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小学科学湘科版（2024）六年级上册1 阳光下的植物图片ppt课件

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这是一份小学科学湘科版（2024）六年级上册1 阳光下的植物图片ppt课件，文件包含11阳光下的植物pptx、11阳光下的植物docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共11页，欢迎下载使用。

它们的形态特征有哪些相同或不同？
植物会吸收空气中的“污浊之气”使空气重新变得新鲜。
1.阳光照射下；2.植物体的绿叶。
绿色植物的叶在阳光照射下，可以将二氧化碳与水合成养料，同时放出氧气。这个过程叫作光合作用。
植物将光能转换成化学能储存起来。
实验验证了植物绿叶能在阳光下制造淀粉。
光合作用需要哪些条件呢？
科学家是怎么发现植物能自己制造营养的呢？
3．绿色植物的叶在阳光照射下，可以将二氧化碳与水合成养料，同时放出（）。A.二氧化碳 B.氮气 C.氧气 D.氢气
一、选择题1.属于缠绕茎的植物是（）。A.喇叭花 B.黄瓜 C.南瓜 D.爬山虎
2．属于木质茎的植物是（）。A.狗尾草 B.梧桐树 C.蒲公英 D.车前草
4．德国的萨克斯用实验验证了植物（）能在阳光下制造淀粉。A.果实 B.花 C.根 D.绿叶
5.德国的梅耶指出：植物将光能转换成（）储存起来。A.磁能 B.电能 C.化学能 D.热能
二、判断题1.比利时的海尔蒙特提出了植物体的生长靠水分这一观点。（）2.德国的萨克斯用实验验证了植物绿叶能在阳光下制造淀粉。（）3.长有柔软的茎的植物都属于攀缘茎。（）4.直立茎的植物都是高大的树木。（）5.科学家证明了绿叶产生的气体就是氧气。（）