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    2024-2025学年江苏省苏州市苏州地区学校数学九年级第一学期开学考试模拟试题【含答案】

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    2024-2025学年江苏省苏州市苏州地区学校数学九年级第一学期开学考试模拟试题【含答案】

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    这是一份2024-2025学年江苏省苏州市苏州地区学校数学九年级第一学期开学考试模拟试题【含答案】,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)若a>b,则下列式子中正确的是( )
    A.B.3-a>3-bC.2a<2bD.b-a>0
    2、(4分)已知△ABC中,AB=8,BC=15,AC=17,则下列结论无法判断的是( )
    A.△ABC是直角三角形,且AC为斜边
    B.△ABC是直角三角形,且∠ABC=90°
    C.△ABC的面积为60
    D.△ABC是直角三角形,且∠A=60°
    3、(4分)如图,矩形ABCD中,∠AOB=60°,AB=3,则BD的长是( )
    A.B.5C.D.6
    4、(4分)关于一次函数y=x﹣1,下列说法:①图象与y轴的交点坐标是(0,﹣1);②y随x的增大而增大;③图象经过第一、二、三象限; ④直线y=x﹣1可以看作由直线y=x向右平移1个单位得到.其中正确的有( )
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    5、(4分)多项式的一个因式为( )
    A.B.C.D.
    6、(4分)如图,在正方形中,分别以点,为圆心,长为半径画弧,两弧相交于点,连接,得到,则与正方形的面积比为( )
    A.1:2B.1:3C.1:4D.
    7、(4分)在数学拓展课《折叠矩形纸片》上,小林发现折叠矩形纸片ABCD可以进行如下操作:①把△ABF翻折,点B落在C边上的点E处,折痕为AF,点F在BC边上;②把△ADH翻折,点D落在AE边上的点G处,折痕为AH,点H在CD边上,若AD=6,CD=10,则=( )
    A.B.C.D.
    8、(4分)某专卖店专营某品牌的衬衫,店主对上一周中不同尺码的衬衫销售情况统计如下:
    该店主决定本周进货时,增加了一些41码的衬衫,影响该店主决策的统计量是( )
    A.平均数 B.方差 C.众数 D.中位数
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)下列函数的图象(1),(2),(3),(4)不经过第一象限,且随的增大而减小的是__________.(填序号)
    10、(4分)如图,在平面直角坐标系xOy中,若菱形ABCD的顶点A,B的坐标分别为(﹣3,0),(2,0),点D在y轴上,则点C的坐标是_______.
    11、(4分)函数中,自变量的取值范围是 .
    12、(4分)如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点F为BC边上的一个动点,把△ABF沿AF折叠。当点B的对应点B′落在矩形ABCD的对称轴上时,则BF的长为___.
    13、(4分)如图,点B在线段AC上,且BC=2AB,点D,E分别是AB,BC的中点,分别以AB,DE,BC为边,在线段AC同侧作三个正方形,得到三个平行四边形(阴影部分).其面积分别记作S1,S2,S3,若S1+S3=15,则S2=_____.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)2018年1月25日,济南至成都方向的高铁线路正式开通,高铁平均时速为普快平均时速的4倍,从济南到成都的高铁运行时间比普快列车减少了26小时,济南市民早上可在济南吃完甜沫油条,晚上在成都吃麻辣火锅了.已知济南到成都的火车行车里程约为2288千米,求高铁列车的平均时速.
    15、(8分)如图,平行四边形ABCD中,AC、BD相交于点O,若AD=6,AC+BD=16,求△BOC的周长为多大?
    16、(8分)某商厦进货员预测一种应季衬衫能畅销市场,就用万元购进这种衬衫,面市后果然供不应求.商厦又用万元购进第二批这种衬衫,所购数量是第一批进量的倍,但单价贵了元.商厦销售这种衬衫时每件定价元,最后剩下件按八折销售,很快售完.在这两笔生意中,商厦共盈利多少元?
    17、(10分)某校260名学生参加植树活动,要求每人植4~7棵,活动结束后随机抽查了20名学生每人的植树量,并分为四种类型,A:4棵;B:5棵;C:6棵;D:7棵.将各类的人数绘制成扇形图(如图1)和条形图(如图2),经确认扇形图是正确的,而条形图尚有一处错误.
    回答下列问题:
    (1)写出条形图中存在的错误,并说明理由;
    (2)写出这20名学生每人植树量的众数、中位数;
    (3)在求这20名学生每人植树量的平均数时,小宇是这样分析的:
    ① 小宇的分析是从哪一步开始出现错误的?
    ② 请你帮他计算出正确的平均数,并估计这260名学生共植树多少棵.
    18、(10分)某市在城中村改造中,需要种植、两种不同的树苗共棵,经招标,承包商以万元的报价中标承包了这项工程,根据调查及相关资料表明,、两种树苗的成本价及成活率如表:
    设种植种树苗棵,承包商获得的利润为元.
    ()求与之间的函数关系式.
    ()政府要求栽植这批树苗的成活率不低于,承包商应如何选种树苗才能获得最大利润?最大利润是多少?
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)若关于x的分式方程无解,则m的值为__________.
    20、(4分)如图,ABCD的对角线AC,BD交于点O,M是CD的中点,连接OM,若OM=2,则BC的长是______________.
    21、(4分)如图,中,,平分,点为的中点,连接,若的周长为24,则的长为______.
    22、(4分)已知是一个关于的完全平方式,则常数的值为______.
    23、(4分)如图,在矩形ABCD中,AD=4,E,F分别为边AB,CD上一动点,AE=CF,分别以DE,BF为对称轴翻折△ADE,△BCF,点A,C的对称点分别为P,Q.若点P,Q,E,F恰好在同一直线上,且PQ=1,则EF的长为_____.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)积极推行节能减排,倡导绿色出行,“共享单车”、共享助力车”先后上市,为人们出行提供了方便.某人去距离家千米的单位上班,骑“共享助力车”可以比骑“共享单车”少用分钟,已知他骑“共享助力车”的速度是骑“共享单车”的倍,求他骑“共享助力车”上班需多少分钟?
    25、(10分)如图,的对角线,相交于点,,是上的两点,并且,连接,.
    (1)求证;
    (2)若,连接,,判断四边形的形状,并说明理由.
    26、(12分)某学校计划组织全校1441名师生到相关部门规划的林区植树,经过研究,决定租用当地租车公司一共62辆A,B两种型号客车作为交通工具.下表是租车公司提供给学校有关两种型号客车的载客量和租金信息:
    注:载客量指的是每辆客车最多可载该校师生的人数设学校租用A型号客车x辆,租车总费用为y元.
    (Ⅰ)求y与x的函数解析式,请直接写出x的取值范围;
    (Ⅱ)若要使租车总费用不超过21940元,一共有几种租车方案?哪种租车方案总费用最省?最省的总费用是多少?
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、A
    【解析】
    根据不等式的性质即可判断.
    【详解】
    ∵a>b,
    ∴,正确;
    ∴3-a<3-b,故B错误;
    ∴2a>2b,故C错误;
    b-a<0,故D错误;
    故选A.
    此题主要考查不等式,解题的关键是熟知不等式的性质.
    2、D
    【解析】
    试题解析:∵AB=8,BC=15,CA=17,
    ∴AB2=64,BC2=225,CA2=289,
    ∴AB2+BC2=CA2,
    ∴△ABC是直角三角形,因为∠B的对边为17最大,所以AC为斜边,∠ABC=90°,
    ∴△ABC的面积是×8×15=60,
    故错误的选项是D.
    故选D.
    3、D
    【解析】
    先根据矩形的性质可得,再根据等边三角形的判定与性质可得,由此即可得出答案.
    【详解】
    四边形ABCD是矩形
    是等边三角形
    故选:D.
    本题考查了矩形的性质、等边三角形的判定与性质,熟记矩形的性质是解题关键.
    4、C
    【解析】
    ①将x=0代入一次函数解析式中求出y值,由此可得出结论①符合题意;②由k=1>0结合一次函数的性质即可得出y随x的增大而增大,即结论②符合题意;③由k、b的正负结合一次函数图象与系数的关系即可得出该函数图象经过第一、三、四象限,即结论③不符合题意;④根据平移“左加右减”即可得出将直线y=x向右平移1个单位得到的直线解析式为y=x-1,即结论④符合题意.综上即可得出结论.
    【详解】
    ①当x=0时,y=-1,
    ∴图象与y轴的交点坐标是(0,-1),结论①符合题意;
    ②∵k=1>0,
    ∴y随x的增大而增大,结论②符合题意;
    ③∵k=1>0,b=-1<0,
    ∴该函数图象经过第一、三、四象限,结论③不符合题意;
    ④将直线y=x向右平移1个单位得到的直线解析式为y=x-1,
    ∴结论④符合题意.
    故选:C.
    考查了一次函数的性质、一次函数图象与系数的关系以及一次函数图象与几何变换,逐一分析四条结论是否符合题意是解题的关键.
    5、C
    【解析】
    直接提取公因式进而合并同类项得出即可.
    【详解】

    则一个因式为:.
    故选C.
    此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确合并同类项是解题关键.
    6、C
    【解析】
    由作图可得知△BEC是等边三角形,可求出∠ABE=30°,进而可求出△ABE边AB上的高,再根据三角形和正方形的面积公式求出它们的面积比即可.
    【详解】
    根据作图知,BE=CE=BC,
    ∴△BEC是等边三角形,
    ∴∠EBC=60°,
    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴∠ABC=90°,AB=BC,
    ∴∠ABE=∠ABC-∠EBC=90°-60°=30°,
    设AB=BC=a,过点E作EF⊥AB于点F,如图,
    则EF=BE=a,
    ∴.
    故选C.
    此题主要考查了等边三角形的判定以及正方形的性质,熟练掌握有关性质是解题的关键.
    7、A
    【解析】
    利用翻折不变性可得AE=AB=10,推出DE=8,EC=2,设BF=EF=x,在Rt△EFC中,x2=22+(6-x)2,可得x=,设DH=GH=y,在Rt△EGH中,y2+42=(8-y)2,可得y=3,由此即可解决问题.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴∠C=∠D=90°,AB=CD=10,AD=BC=6,
    由翻折不变性可知:AB=AE=10,AD=AG=6,BF=EF,DH=HG,
    ∴EG=4,
    在Rt△ADER中,DE= =8,
    ∴EC=10﹣8=2,
    设BF=EF=x,在Rt△EFC中有:x2=22+(6﹣x)2,
    ∴x=,
    设DH=GH=y,在Rt△EGH中,y2+42=(8﹣y)2,
    ∴y=3,
    ∴EH=5,
    ∴,
    故选A.
    本题考查矩形的性质,翻折变换,勾股定理等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题,属于中考常考题型.
    8、C
    【解析】试题分析:用到的知识点:一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数.将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为,则方差S2= [(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(xn﹣)2].
    41码共20件,最多,41码是众数,故选C
    考点:方差;加权平均数;中位数;众数
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(1)
    【解析】
    根据一次函数的增减性与各项系数的关系逐一判断即可.
    【详解】
    解:(1)中,因为-1<0,所以随的增大而减小,且经过二、四象限,故符合题意;
    (2)中,因为1>0,所以随的增大而增大,故不符合题意;
    (3),因为-2<0,所以随的增大而减小,但经过一、二、四象限,故不符合题意;
    (4)中,因为1>0,所以随的增大而增大,故不符合题意.
    故答案为:(1).
    此题考查的是一次函数的图象及性质,掌握一次函数的图象及性质与各项系数的关系是解决此题的关键.
    10、(5,4).
    【解析】
    利用菱形的性质以及勾股定理得出DO的长,进而求出C点坐标.
    【详解】
    解:∵菱形ABCD的顶点A,B的坐标分别为(﹣3,0),(2,0),点D在y轴上,
    ∴AB=5,
    ∴DO=4,
    ∴点C的坐标是:(5,4).
    故答案为(5,4).
    11、x≠1
    【解析】
    ,x≠1
    12、2 或9−3.
    【解析】
    分两种情况考虑:B′在横对称轴上与B′在竖对称轴上,分别求出BF的长即可.
    【详解】
    当B′在横对称轴上,此时AE=EB=3,如图1所示,
    由折叠可得△ABF≌△AB′F
    ∴∠AFB=∠AFB′,AB=AB′=6,BF=B′F,
    ∴∠B′MF=∠B′FM,
    ∴B′M=B′F,
    ∵EB′∥BF,且E为AB中点,
    ∴M为AF中点,即EM为中位线,∠B′MF=∠MFB,
    ∴EM=BF,
    设BF=x,则有B′M=B′F=BF=x,EM=x,即EB′=x,
    在Rt△AEB′中,根据勾股定理得:3 +(x) =6,
    解得:x=2 ,即BF=2;
    当B′在竖对称轴上时,此时AM=MD=BN=CN=4,如图2所示:
    设BF=x,B′N=y,则有FN=4−x,
    在Rt△FNB′中,根据勾股定理得:y+(4−x) =x,
    ∵∠AB′F=90°,
    ∴∠AB′M+∠NB′F=90°,
    ∵∠B′FN+∠NB′F=90°,
    ∴∠B′FN=∠AB′M,
    ∵∠AMB′=∠B′NF=90°,
    ∴△AMB′∽△B′NF,
    ∴ ,即,
    ∴y= x,
    ∴(x) +(4−x) =x,
    解得x=9+3 ,x=9−3,
    ∵9+3>4,舍去,
    ∴x=9−3
    所以BF的长为2或9−3,
    故答案为:2 或9−3.
    此题考查翻折变换(折叠问题),解题关键在于作辅助线
    13、2
    【解析】
    设,根据正方形的性质、平行四边形的面积公式分别表示出,,,根据题意计算即可.
    【详解】
    解:设DB=x,
    则S1=x1,S1==1x1,S3= 1x×1x=4x1.
    由题意得,S1+S3=15,即x1+4x1=15,
    解得x1=3,
    所以S1=1x1=2,
    故答案为:2.
    本题考查的是正方形的性质、平行四边形的性质,掌握正方形的四条边相等、四个角都是是解题的关键.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、264千米/小时
    【解析】
    设普快列车的平均时速为x千米/小时,则高铁列车的平均时速为4x千米/小时,根据时间=路程÷速度;结合从济南到成都的高铁运行时间比普快列车减少了26小时,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论.
    【详解】
    解:设普快列车的平均时速为x千米/小时,则高铁列车的平均时速为4x千米/小时,
    根据题意得:
    解得:x=66,
    经检验,x=66是原方程的根,且符合题意,
    ∴原方程的解为x=66,
    ∴.4x=66×4=264.
    答:高铁列车的平均时速为264千米/小时.
    本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.
    15、1
    【解析】
    根据平行四边形的性质,三角形周长的定义即可解决问题;
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD=BC=6,OA=OC,OB=OD,
    ∵AC+BD=16,
    ∴OB+OC=8,
    ∴△BOC的周长=BC+OB+OC=6+8=1.
    本题考查平行四边形的性质.三角形的周长等知识,解题的关键是熟练掌握平行四边形的对角线互相平分,属于中考常考题型.
    16、商厦共盈利元.
    【解析】
    根据题意找出等量关系即第二批衬衫的单价-第一批衬衫的单价=4元,列出方程,可求得两批购进衬衫的数量;再设这笔生意盈利y元,可列方程为y+80000+176000=58(1+4000-150)+80%×58×150,可求出商厦的总盈利.
    【详解】
    设第一批购进x件衬衫,则第二批购进了2x件,
    依题意可得:,
    解得x=1.
    经检验x=1是方程的解,
    故第一批购进衬衫1件,第二批购进了4000件.
    设这笔生意盈利y元,
    可列方程为:y+80000+176000=58(1+4000-150)+80%×58×150,
    解得y=2.
    答:在这两笔生意中,商厦共盈利2元.
    本题主要考查分式方程的应用,解题的关键是找出题中的等量关系.注意:求出的结果必须检验且还要看是否符合题意
    17、解:(1)D错误
    (2)众数为1,中位数为1.
    (2)①小宇的分析是从第二步开始出现错误的.
    ②1278(颗)
    【解析】
    分析:(1)条形统计图中D的人数错误,应为20×10%.
    (2)根据条形统计图及扇形统计图得出众数与中位数即可.
    (2)①小宇的分析是从第二步开始出现错误的;
    ②求出正确的平均数,乘以260即可得到结果.
    解:(1)D错误,理由为:
    ∵共随机抽查了20名学生每人的植树量,由扇形图知D占10%,
    ∴D的人数为20×10%=2≠2.
    (2)众数为1,中位数为1.
    (2)①小宇的分析是从第二步开始出现错误的.
    ②(棵).
    估计260名学生共植树1.2×260=1278(颗)
    18、();()承包商购买种树苗棵,种树苗棵时,能获得最大利润,最大利润是元.
    【解析】
    试题分析:(1)根据题意和表格中的数据可以得到y与x的函数关系式;
    (2)根据题意可以的得到相应的不等式,从而可以解答本题.
    试题解析:()根据题意可得,

    即与之间的函数关系式是;
    ()根据题意可得,

    计算得出,,
    ∵,
    ∴当时,取得最大值,此时,
    即承包商购买种树苗棵,种树苗棵时,能获得最大利润,最大利润是元.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、
    【解析】
    由分式方程无解得到x=5,将其代入化简后的整式方程即可求出答案.
    【详解】
    将方程去分母得到:x-2(x-5)=-m,即10-x=-m,
    ∵分式方程无解,
    ∴x=5,
    将x=5代入10-x=-m中,解得m=-5,
    故答案为:-5.
    此题考查分式方程无解的情况,正确理解分式方程无解的性质得到整式方程的解是解题的关键.
    20、1
    【解析】
    证明是的中位线即可求解.
    【详解】
    解:四边形是平行四边形,

    是中点,

    ∴是的中位线,

    故答案为:1.
    本题考查平行四边形的性质、三角形中位线定理等知识,解题的关键是根据平行四边形性质判断出是的中位线.
    21、18
    【解析】
    利用等腰三角形三线合一的性质可得BD=CD,又因E为AC中点,根据三角形的中位线定理及直角三角形斜边中线的性质可得CE=AC=7.5,DE=AB=7.5,再由△CDE的周长为24 ,求得CD=9,即可求得BC的长.
    【详解】
    ∵AB=AC,AD平分∠BAC,
    ∴BD=CD,AD⊥BC,
    ∵E为AC中点,
    ∴CE=AC==7.5,DE=AB==7.5,
    ∵CD+DE+CE=24,
    ∴CD=24-7.5-7.5=9,
    ∴BC=18,
    故答案为18 .
    本题考查了等腰三角形的性质、三角形的中位线定理及直角三角形斜边的性质,求得CE=AC=7.5,DE=AB=7.5是解决问题的关键.
    22、1
    【解析】
    根据完全平方公式的特点即可求解.
    【详解】
    ∵是一个关于的完全平方式
    ∴=2×2x×
    解得n=1
    此题主要考查完全平方公式,解题的关键是熟知完全平方公式的特点.
    23、2或
    【解析】
    过点E作,垂足为G,首先证明为等腰三角形,然后设,然后分两种情况求解:I.当QF与PE不重叠时,由翻折的性质可得到,则, II. 当QF与PE重叠时,:EF=DF=2x﹣1,FG=x﹣1,然后在中,依据勾股定理列方程求解即可.
    【详解】
    解:I.当QF与PE不重叠时,如图所示:过点E作EG⊥DC,垂足为G.
    设AE=FC=x.
    由翻折的性质可知:∠AED=∠DEP,EP=AE=FC=QF=x,则EF=2x+1.
    ∵AE∥DG,
    ∴∠AED=∠EDF.
    ∴∠DEP=∠EDF.
    ∴EF=DF.
    ∴GF=DF﹣DG=x+1.
    在Rt△EGF中,EF2=EG2+GF2,即(2x+1)2=42+(x+1)2,解得:x=2(负值已舍去).
    ∴EF=2x+1=2×2+1=2.
    II. 当QF与PE重叠时,备用图中,同法可得:EF=DF=2x﹣1,FG=x﹣1,
    在Rt△EFG中,∵EF2=EG2+FG2,
    ∴(2x﹣1)2=42+(x﹣1)2,
    ∴x=或﹣2(舍弃),
    ∴EF=2x﹣1=
    故答案为:2或.
    本题主要考查的是翻折的性质、勾股定理的应用,依据勾股定理列出关于x的方程是解题的关键.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、20分钟
    【解析】
    他骑“共享助力车”上班需x分钟,根据骑“共享助力车”的速度是骑“共享单车”的倍列分式方程解得即可.
    【详解】
    设他骑“共享助力车”上班需x分钟,

    解得x=20,
    经检验,x=20是原分式方程的解,
    答:他骑“共享助力车”上班需20分钟.
    此题考查分式方程的实际应用,正确理解题意是解题的关键.
    25、(1)详见解析;(2)四边形BEDF是矩形,理由详见解析.
    【解析】
    (1)已知四边形ABCD是平行四边形,根据平行四边形的性质可得OA=OC,OB=OD,由AE=CF即可得OE=OF,利用SAS证明△BOE≌△DOF, 根据全等三角形的性质即可得BE=DF;(2)四边形BEDF是矩形.由(1)得OD=OB,OE=OF, 根据对角线互相平方的四边形为平行四边形可得四边形BEDF是平行四边形, 再由BD=EF,根据对角线相等的平行四边形为矩形即可判定四边形EBFD是矩形.
    【详解】
    (1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴OA=OC,OB=OD,
    ∵AE=CF,
    ∴OE=OF,
    在△BOE和△DOF中,

    ∴△BOE≌△DOF(SAS),
    ∴BE=DF;
    (2)四边形BEDF是矩形.理由如下:
    如图所示:
    ∵OD=OB,OE=OF,
    ∴四边形BEDF是平行四边形,
    ∵BD=EF,
    ∴四边形EBFD是矩形.
    本题考查了平行四边形的性质及判定、矩形的判定,熟练运用相关的性质及判定定理是解决问题的关键.
    26、 (1) 21≤x≤62且x为整数;(2)共有25种租车方案,当租用A型号客车21辆,B型号客车41辆时,租金最少,为19460元.
    【解析】
    (1)根据租车总费用=A、B两种车的费用之和,列出函数关系式,再根据A
    B两种车至少要能坐1441人即可得取x的取值范围;
    (2)由总费用不超过21940元可得关于x的不等式,解不等式后再利用函数的性质即可解决问题.
    【详解】
    (1)由题意得y=380x+280(62-x)=100x+17360,
    ∵30x+20(62-x)≥1441,
    ∴x≥20.1,∴21≤x≤62且x为整数;
    (2)由题意得100x+17360≤21940,
    解得x≤45.8,∴21≤x≤45且x为整数,
    ∴共有25种租车方案,
    ∵k=100>0,∴y随x的增大而增大,
    当x=21时,y有最小值, y最小=100×21+17360=19460,
    故共有25种租车方案,当租用A型号客车21辆,B型号客车41辆时,租金最少,为19460元.
    本题考查了一次函数的应用、一元一次不等式的应用等,解题的关键是理解题意,正确列出函数关系式,会利用函数的性质解决最值问题.
    题号





    总分
    得分
    品种
    购买价(元/棵)
    成活率
    型号
    载客量
    租金单价
    A
    30人/辆
    380元/辆
    B
    20人/辆
    280元/辆

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