节过程示意图。图2是研究人员以离体无生长激素受体的小鼠软骨细胞为实验材料，在添加不同物质的培养液中培养，验证生长激素可通过IGF-1促进软骨细胞生长；其中A组为对照组，E组培养的软骨细胞较A组生长明显加快。下列相关叙述错误的是（ ）
生长激素对软骨细胞生长的调节过程
图2验证生长激素通过IGF-1促进软骨细胞生长实验设计
A．IGF-1基因缺失小鼠体内GH水平高于正常小鼠
B．小鼠软骨细胞同时具有GH受体和IGF-1受体
C．E组培养液中添加物质是正常小鼠去垂体后注射过GH的血清
D．与A组相比，B、C、D、E组中仅B组软骨细胞生长无明显变化
【答案】D
【分析】题图分析：垂体分泌的生长激素能够促进肝脏产生胰岛素样生长因子1，胰岛素样生长因子1能够抑制垂体分泌生长激素；生长激素能够促进软骨细胞生长，胰岛素样生长因子1也可以促进软骨细胞生长。
【详解】A、由图可知，垂体分泌的GH能够促进肝脏产生IGF-1，IGF-1能够抑制垂体分泌GH，当IGF-1基因缺失小鼠，不能合成IGF-1，对垂体分泌GH的抑制作用减弱，导致体内GH水平高于正常小鼠，A正确；
B、根据示意图可知，生长激素（GH）和胰岛素样生长因子1（IGF-1）都可以作用于软骨细胞，促进软骨细胞生长，因此可以确定小鼠软骨细胞同时具有GH受体和IGF-1受体，B正确；
C、已知E组培养的软骨细胞较A组生长明显加快，推测E组培养液中添加的物质中应含有IGF-1，结合D组可知，添加的物质是正常小鼠去垂体后注射过GH的血清，通过B、C、D、E4组对照，说明没有垂体分泌的GH或GH不能发挥作用，均不能促进软骨细胞生长，有了IGF-1，软骨细胞才能生长，因此，E组培养液中添加物质是正常小鼠去垂体后注射过GH的血清，可验证生长激素可通过IGF-1促进软骨细胞生长，C正确；
D、以无生长激素受体的小鼠软骨细胞为实验材料，则B组培养液中添加GH，不能促进软骨细胞生长，D组正常小鼠去垂体后，血清中不含GH，也不含有肝脏细胞分泌的IGF-1，软骨细胞也不能生长，C组培养液中添加IGF-1，可促进软骨细胞生长，即在B、C、D三组中与A组比较，软骨细胞生长无明显变化的是B、D组，D错误。
故选D。
10．下面是与促胰液素发现有关的4个实验:①稀盐酸注入小肠肠腔→胰腺分泌胰液；②稀盐酸注入静脉→胰腺不分泌胰液；③稀盐酸注入小肠肠腔(去除神经)→胰腺分泌胰液；④小肠黏膜+稀盐酸研磨制成提取液，注入静脉→胰腺分泌胰液；对上述实验的分析，错误的是（ ）
A．促胰液素由小肠黏膜分泌，作用的靶器官是胰腺
B．促胰液素的分泌受到激素的调节
C．①与③组成的对照实验中，自变量是是否有神经
D．在稀盐酸刺激下，小肠黏膜产生的物质可通过血液运输来调节胰液的分泌
【答案】B
【分析】分析题意可知：①与②组成的实验自变量是盐酸刺激的部位，因变量是胰液是否分泌，其结果说明稀盐酸是通过小肠肠腔起作用的，不能直接起作用；②与④组成的实验的自变量是否含有小肠黏膜的化学物质，因变量是胰腺是否分泌胰液，其结果说明胰腺分泌胰液与小肠膜产生的化学物质有关。
【详解】A、促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜分泌的，其功能是促进胰腺分泌胰液，A正确；
BC、分析实验①与③可知，实验的自变量为是否去除神经，实验结果说明胰腺的分泌存在除神经调节以外的其他调节方式；而在实验①、②和③的基础上，进行实验④证明了胰液分泌的其他调节方式为激素调节，即促胰液素的分泌既受神经系统支配，也受激素的调节，B错误，C正确；
D、通过与实验①和②的结果相比较，实验③的结果说明小肠黏膜在稀盐酸的刺激下产生某种物质可以通过血液运输来调节胰液的分泌，D正确。
故选B。
二、非选择题
11．在历经多个科学实验后，人们才发现了激素调节，并逐渐将激素成功应用于生产生活中。回答下列问题：
(1)酸性环境（pH=2~4．5）刺激小肠上段黏膜处的S细胞释放促胰液素，促胰液素能够促进胰液（碱性）的分泌，胰液进入小肠中发挥消化作用。
①将一定量的盐酸通过静脉直接注入狗体内，胰液分泌量 （填“增多”、“减少”或“无显著变化”）。
②经胃消化形成的食糜（由胃进入小肠的半固体物质）呈 性，其会刺激小肠上段黏膜处的S细胞分泌促胰液素。食糜促进促胰液素分泌的过程 （填“属于”或“不属于”）体液调节。
早期科学家已经了解到胰脏外分泌部能分泌消化液，内分泌部能分泌降低血糖的激素——胰岛素，但是将胰脏制成研磨液注入狗体内却不能降低血糖。胰脏研磨液不能降低血糖的原因是
。
(3)实验操作可能会导致狗的皮肤破损，被破坏的毛细血管和细胞释放血管舒缓激肽，作用于感觉神经元引起神经冲动，传至大脑皮层产生痛觉，此过程 （填“属于”或“不属于”）反射，其原因是 。
【答案】
(1) 无显著变化 酸 不属于
(2)胰岛素的化学本质是蛋白质，会被胰脏研磨液中的胰蛋白酶水解
(3)不属于 兴奋只是传至大脑皮层产生感觉，没有经过完整的反射弧
【分析】
1、促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜产生的，由血液运输到胰腺，促进胰腺分泌胰液。
2、激素调节的特点：微量高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞。
【详解】
（1）①盐酸通过静脉注入后，由于血浆中含有HCO3-、H2PO42-等缓冲物质，因此导致盐酸被中和，不能刺激S细胞，不会因此胰液分泌增多，故胰液分泌量无显著变化。
②经胃消化形成的食糜呈酸性，会刺激到小肠上段的S细胞；体液调节指激素等化学物质，通过体液运输的方式对生命活动进行调节，而食糜不是通过体液运输促进促胰液素分泌的，故此过程不属于体液调节。
（2）胰岛素是机体内唯一能够降低血糖的激素，由胰岛B细胞分泌，胰脏研磨液不能降低血糖，因为胰岛素的化学本质是蛋白质，会被胰脏研磨液中的胰蛋白酶水解。
（3）反射活动需要经过完整的反射弧才能实现，狗的皮肤破损，被破坏的毛细血管和细胞释放血管舒缓激肽，作用于感觉神经元引起神经冲动，传至大脑皮层产生痛觉，此过程由于兴奋只是传至大脑皮层产生感觉，没经过完整的反射弧，故不属于反射。
12．为研究胰腺分泌活动的调节机制，研究人员对实验动物进行实验，结果如下表所示，请回答下列问题。
(1)动物激素是由 分泌，通过体液传递，对靶细胞、靶器官的生命活动进行调节的有机物。
(2)实验过程中，实验①起 作用，说明胰液的分泌受 系统的调节；实验②则说明胰液的分泌不只受 系统的调节。
(3)通过实验②和实验③，可以说明胰液的分泌还受 调节。
(4)通过实验 和实验 ，可以说明胰液的分泌是由胃酸刺激引起的。
(5)结合所学知识和本实验内容可知，胰液的分泌受 调节，且以 调节为主。
【答案】
(1)内分泌腺或内分泌细胞
(2) 对照 神经 神经
(3)激素（或体液）
(4) ③ ④
(5) 神经-体液 体液（或激素）
【分析】分析题表，①的实验结果说明胰液的分泌受神经调节，②③说明胰腺分泌胰液受体液调节，②③④说明在胃酸的作用下十二指肠产生的物质会促进胰液分泌。
【详解】
（1）动物激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的，通过体液传递，对靶细胞、靶器官的生命活动进行调节的有机物。
（2）生物实验设计的原则之一是对照原则。实验过程中①组起对照作用，说明胰液的分泌受神经系统的调节；实验②切断通向胰腺的所有神经，当食物经胃进入十二指肠中，胰液分泌量也增加，说明胰液的分泌不只受神经系统的调节。
（3）实验②和③中除去了神经调节的因素，但依然能起到促进胰液分泌的效果，因此两组实验对照说明胰液的分泌还受神经调节之外的体液或激素调节。
（4）实验④和③的单一变量为是否经过了胃酸的刺激，两组实验结果对照说明胰液的分泌是由胃酸刺激引起的。
（5）结合所学知识以及本实验的结果可知，胰液的分泌受神经和体液的共同调节，且以体液调节为主，因为③组在只存在体液调节的条件下胰液分泌量较大。
考点02 激素分泌的分级调节与特点
地 城
知识填空
考点必背 知识巩固 基础落实 建议用时：15分钟
1.写出下列血糖的来源和去路。（P50）
2.人体内有多种激素参与调节血糖浓度，如糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等，它们通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用，直接或间接地提高血糖浓度。 是唯一能够降低血糖浓度的激素。（P51“相关信息”）
3.当血糖浓度升高到一定程度时，胰岛B细胞的活动增强，胰岛素的分泌量明显增加，体内胰岛素水平的上升，一方面促进血糖进入 进行氧化分解，进入 并合成糖原，进入脂肪组织细胞转变为 ；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖。这样既增加了血糖的去向，又减少了血糖的来源，使血糖浓度恢复到正常水平。当血糖浓度降低时，胰岛A细胞的活动增强，胰高血糖素的分泌量增加。胰高血糖素主要作用于 ，促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液，促进非糖物质转变成糖，使血糖浓度回升到正常水平。（P51）
4.血糖的平衡还受到神经系统的调节。例如，当血糖含量降低时，下丘脑的某个区域兴奋，通过 神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使得血糖含量上升。另外，神经系统还通过控制甲状腺和 的分泌活动来调节血糖含量。（P52）
5.糖尿病是一种严重危害健康的常见病，主要表现为 和 ，可导致多种器官功能损害。人类的糖尿病分为1、2两种类型， 、多尿、 是其共同外在表现。1型糖尿病由胰岛功能减退、分泌胰岛素减少所致，通常在青少年时期发病。（P52“与社会的联系”）
6.在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做 。 是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持 具有重要意义。（P52）
7.研究表明，甲状腺激素分泌的调节，是通过 来进行的。（如下图）。（P53）
在甲状腺激素分泌的过程中，既存在 调节，也存在 调节。
8.人和高等动物体内还有“ 轴”“ 轴”等，人们将下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的这种分层调控，称为 调节。
9.激素调节具有 、 、 、 等特点。（P54～55）
10.临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统中激素的水平，因为______________________________________________________________________
______________________________________________________________________。
11.激素会与靶细胞上的 相互识别，并发生特异性结合，起作用后就 了。
12.激素 （填“能”或“不能”）组成细胞结构， （填“能”或“不能”）提供能量， （填“能”或“不能”）起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使 发生变化。
13.胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺素在提高血糖浓度上具有 作用；而胰岛素则降低血糖，与上述激素的升糖效应相抗衡。
【答案】
1.食物中的糖类 肝糖原 脂肪酸等非糖物质 CO2＋H2O＋能量 肝糖原、肌糖原 2.胰岛素 3.组织细胞 肝、肌肉 甘油三酯 肝 4.交感 肾上腺 5.高血糖 尿糖 多饮 多食 6.反馈调节 反馈调节 稳态 7.下丘脑—垂体—甲状腺轴 TRH TSH 分级 反馈 8.下丘脑—垂体—肾上腺皮质 下丘脑—垂体—性腺 分级 9.微量和高效 通过体液运输 作用于靶器官、靶细胞 作为信使传递信息 10.内分泌腺没有导管，内分泌细胞产生的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递各种信息 11.特异性受体 失活 12.不能 不能 不能 靶细胞原有的生理活动 13.协同
地 城
试题精练
考点巩固 题组突破 分值：50分 建议用时：15分钟
一、单选题
1．某患者甲状腺激素分泌不足。经诊断，医生建议采用激素治疗。下列叙述错误的是（ ）
A．若该患者血液TSH水平低于正常，可能是垂体功能异常
B．若该患者血液TSH水平高于正常，可能是甲状腺功能异常
C．甲状腺激素治疗可恢复患者甲状腺的分泌功能
D．检测血液中相关激素水平可评估治疗效果
【答案】C
【分析】甲状腺激素分泌的调节，是通过下丘脑— 垂体—甲状腺轴来进行的。当机体感受到寒冷等刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，下丘脑分泌TRH ； TRH运输到并作用于垂体，促使垂体分泌TSH ；TSH随血 液循环到达甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和 分泌。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，又 会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的 分泌减少而不至于浓度过高。也就是说，在甲状腺激素分 泌的过程中，既存在分级调节，也存在反馈调节。
【详解】A、患者甲状腺激素分泌不足，甲状腺激素对下丘脑和垂体负反馈作用减弱，则TRH和TSH高于正常水平，而若该患者血液TSH水平低于正常，可能是垂体功能异常，A正确；
B、某患者甲状腺激素分泌不足，TSH应该高于正常；若该患者血液TSH水平高于正常，可能是甲状腺功能异常，可能是缺碘，B正确；
C、甲状腺激素治疗只能够提高血液中甲状腺激素的含量，不可恢复患者甲状腺的分泌功能，C错误；
D、采用激素治疗某患者甲状腺激素分泌不足，可检测血液中TRH、TSH等相关激素水平是否恢复到正常水平，从而评估治疗效果，D正确。
故选C。
2．过度紧张、焦虑等刺激会导致毛囊细胞数量减少引起脱发，其作用机理如下图（“+”表示促进，“-”表示抑制）。据图分析，下列叙述正确的是（ ）
A．Cas6蛋白可促进毛囊细胞干细胞增殖分化
B．糖皮质激素的分泌受下丘脑—垂体的正反馈调节
C．糖皮质激素定向运输到成纤维细胞发挥作用
D．下丘脑通过分泌促糖皮质激素作用于垂体
【答案】A
【分析】图中，过度紧张焦虑刺激下丘脑分泌相应激素作用于垂体，垂体分泌相应激素作用于肾上腺皮质，使其分泌糖皮质激素抑制成纤维细胞，使Cas6蛋白分泌减少，通过一系列途经最终分化出的毛囊细胞减少。
【详解】A、过度紧张焦虑刺激下丘脑分泌相应激素作用于垂体，垂体分泌相应激素作用于肾上腺皮质，使其分泌糖皮质激素抑制成纤维细胞，使Cas6蛋白分泌减少，通过一系列途经最终分化出的毛囊细胞减少，说明Cas6蛋白可促进毛囊细胞干细胞增殖分化，A正确；
B、糖皮质激素的分泌受下丘脑—垂体的分级调节和负反馈调节，B错误；
C、激素不能定向运输，C错误；
D、下丘脑通过分泌促糖皮质激素释放激素作用与垂体，D错误。
故选A。
3．如图表示人体分泌甲状腺激素的负反馈调节机制，下列叙述错误的是（ ）
A．图中结构X、Y分别是垂体和下丘脑
B．人体长期缺碘会影响甲状腺激素的合成
C．①和②的含量会影响甲状腺激素的含量
D．甲状腺激素的含量会影响①和②的含量
【答案】A
【分析】1、寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。
2、分析题图：X为下丘脑，Y为垂体，①为促甲状腺激素释放激素，②为促甲状腺激素。虚线表示抑制，实线表示促进。
【详解】A、图中结构X、Y分别是下丘脑和垂体，A错误；
B、碘是组成甲状腺激素的重要元素，因此人体长期缺碘会影响甲状腺激素的合成，B正确；
C、①为促甲状腺激素释放激素，②为促甲状腺激素，由于分级调节，①和②的含量会影响甲状腺激素的含量，C正确；
D、若甲状腺激素含量过高，对下丘脑和垂体抑制作用增强，①含量降低，②含量降低，D正确。
故选A。
4．近年来，随着甲状腺疾病发病率的提高，甲状腺功能检查也成为很多人体检时的必查项目。下表是小刘的甲状腺激素检测报告单，其中FT3和FT4表示血浆中游离的甲状腺激素。下列有关叙述正确的是（ ）
A．小刘可能患有甲亢，平时饮食应增加海带等海产品的摄入
B．血浆中游离的甲状腺激素发挥相关作用后就会被立即灭活
C．小刘体内的TSH较低是由于垂体功能出现障碍导致的
D．人体内甲状腺激素的分泌存在分级调节和正反馈调节
【答案】B
【分析】甲状腺激素的分级调节：寒冷等条件下，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。
【详解】A、据表可知，小刘体内甲状腺激素含量高于正常值，可能患有甲亢，平时饮食应减少海带等海产品的摄入，A错误；
B、血浆中游离的甲状腺激素与靶细胞结合并发挥相关作用后就会被立即灭活，B正确；
C、由表可知，小刘的TSH较低，甲状腺激素较高，可能是甲状腺功能出现障碍，垂体功能是否异常，无法确定，C错误；
D、人体内甲状腺激素的分泌存在分级调节和负反馈调节，D错误。
故选B。
5．糖尿病患者越来越多，且呈现年轻化趋势，患病的原因也很复杂，有遗传因素也有后天环境因素等。如图为血糖调节部分示意图，据图分析，下列叙述错误的是（ ）
A．正常人血糖浓度为3.9~6.1mml·L-1，糖尿病患者血糖浓度高，可能出现尿糖现象
B．图中A为E（胰岛B细胞）分泌的胰岛素，B为F（胰岛A细胞）分泌的胰高血糖素
C．图中C为交感神经，D为副交感神经，二者功能往往是相反的，G为肾上腺髓质
D．图中A与B在调节血糖效应时表现为相抗衡作用，但B可促进A的分泌
【答案】C
【分析】分析图示：A表示胰岛素，B表示胰高血糖素，C表示副交感神经，D表示交感神经，E表示胰岛B细胞，F表示胰岛A细胞，G表示肾上腺髓质。
【详解】A、正常人血糖浓度为3.9~6.1mml·L-1，糖尿病患者血糖浓度高，一部分糖可能随尿液排出即尿糖现象，A正确；
B、题图中A会使血糖浓度降低，为E（胰岛B细胞）分泌的胰岛素，B可使血糖升高，为F（胰岛A细胞）分泌的胰高血糖素，B正确；
C、当血糖浓度高时，位于下丘脑中的相关区域接受刺激产生兴奋，通过副交感神经进一步促进胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛素作用于靶细胞，促进葡萄糖的氧化分解；当血糖浓度降低时，位于下丘脑中的相关区域接受刺激产生兴奋，通过交感神经控制胰岛A细胞释放胰高血糖素增加，最终使血糖浓度维持相对稳定。故题图中C为副交感神经，D为交感神经，二者功能往往是相反的，肾上腺素由肾上腺髓质分泌，故G为肾上腺髓质，C错误；
D、胰岛素可降低血糖，胰高血糖素可使血糖浓度升高，故胰岛素与胰高血糖素在调节血糖时的效应表现为相抗衡；胰高血糖素能升高血糖，血糖升高后又需要胰岛素的作用，故胰高血糖素分泌增加会促进胰岛素分泌，D正确。
故选C。
6．下图曲线表示某人从早餐开始到12时血糖浓度的变化情况，下列相关叙述中错误的是（ ）
A．早餐到9时之间胰高血糖素分泌增加引起血糖上升
B．9时-10时之间胰岛素分泌增加，肝糖原和肌糖原合成加快
C．10时半-11时半之间经过肝脏的血管中葡萄糖的含量上升
D．从早餐到12时有糖皮质激素、肾上腺素等激素参与血糖平衡的调节
【答案】A
【分析】1、机体内血糖平衡调节过程如下：当血糖浓度升高时，血糖会直接刺激胰岛B细胞（胰岛β细胞）引起胰岛素的合成并释放，同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞（胰岛β细胞）的活动，使胰岛B细胞（胰岛β细胞）合成并释放胰岛素，胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存，从而使血糖下降。当血糖浓度下降时，血糖会直接刺激胰岛A细胞（胰岛α细胞）引起胰高血糖素的合成和释放，同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞（胰岛α细胞）的活动，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖血糖浓度上升，并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动，使肾上腺素分泌增强，肾上腺素也能促进血糖浓度上升。
2、分析题图：早餐到9点之间血糖浓度下降，9-10：30左右血糖浓度下降，10：30-11：30血糖浓度略微回升，11：30以后血糖浓度又下降。
【详解】A、早餐到9时之间食物消化分解形成葡萄糖，葡萄糖进入血浆引起血糖上升，A错误；
B、体内胰岛素水平的上升，一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯等，故9时-10时之间胰岛素分泌增加，肝糖原和肌糖原合成加快，B正确；
C、肝脏中的肝糖原可以分解形成葡萄糖，故10时半-11时半之间经过肝脏的血管中葡萄糖的含量上升，C正确；
D、人体内有多种激素参与调节血糖浓度，如糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等，它们通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用，直接或间接地提高血糖浓度；故从早餐到12时有糖皮质激素、肾上腺素等激素参与血糖平衡的调节，D正确。
故选A。
7．瘦素是一种由脂肪组织分泌的蛋白质类激素，它的功能主要表现在对脂肪及体重的调节方面。肥胖症患者注射瘦素有一定的减肥效果,如图是瘦素调节作用的过程示意图,下列叙述不正确的是（ ）
A．瘦素通过体液运输到有特定受体的靶细胞相结合并发挥作用
B．图中与a激素呈现协同作用的激素有肾上腺素
C．注射瘦素可以治疗由于细胞上的瘦素受体出现问题所引起的肥胖症
D．与瘦素的合成分泌有关的具膜细胞器有内质网，高尔基体和线粒体
【答案】C
【分析】1、人体血糖的调节以体液的调节为主，同时又受到神经的调节。当血糖含量升高的时候，下丘脑的相关区域兴奋，通过副交感神经直接刺激胰岛B细胞释放胰岛素，并同时抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素，从而使血糖降低。当血糖含量降低时候，下丘脑的另一项区域兴奋，通过交感神经作用于胰岛A细胞分泌胰高血糖素，并抑制胰岛B细胞分泌胰岛素，使得血糖含量上升。
2、神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础是反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。非条件反射和条件反射的区别是神经中枢是否位于大脑皮层。大脑皮层是最高级中枢，低级中枢要受到高级中枢的调控。
【详解】A、由题图可知：瘦素被分泌到内环境后，与靶细胞膜上的特定受体相结合并发挥作用，A正确；
B、由题图可知：a激素作用于靶细胞后能促进糖原分解加强，故图中a激素为胰高血糖素，与a激素呈现协同作用的激素有肾上腺素，也能升高血糖，B正确；
C、瘦素与其受体的识别出现问题，瘦素不能正常发挥作用，所以不能通过注射瘦素治疗该类疾病，C错误；
D、瘦素是一种由脂肪组织分泌的蛋白质类激素，在核糖体合成，在内质网、高尔基体加工，线粒体提供能量，内质网，高尔基体和线粒体都是具膜细胞器，D正确。
故选C。
8．瘦素是一种蛋白质类激素。过度摄食会促进瘦素基因的表达，饥饿反之。瘦素调控体重的过程如图所示，叙述错误的是（ ）
A．瘦素分泌的调节属于负反馈调节B．体重调节过程包括神经和体液调节
C．下丘脑神经元细胞膜上有瘦素受体D．下丘脑能有意识控制交感神经兴奋
【答案】D
【分析】结合图中信息和题干信息，当过度摄食会促进瘦素基因的表达，因此瘦素增加，刺激下丘脑，下丘脑一方面通过交感神经促使能量消耗增加，另一方面减少摄食，从而降低脂肪库，维持体重。
【详解】A、根据分析，当瘦素增加，下丘脑通过神经提高能量消耗和减少摄食，使脂肪库减少，因此瘦素分分泌减少，对下丘脑的刺激减弱，因此瘦素分泌的调节属于负反馈调节，A正确；
B、从图中可以看出，在提供调节过程中有交感神经和瘦素进行调节，所以包括神经和体液调节，B正确；
C、下丘脑可以接受瘦素的调节，神经元细胞膜上有瘦素受体，C正确；
D、交感神经属于自主神经系统，下丘脑不能有意识的控制交感神经兴奋，D错误。
故选D。
9．双酚A是一种干扰内分泌的环境激素，进入机体后能通过与雌激素相同的方式影响机体功能。下列相关叙述正确的是（ ）
A．双酚A通过体液定向运输到靶细胞发挥作用
B．双酚A进入机体后会引起雌激素的分泌增加
C．双酚A可竞争性的与细胞膜上的雌激素受体结合
D．摄入过量的双酚A可能会引起儿童性早熟
【答案】D
【分析】激素由内分泌腺分泌的，在激素同受体结合后，激素原本的结构发生了改变，不再具有原来激素具有的生物学效应，就叫做灭活。激素调节的三个特点：①微量和高效；②通过体液运输；③作用于靶器官、靶细胞。
【详解】A、双酚A是一种干扰内分泌的环境激素，激素通过体液运输，是不定向的，A错误；
B、双酚A是激素，进入机体后能通过与雌激素相同的方式影响机体功能，而雌激素的分泌存在反馈调节，故上述过程可能导致雌激素分泌减少，B错误；
C、雌激素属于脂质，其受体应位于细胞膜内，C错误；
D、摄入过量的双酚A能以雌激素相同的方式影响机体功能，故摄入过量的双酚A可能会引起儿童性早熟，D正确。
故选D。
10．小鼠甲状腺的内分泌机能受机体内、外环境因素影响，下列有关叙述错误的是（ ）
A．促甲状腺激素遍布小鼠的全身血液，并定向作用于甲状腺
B．低于机体生理浓度时，甲状腺激素对促甲状腺激素的分泌起促进作用
C．饮食缺碘会影响下丘脑和垂体的功能，引起甲状腺组织增生
D．给小鼠注射抗促甲状腺激素释放激素的血清后，机体对寒冷环境的适应能力减弱
【答案】B
【分析】当机体感受到寒冷等刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，下丘脑分泌TRH；TRH运输到并作用于垂体，促使垂体分泌TSH；TSH随血液循环到达甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，又会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少而不至于浓度过高。
【详解】A、促甲状腺激素遍布小鼠的全身血液，促甲状腺激素与甲状腺的受体结合发挥作用，定向作用于甲状腺，A正确；
B、甲状腺激素对促甲状腺激素的分泌起抑制作用，低于机体生理浓度时，甲状腺激素对促甲状腺激素的分泌抑制作用减弱，B错误；
C、饮食缺碘导致甲状腺激素合成分泌不足，对下丘脑和腺垂体的抑制作用减弱，TRH和TSH分泌增加，TSH能促进甲状腺生长发育，引起甲状腺组织增生，C正确；
D、给小鼠注射抗促甲状腺激素释放激素的血清后，促甲状腺激素释放激素含量减少，导致促甲状腺激素和甲状腺激素分泌减少，机体代谢减慢，产热减少，对寒冷环境的适应能力减弱，D正确。
故选B。
二、非选择题
11．不少糖尿病患者有清晨空腹血糖明显升高的现象。研究发现，出现这一现象主要有两种情况：一种为夜间短暂低血糖后引起的血糖反跳性增高，称为“苏木杰反应”；另一种为夜间血糖平稳，清晨出现一段时间高血糖，称为“黎明现象”。请回答下列问题。
(1)正常人体的血糖浓度为 。当血糖含量较低时，机体通过神经—体液调节的作用，使 （至少写2个）等激素的分泌增多，血糖浓度升高，避免因血糖过低而发生危险。
(2)糖尿病患者由于 细胞功能减退，血糖调节能力降低。当饥饿过度或降糖药物使用过量时，容易矫枉过正，使 过多分解为葡萄糖进入血液，出现“苏木杰反应”。因此，为避免出现该反应，可采取的措施有 。
(3)为探究“黎明现象”的发生机制，研究人员将2型糖尿病患者分为有黎明现象组（DP+）和无黎明现象组（DP-），测定体内相关激素的含量如下图1。
①由图1结果显示， 节律性分泌异常可能与黎明现象有关。
②研究人员进一步检测外周淋巴细胞中多个与生物钟相关基因的动态表达，部分结果如下图2，DP+组中REV-erbβ基因表达发生了 ，表明“黎明现象”与生物节律紊乱有关。
③研究发现，生长激素会影响胰岛素作用的敏感性。除此之外，影响胰岛素作用敏感性的因素可能还有 （填序号）。
I．存在胰岛细胞自身抗体Ⅱ．胰岛素受体表达下降Ⅲ．胰岛素受体基因突变Ⅳ．组织细胞信号转导异常Ⅴ．胰岛素分泌障碍
(4)为区分糖尿病患者的清晨空腹高血糖为上述哪种情况，临床上可将尿液中酮体（脂肪分解代谢的产物）的含量作为诊断依据之一，其原因是 。
【答案】
(1) 3.9-6.1ml/L（0.8~1.2g/L） 胰高血糖素和肾上腺素、甲状腺激素、糖皮质激素（写出两个，其中一定要有胰高血糖素）
(2) 胰岛B细胞 肝糖原 睡前适量加餐（避免过度饥饿）；合理控制降糖药物的使用量。
(3 生长激素 节律性异常 Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
(4)若发生苏木杰现象，则在出现低血糖时，会由脂肪参与代谢供能，造成尿中酮体增加。
【分析】在血糖平衡的调节过程中，胰岛素具有促进细胞摄取、利用、储存和转化葡萄糖的作用，是人体内唯一降低血糖的激素；胰高血糖素主要是促进血糖的来路，即促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖，提高血糖浓度，而具有拮抗作用；肾上腺素在血糖平衡的调节过程中，与胰高血糖素具有协同作用，而共同作用使血糖升高。
【详解】
（1）正常人体的血糖浓度为3.9-6.1ml/L（0.8~1.2g/L）。当血糖含量较低时，机体通过神经—体液调节的作用，使胰高血糖素和肾上腺素分泌增加，促进肝糖原分解，使血糖浓度升高。
（2）胰岛B细胞分泌的胰岛素具有降低血糖的作用，糖尿病患者由于胰岛B细胞功能减退，血糖调节能力降低，从而使血糖升高。当饥饿过度或降糖药物使用过量时，容易矫枉过正，使肝糖原过多分解为葡萄糖进入血液，出现“苏木杰反应”。因此，为避免出现该反应，可在睡前适量加餐（避免过度饥饿）或合理控制降糖药物的使用量，防止肝糖原过快的分解使血糖升高。
（3）①分析图1可知，有黎明现象组（DP+）和无黎明现象组（DP-）在不同时间段内胰岛素和褪黑素含量几乎没有差异，而生长激素的含量存在很大差异，因此说明生长激素节律性分泌异常可能与黎明现象有关。
②据图2可知，与DP-组相比，DP+组中REV-erbβ基因表达发生了节律性异常，表明“黎明现象”与生物节律紊乱有关。
③影响胰岛素作用敏感性的因素会使胰岛素不能很好的发挥降低血糖的作用，如胰岛素受体表达下降；胰岛素受体基因突变，不能形成胰岛素受体；以及组织细胞信号转导异常，都会使胰岛素不能与受体很好的识别并发挥降血糖的作用，因此Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ符合题意。
（4）若发生苏木杰现象，则在出现低血糖时，会由脂肪参与代谢供能，造成尿中酮体增加，因此可将尿液中酮体（脂肪分解代谢的产物）的含量作为诊断依据之一，以区分糖尿病患者的清晨空腹高血糖为上述哪种情况。
12．甲减（Hypthyridism）是一种因甲状腺功能减退无法正常产生足够的甲状腺激素（TH）造成的疾病，患者常表现出食欲减退、胃肠道的蠕动减慢等症状。右图为机体受相应刺激后分泌甲状腺激素的机理示意图，图中“→”表示促进作用，“→”表示抑制作用。请回答下列问题：
(1)激素a为 ，从垂体分泌激素b的角度垂体分析，TH与激素a间存在 作用。
(2)图中导致甲状腺激素分泌增加的“刺激X”可能是 。在刺激X的作用下，机体内TH的含量升高，但不会持续升高，一方面是因为TH的含量升高会通过 调节使相应激素释放减少；另一方面是因为 。
(3)TH的元素组成为 。机体血碘过高时，可 （填“促进”或“抑制”）甲状腺滤泡细胞合成和分泌TH，有利于机体及时调控对TH的分泌。下丘脑通过“下丘脑—垂体—甲状腺轴”调节TH的分泌，这种分级调节一方面可以 ，另一方面可形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。
(4)据图可知，甲状腺滤泡细胞的受体有促甲状腺激素受体和 受体。甲减患者表现食欲减退、胃肠道蠕动减慢的原因是 。对甲减患者，试从药物和食物两方面提出缓解症状的措施： 。
【答案】
(1) 促甲状腺激素释放激素 拮抗
(2) 寒冷刺激 负反馈 激素发挥完作用会就失活
(3) C、H、O、N、I 抑制 放大激素的调节效应
(4) 神经递质 甲减患者的甲状腺激素较少，甲状腺激素具有促进新陈代谢、促进生长发育和与神经系统的兴奋性有关 减少含碘食物的摄入；通过注射促甲状腺激素
【分析】
1、甲状腺激素的分级调节：如果外界条件寒冷，下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素，这种激素作用于垂体后，使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，使甲状腺分泌甲状腺激素分泌增多；甲状腺激素的调节属于反馈调节：当甲状腺激素增多后，反过来又会抑制下丘脑和垂体的激素分泌，使得机体得到甲状腺激素的调节，同时又保证甲状腺激素分泌不致过多。
2、激素a为促甲状腺激素释放激素，激素b为促甲状腺激素。
【详解】
（1）下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素（激素a），这种激素作用于垂体后，使垂体分泌促甲状腺激素（激素b），促甲状腺激素作用于甲状腺，使甲状腺分泌甲状腺激素（TH）分泌增多。从垂体角度分析，促甲状腺激素释放激素（激素a）分泌增多，会促进垂体分泌促甲状腺激素，而当血液中甲状腺激素（TH）含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌减少，因此从垂体分析，促甲状腺激素释放激素（激素a）与甲状腺激素（TH）间存在拮抗作用。
（2）外界条件寒冷，下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素，故图中导致甲状腺激素分泌增加的“刺激X”可能是寒冷刺激。在寒冷刺激的作用下，机体内甲状腺激素（TH）甲状腺激素（TH）的含量升高，但不会持续升高，一方面是因为甲状腺激素（TH）的含量升高会通过负反馈调节，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌减少，另一方面激素发挥完作用会就失活了。
（3）甲状腺激素（TH）的元素组成为C、H、O、N、I，由图可知，当机体血碘过高时，可抑制甲状腺滤泡细胞合成和分泌TH，有利于机体及时调控对TH的分泌。“下丘脑—垂体—甲状腺”的调节方式属于分级调节，其意义是可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控。
（4）甲状腺滤泡细胞可以受自主神经的调节，因此甲状腺滤泡细胞的受体上有神经递质的受体。甲减患者的甲状腺激素较少，甲状腺激素具有促进新陈代谢、促进生长发育和与神经系统的兴奋性有关，因此甲减患者表现食欲减退、胃肠道蠕动减慢。当机体血碘过高时，可抑制甲状腺滤泡细胞合成和分泌TH，因此日常饮食中可减少含碘食物的摄入；也可通过注射促甲状腺激素来缓解症状。
考点03 神经调节和体液调节的关系
地 城
知识填空
考点必背 知识巩固 基础落实 建议用时：18分钟
1.激素等化学物质，通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为 调节。 调节是体液调节的主要内容。除激素外，其他一些化学物质， ，也能作为体液因子对细胞、组织和器官的功能起调节作用。 是调节呼吸运动的重要体液因子。（P57）
2.一些低等动物只有 ，没有 。（P57）
3.临床上给患者输入O2时，往往采用含有5%左右的 的混合气体，以达到刺激呼吸中枢的目的。（P57“相关信息”）
4.无论是酷热还是严寒，无论是静止还是运动，人的体温总能保持相对恒定，而这种恒定是人体 和 过程保持动态平衡的结果。（P58）
5. 是机体热量的主要来源。在安静状态下，人体主要通过 、 等器官的活动提供热量；运动时， 成为主要的产热器官。而 是人体最主要的散热器官。（P58）
6.人通过 （如排汗、血管的舒缩）和行为性调节（如使用空调、增减衣物）来维持体温相对稳定。其中， 是基本的调节方式，而 是重要的补充。（P58“相关信息”）
7.请完善下列体温调节示意图。（P59）
8.人体内水的来源是 、 所含有的水和 的水；水的排出有四条途径，其中 是人体排出水的最主要途径。机体能够通过调节排尿量，使水的 与 相适应，以保持机体的水平衡。（P59）
9.Na＋的主要来源是 ，几乎全部由小肠吸收，主要经 排出，排出量 摄入量。（P60）
10.Na＋的浓度对于 渗透压的维持具有重要作用，机体对水和无机盐的调节，是基于保持细胞外液Na＋浓度，即保持细胞外液渗透压不变。因此，水平衡和盐平衡的调节过程密切相关，通常称为 ，主要是通过 完成的。（P60）
11.当人饮水不足或吃的食物过咸时，细胞外液渗透压会升高，下丘脑中的渗透压感受器会受到刺激。这个刺激一方面传至 ，通过产生渴觉来直接调节水的摄入量；另一方面促使下丘脑分泌、垂体释放的 增加，从而促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少了尿量的排出，保留了体内的水分，使细胞外液的渗透压趋向于恢复正常。如下图（P61）
12.当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时，肾上腺皮质增加分泌 ，促进肾小管和集合管对Na＋的重吸收，维持血钠含量的平衡。（P61）
13.水和无机盐的平衡，是在神经调节和激素调节的共同作用下，通过调节尿量和 实现的。（P61）
14.人体除丢失水和Na＋外，还会丢失K＋。K＋不仅在维持 的渗透压上起决定性作用，而且还具有维持心肌舒张、保持心肌正常兴奋等重要作用。（P62“小字内容”）
15.神经调节和体液调节之间的联系：（1）_________________________________
______________________________________________________________________。
（2）__________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
【答案】
1.体液 激素 如组织胺、某些气体分子（NO、CO等）以及一些代谢产物（如CO2） CO2 2.体液调节 神经调节 3.CO2 4.产热 散热 5.代谢产热 肝 脑 骨骼肌 皮肤 6.生理性调节 生理性调节 行为性调节 7.舒张 增多 收缩 减少 8.饮水 食物中 代谢中产生 肾排尿 排出量 摄入量 9.食盐 肾随尿 几乎等于 10.细胞外液 渗透压调节 肾
11.大脑皮层 抗利尿激素 大脑皮层 抗利尿激素 12.醛固酮 13.尿的成分 14.细胞内液 15.不少内分泌腺本身直接或间接受中枢神经系统的调节，这种情况下，体液调节可以看做神经调节的一个环节 内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能
地 城
试题精练
考点巩固 题组突破 分值：50分 建议用时：15分钟
一、单选题
1．2020年疫情暴发期间，武汉仅用十天建成火神山医院，这就是“中国速度”。这个速度是由7500名建设者顾不上吃、喝，日夜奋战创造出来的。在施工期间建设者们的生理活动也会发生相应的变化，下列相关叙述错误的是（ ）
A．人体内神经调节的作用速度比体液调节快，但作用范围较局限
B．剧烈工作时，大量乳酸进入血液，会使血浆pH降低
C．血糖大量被消耗时，非糖物质转化为血糖的速度加快
D．长时间不喝水时，人体细胞外液渗透压升高
【答案】B
【分析】内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。
【详解】A、神经调节反应速度快，作用时间短暂，作用范围准确、比较急促；体液调节反应速度较缓慢，作用时间比较长，作用范围较广泛，A正确；
B、长时间剧烈工作，大量乳酸进入血液后可与缓冲物质反应，故血浆pH值基本不变，B错误；
C、由于大量消耗糖类，血糖浓度降低，胰高血糖素分泌量上升，促进非糖物质转化为血糖，C正确；
D、长时间不喝水、饮水不足时，导致其细胞外液渗透压升高，导致细胞失水，D正确。
故选B。
2．下列关于神经—体液调节的叙述，正确的是（ ）
A．当血钠含量降低时，会导致肾上腺皮质分泌的醛固酮减少
B．下丘脑的活动受甲状腺、垂体等分泌的激素的负反馈调节
C．临床上给患者吸入含5%左右CO2混合气体，目的是维持机体pH的稳定
D．与乙酰胆碱参与的调节方式相比，雌激素参与的调节方式作用时间更长且慢
【答案】D
【分析】当丢失大量水分使细胞外液渗透压减少以及血钠含量降低时，肾上腺皮质增加分泌醛固酮，促进肾小管和集合管对钠离子的重吸收。
【详解】A、当血钠含量降低时，会导致肾上腺皮质分泌的醛固酮量增加，以促进肾小管重吸收Na+，维持血钠平衡，A错误；
B、下丘脑的活动受甲状腺分泌的甲状腺激素的负反馈调节，B错误；
C、体液中CO2浓度的变化会刺激相关感受器，从而通过神经系统对呼吸运动进行调节，C错误；
D、乙酰胆碱参与调节的方式是神经调节，雌激素参与调节的方式为体液调节，与神经调节相比，体液调节作用时间更长、反应速度更慢，D正确。
故选D。
3．高血压性脑出血并发症之一为脑水肿，主要由脑外伤时毛细血管通透性升高，血浆蛋白进入脑脊液（脑细胞直接生存的环境）引起。临床上常用某种刺激引起内皮细胞释放NO调节血压进行辅助治疗，调节过程如下图。下列相关叙述错误的是（ ）
A．脑脊液与血浆、组织液、淋巴液等构成了人体的内环境
B．患者脑脊液的渗透压上升，水重吸收回血浆减少，导致脑水肿
C．NO通过扩张血管来缓解病症属于神经-体液调节
D．图中①与受体结合后可使内皮细胞发生代谢变化
【答案】C
【分析】内环境指细胞外液，是人体细胞直接生存的环境，以区别于机体生存的外界环境；因为人体摄入的各种营养物质和氧气，必须 通过细胞外液才能进入细胞，而细胞的代谢产物和二氧化碳也都是先排送到细胞外液中，最后排出体外；内环境是细胞与外界 环境进行物质交换的媒介；细胞外液包括血浆、组织液、淋巴液、脑脊液等。
【详解】A、脑脊液是脑细胞生活的直接环境，属于细胞外液，脑脊液与血浆、淋巴液、组织液等构成了人体的内环境，A正确；
B、脑外伤时毛细血管通透性升高，血浆蛋白进入脑脊液，脑脊液渗透压升高，致脑脊液增多，进而引起脑水肿，B正确；
C、由图可知，某种刺激引起内皮细胞释放NO，NO通过细胞膜扩散，通过体液调节来扩张血管缓解病症的，C错误；
D、由题意可知，图中①与受体结合后激活一氧化氮合酶，可使内皮细胞发生代谢变化，产生并释放NO，D正确。
故选C。
4．正常人体感染病毒时，机体会进行相关的生理性调节，使下丘脑释放一种叫做前列腺素的物质，这种物质也会导致患者的体温持续升高。前列腺素的合成依赖于环氧合酶，布洛芬是一种退热药，能与环氧合酶结合，掩盖酶的活性中心。下列叙述错误的是（ ）
A．人体感染新冠病毒后，可刺激中央后回的体温调节中枢兴奋导致发热
B．高温持续期，人体产热量等于散热量，可能会出现脱水现象
C．推测布洛芬的作用机理是抑制下丘脑中前列腺素合成并减少释放，减少产热
D．体温降至正常期间，机体增加散热的途径有汗腺分泌增加、皮肤血管舒张等
【答案】A
【分析】由题意可知，前列腺素的合成依赖于环氧合酶，布洛芬能与环氧合酶结合，掩盖酶的活性中心，说明布洛芬的作用机理是抑制下丘脑中前列腺素合成并减少释放。
【详解】A、体温调节中枢位于下丘脑，A错误；
B、高温持续期，此时体温恒定，人体产热量等于散热量，可能会出现脱水现象，B正确；
C、由题意可知，前列腺素的合成依赖于环氧合酶，布洛芬能与环氧合酶结合，掩盖酶的活性中心，推测布洛芬的作用机理是抑制下丘脑中前列腺素合成并减少释放，减少产热，C正确；
D、机体散热途径有汗腺分泌增加、皮肤血管舒张等，D正确。
故选A。
5．癌症患者通常伴有发热症状，这可能是患者体内产生的致热源引起体温调定点上升而导致的。下丘脑中的冷敏神经元（局部温度降低则放电频率增加）和热敏神经元（局部温度升高则放电频率增加）放电频率相等时对应的温度即为体温调定点。下列相关说法错误的是（ ）
A．热敏神经元放电频率增加使下丘脑产生热觉
B．调定点发生变化不意味着机体体温调节紊乱
C．发热病人感到冷时可能伴有皮肤血管收缩的表现
D．体温维持在38℃时，机体的散热量等于产热量
【答案】A
【分析】体温调定点学说认为，体温的调节类似于恒温器的调节，由 PO/AH 区热敏神经元和冷敏神经元共同活动（放电频率相等时）设定了一个调定点，如37C。PO/AH区体温整合中枢就是按照这个调定点来调节温的。如果体温恰好在该调定点水平，此时机体的散热量和产热量相等：如果体温超过该调定点，热敏神经元发放冲动频率增多，首先发动散热机制，散热加快，使散热量大于产热量，直到体温恢复到调定点水平；如果体温低于该调定点，冷敏神经元发放冲动频率增多，首先减弱散热机制，使散热量减少，体温升高，如体温仍不能达到调定点水平，再继续发动产热机制，产热加快，减少散热量增加产热量直到体温达到调定点水平。
【详解】A、感觉的产生在大脑皮层，A错误；
B、调定点发生变化，但体温仍维持在相对稳定的状态，机体的体温调节仍是正常的，B正确；
C、发热病人感到冷时，可通过血管收缩、汗腺分泌减少等活动减少散热，以维持体温相对稳定，C正确；
D、体温维持相对稳定的实质是机体的产热量等于散热量，若体温维持在某一固定值时，机体的产热量与散热量相等，D正确
故选A。
6．正常人体感染病毒引起发热，其过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下列叙述错误的是（ ）
A．病毒感染发烧期间呼吸急促、心跳加快，此时交感神经活动占优势
B．体温上升期，机体会感觉到发冷，产生冷觉的场所是大脑皮层中央后回
C．高温持续期，机体产热量等于散热量，还可能会出现脱水使抗利尿激素分泌增多
D．体温下降期，机体汗腺分泌增加，散热量上升，这是体液调节的结果
【答案】D
【分析】在体温上升期，体温的调节方式既包括神经调节，也包括体液调节；高温持续期，人体的产热和散热处于动态平衡中，并且容易出现脱水现象；在体温下降期，机体可以增加汗腺分泌和通过皮肤血管舒张来散热。
【详解】A、交感神经可以使心跳加快、加强，副交感神经使心跳减慢、减弱，病毒感染发烧期间呼吸急促、心跳加快，此时交感神经活动占优势，A正确；
B、大脑皮层中央前回主要是是运动区，中央后回主要是感觉区，故人体的冷热感觉产生于大脑皮层的中央后回，B正确；
C、高温持续期，体温仍是恒定的，此时人体产热量等于散热量，但大量散热会带走大量水分，可能会出现脱水现象，导致细胞外液渗透压升高，使抗利尿激素分泌增多，C正确；
D、体温下降期，机体汗腺分泌增加，散热量上升，这是神经调节的结果，D错误。
故选D。
7．2024年4月21日，来自世界各地的2.5万名选手齐聚南通，参加马拉松比赛。比赛过程中，运动员体内发生的变化是（ ）
A．副交感神经兴奋，心率与呼吸均加快
B．皮肤毛细血管舒张，机体散热大于产热
C．抗利尿激素合成分泌增多，尿量减少
D．胰高血糖素分泌加快，肌糖原加快分解为葡萄糖
【答案】C
【分析】当人体处于兴奋状态时，交感神经活动占据优势，心跳加快，支气管扩张，但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱；而当人处于安静状态时，副交感神经活动则占据优势，此时，心跳减慢，但胃肠的蠕动和消化液的分泌会加强，有利于食物的消化和营养物质的吸收。
【详解】A、交感神经活动占据优势时，使心跳和呼吸加快，A错误；
B、运动过程中机体产热大幅增多，散热量也增加，运动员体内的产热量等于散热量，以维持体温恒定，B错误；
C、比赛过程中运动员出现不同程度的出汗，会使得细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，尿量生成减少，C正确；
D、胰高血糖素分泌加快，肝糖原加快分解为葡萄糖，D错误。
故选C。
8．糖尿病患者血液理化性质改变引起的醛固酮分泌增加可能介导肾病的发生。利用植入皮下的微量泵连续6周给糖尿病小鼠泵入醛固酮，检测小鼠尿液中UACR (反映肾脏损伤情况)的水平，如下图。下列正确的是（ ）
A．醛固酮肾上腺髓质分泌的一种激素，可促进肾小管和集合管对钠的重吸收
B．上图表明醛固酮可引起糖尿病小鼠肾脏损伤，该作用可通过醛固酮受体实现
C．感染新冠后可能会出现胰岛素依赖性糖尿病，这是一种过敏反应
D．糖尿病人通常会表现出多尿，其原因是患者的抗利尿激素低于正常人
【答案】B
【分析】由图分析醛固酮含量升高则肾脏损伤程度升高，醛固酮受体拮抗剂导致醛固酮无法发挥作用则肾脏损伤程度下降。
【详解】A、醛固酮是肾上腺皮质分泌的一种激素，可促进肾小管和集合管对钠的重吸收，A错误；
B、由图分析，醛固酮处理组要比对照组UACR高，但加入醛固酮受体拮抗剂时，这种作用被明显减弱，证明醛固酮发挥作用能提高了肾脏损伤程度，且是通过醛固酮受体实现的，B正确；
C、胰岛素依赖性糖尿病是胰岛B细胞被破坏的一种自身免疫病，C错误；
D、糖尿病人原尿中含有大量糖，渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，D错误。
故选B。
9．神舟十八号载人飞船成功发射，宇航员进入太空后，由于脱离了地心引力，血液上浮，头部血量增加。机体误认为身体中水量过多，从而引起身体排尿增加造成脱水。下列说法正确的是（ ）
A．脱水导致细胞外液渗透压升高，这个刺激会传至下丘脑渗透压调节中枢产生渴觉
B．头部血量增加时，血浆中的血红蛋白会运来更多的氧气，保证脑细胞的有氧呼吸
C．抗利尿激素由下丘脑分泌经垂体释放并作用于肾小管和集合管属于分级调节
D．太空中航天员可通过位于小脑的神经中枢调节机体的平衡能力，减少体位翻转现象
【答案】D
【分析】抗利尿激素由下丘脑相关细胞合成、分泌，由垂体释放，作用于肾小管和集合管，促进肾小管和集合管对水的重吸收，从而减少尿量。
【详解】A、产生渴觉的中枢位于大脑皮层，A错误；
B、血红蛋白位于红细胞内部，血浆中含有的为血浆蛋白，B错误；
C、抗利尿激素由下丘脑相关细胞合成、分泌，由垂体释放，作用于肾小管和集合管，该过程不属于分级调节，C错误；
D、调节机体的平衡中枢位于小脑，D正确。
故选D。
10．下丘脑在人体部分生命活动的调节过程中发挥着重要作用，如图所示，下列相关说法正确的是（ ）
A．若激素a为胰高血糖素，当血糖含量降低时，下丘脑可通过交感神经增加其分泌量
B．若激素a为胰岛素，a可促进血糖进入组织细胞氧化分解，也可促进非糖物质转变为糖
C．若腺体B为性腺，当血液中的b含量下降时，会促进下丘脑释放促性腺激素作用于腺体 B
D．若大量出汗，则下丘脑渗透压感受器兴奋，引起垂体合成并释放的激素c增加
【答案】A
【分析】血糖调节的过程：血糖浓度升高，刺激机体产生胰岛素，促进组织细胞吸收、摄取和利用葡萄糖，血糖浓度降低，机体分泌胰高血糖素，促进肝糖原分解，升高血糖。
【详解】A、若激素a为胰高血糖素，当血糖含量降低时，下丘脑的某个区域兴奋，通过交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素，A正确；
B、若激素a为胰岛素，a可促进血糖进入组织细胞氧化分解，也可促进葡萄糖转变为非糖物质，B错误；
C、若腺体B为性腺，当血液中的b含量下降时，会促进下丘脑释放促性腺激素释放激素作用于垂体，C错误；
D、由图可知，激素c为抗利尿激素，若大量出汗，则下丘脑渗透压感受器兴奋，引起下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增加，D错误。
故选A。
二、非选择题
11．小熊猫是我国二级重点保护野生动物，其主要分布区年气温一般在0～25℃之间。测定小熊猫在不同环境温度下静止时的体温、皮肤温度（图1），以及代谢率（即产热速率，图2）。回答下列问题：
(1)由图1可见，在环境温度0~30℃范围内，小熊猫的体温 ，皮肤温度随环境温度降低而降低，这是在 调节方式下，平衡产热与散热的结果。皮肤散热的主要方式包括 （答出两点即可）。
(2)图2中，在环境温度由20℃降至10℃的过程中，小熊猫代谢率下降，其中散热的神经调节路径是：皮肤中的 受到环境低温刺激产生兴奋，兴奋沿传入神经传递到位于 的体温调节中枢，通过中枢的分析、综合，使支配血管的 （填“交感神经”或“副交感神经”）兴奋，引起外周血管收缩，皮肤和四肢血流量减少，以减少散热。交感神经和副交感神经对同一器官的作用犹如汽车的油门和刹车，可以使 。
(3)图2中，当环境温度下降到0℃以下时，从激素调节角度分析小熊猫产热剧增的原因是小熊猫分泌的 增多，使机体产生更多的热量。
(4)通常通过检测尿液中类固醇类激素皮质醇的含量，评估动物园圈养小熊猫的健康情况。皮质醇的分泌是由 轴调节的。使用尿液而不用血液检测皮质醇，是因为血液中的皮质醇可以通过 进入尿液，而且也能避免取血对小熊猫的伤害。
【答案】
(1) 相对稳定 神经-体液 辐射、传导、对流、蒸发
(2) 冷觉感受器 下丘脑 交感神经 机体对外界刺激作出更精确的反应，使机体更好的适应环境的变化
(3)甲状腺激素和肾上腺素
(4) 下丘脑-垂体-肾上腺皮质 肾小球的滤过作用
【分析】体温调节：（1）体温调节中枢：下丘脑。（2）机理：产热和散热达到动态平衡。（3）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。（4）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。
【详解】
（1）由图1可见，在环境温度0~30℃范围内，小熊猫的体温处于32℃~33℃之间，保持相对稳定，皮肤温度随环境温度降低而降低，这是在神经-体液调节方式下，平衡产热与散热的结果。皮肤散热的主要方式包括辐射、传导、蒸发、对流等。
（2）在环境温度由20℃降至10℃的过程中，小熊猫代谢率下降，其中散热的神经调节路径是感受器--传入神经--神经中枢--传出神经--效应器，即寒冷环境中，皮肤中的冷觉感受器受到环境低温刺激产生兴奋，兴奋沿传入神经传递到位于下丘脑的体温调节中枢，通过中枢的分析、综合，使支配血管的交感神经兴奋，引起外周血管收缩，皮肤和四肢血流量减少，以减少散热。交感神经和副交感神经对同一器官的作用犹如汽车的油门和刹车，可以使机体对外界刺激作出更精确的反应，使机体更好的适应环境的变化。
（3）分析题意可知，从激素调节角度分析当环境温度下降到0℃以下时，小熊猫产热剧增的原因，所以考虑甲状腺激素和肾上腺素的作用，即寒冷环境中，小熊猫分泌的甲状腺激素和肾上腺素增多，提高细胞代谢速率，使机体产生更多的热量。
（4）皮质醇是由肾上腺皮质分泌的，受下丘脑和垂体的分级调节，即是由下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴调节的。因为血液中的皮质醇可以通过肾小球的滤过作用进入尿液，故使用尿液而不用血液检测皮质醇，而且也能避免取血对小熊猫的伤害。
12．高血压是一种常见的慢性病。正常人的血压升高时，会刺激颈动脉窦和主动脉弓血管外膜下的压力感受器，使窦神经、迷走神经活动加强，进而使心率减慢、血管舒张，从而降低血压，血管内皮细胞（EC）位于血浆与血管组织之间，具有维持血管张力、调节血压等作用。回答下列问题：
(1)人体调节心血管活动的中枢位于 ，失重环境下机体可通过 （填“条件”或“非条件”）反射调节血压，该过程中的效应器为 。
(2)如图所示，乙酰胆碱（ACh）与EC细胞膜上的 结合后，一方面使Ca2+血管腔进入EC的细胞质基质中，另一方面通过合成IP3（三磷酸肌酸）促进 （填细胞器）中的Ca2+进入EC的细胞质基质中。引起胞内Ca2+浓度升高，进而激活NO合酶。NO合酶催化生成的NO可作为一种 ，最终引起血管平滑肌舒张，血压 （填“上升”或“下降”）。
(3)由 合成分泌的抗利尿激素也称为血管升压素，其能通过促进 ，使血容量增加，有利于升高血压。
(4)研究发现，雌激素能促进EC释放NO。更年期是妇女卵巢功能从旺盛状态逐渐衰退至完全消失的一个过渡时期。根据上述信息推测，更年期后，妇女患高血压的概率会 （填“增大”或“减小”）。
【答案】
(1) 脑干 非条件 传出神经末梢及其支配的心脏和血管
(2) 特异性受体（或乙酰胆碱受体） 内质网 信号分子（或信息分子） 下降
(3) 下丘脑 肾小管和集合管对水的重吸收
(4)增大
【分析】
1、血压是指动脉血管内的血液对单位面积血管壁的侧压力，其调节受调节中枢的控制。
2、自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成，它们的作用通常是相反的。当人体处于兴奋状态时，交感神经活动占据优势，心跳加快，支气管扩张，但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱；而当人处于安静状态时，副交感神经活动则占据优势，此时，心跳减慢，但胃肠的蠕动和消化液的分泌会加强，有利于食物的消化和营养物质的吸收。
【详解】
（1）脑干中有许多维持生命的必要中枢，如调节呼吸、 心脏功能的基本活动中枢，因此人体调节心血管活动的中枢位于脑干；失重环境下机体对血压的调节通过窦神经、迷走神经支配心脏和血管起调节作用，窦神经、迷走神经属于自主神经，不受意识控制，因此，失重环境下机体可通过非条件反射调节血压；反射弧中的效应器为传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体，该过程中的效应器为传出神经末梢及其支配的心脏和血管。
（2）据图分析，乙酰胆碱作为信息分子，发挥作用时，先与EC细胞上的乙酰胆碱受体结合后，一方面使Ca2+从血管腔进入细胞质基质中，另一方面通过合成IP3促进内质网（因为图中IP3作用的细胞器是由作用由单层膜构成的一个连续的内腔相通的膜性管道系统，是内质网具有的结构特征）中的Ca2+进入细胞质基质中；由图可知，EC细胞中NO合成后，作为一种信号分子作用于平滑肌细胞，最终引起血管平滑肌舒张，血压下降。
（3）抗利尿激素由下丘脑合成分泌，由垂体释放，其能通过促进肾小管和集合管对水的重吸收，使血容量增加。
（4）雌激素能促进血管内皮细胞释放NO，由小问（2）可知NO可调节血压下降。更年期妇女卵巢功能下降，雌激素分泌减少，血管内皮细胞释放NO减少，因此推测更年期后妇女患高血压的概率增大。
分泌腺体
激素名称
本质
生理作用
分泌失调症状
靶器官靶细胞
垂体
生长激素
促进生长，主要
过少：
过多：成人 症，幼儿巨人症
全身细胞
促甲状腺激素
蛋白质
促进甲状腺的生长发育，促进甲状腺激素的合成和分泌
甲状腺
促性腺激素
蛋白质
促进 的生长发育，促进 和
性腺
促肾上腺皮质激素
蛋白质
促进肾上腺的生长发育，促进 和______
肾上腺
甲状腺
甲状腺激素
促进新陈代谢和生长发育，加速体内物质氧化分解，提高神经系统的兴奋性
过多：甲亢
过少：幼儿呆小症
全身细胞
胰岛B细胞
胰岛素
蛋白质
促进组织细胞 和 葡萄糖，从而降低血糖
过少：糖尿病
过多：低血糖
全身细胞
胰岛A细胞
蛋白质
促进肝糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖，从而升高血糖
主要是肝脏
下丘脑
促甲状腺激素释放激素，促性腺激素释放激素，促肾上腺皮质激素释放激素
蛋白质
促进
垂体
抗利尿激素
蛋白质
促进肾小管和集合管对水的重吸收
肾小管、集合管
肾上腺皮质和髓质
前者：醛固酮，皮质醇；后者：肾上腺素
前者：调节 代谢和 代谢；后者：提高 能力。
全身细胞
睾丸
性激素
雄性激素
类固醇
促进 的发育和 的生成，
全身细胞
卵巢
雌性激素
类固醇
第二性征。雌性激素 雌性正常生理周期。
全身细胞
组别
A
B
C
D
E
培养液中添加物质
无
GH
IGF-1
正常小鼠去垂体后的血清
？
实验编号
处理方法
胰液分泌量
①
用适宜的电流刺激通向胰腺的神经
增加
②
切断通向胰腺的所有神经，当食物经胃进入十二指肠中
增加
③
切断通向胰腺的所有神经，从同种其他动物个体的胃中取出少量部分被消化了的食糜，导入十二指肠中
大量增加
④
切断通向胰腺的所有神经，把一些相同成分的食物不经过胃而直接引入十二指肠中
不增加
检测项目
结果
参考值
单位
FT3
7.98
3.1～6.8
pml/L
FT4
42.16
12.0～22.0
pml/L
TSH
0.005
0.27～4.2
mlU/L
相关学案
考点34 发酵工程（讲义）-备战2025年高考生物一轮复习考点（新高考通用）： 这是一份考点34 发酵工程（讲义）-备战2025年高考生物一轮复习考点（新高考通用），文件包含考点通关卷34发酵工程原卷版docx、考点通关卷34发酵工程解析版docx等2份学案配套教学资源，其中学案共70页， 欢迎下载使用。
考点29 植物生命活动的调节（讲义）- 备战2025年高考生物一轮复习考点（新高考通用）： 这是一份考点29 植物生命活动的调节（讲义）- 备战2025年高考生物一轮复习考点（新高考通用），文件包含考点通关卷29植物生命活动的调节原卷版docx、考点通关卷29植物生命活动的调节解析版docx等2份学案配套教学资源，其中学案共72页， 欢迎下载使用。
考点28 动物生命活动调节的综合（讲义）- 备战2025年高考生物一轮复习考点（新高考通用）： 这是一份考点28 动物生命活动调节的综合（讲义）- 备战2025年高考生物一轮复习考点（新高考通用），文件包含考点通关卷28动物生命活动调节的综合原卷版docx、考点通关卷28动物生命活动调节的综合解析版docx等2份学案配套教学资源，其中学案共34页， 欢迎下载使用。
