浙江省金华市金东区2023-2024学年三年级下学期期末科学试卷

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说明：1.本卷满分100分，50分钟内完成。
2.本卷分为试题卷和答题卷，请把答案写在答题卷上。
一、选择题(每题2分，共40分)
1. 下列运动物体中，与行驶着的小车车轮的运动形式相同的是( ▲ ) 。
2. 小科和小朋友在荡秋千，秋千的运动路线和下列哪种运动形式是一样的?( ▲ )
A.在刮水的雨刮器 B.球场上滚动的足球 C.行驶的汽车
3. 小科将立方体和圆柱体木块放在斜面上，( ▲ ) 更容易运动起来。
A.立方体 B.圆柱体 C.两者都容易动起来
4. 如上图所示，小明和小丁放学了同时从学校出发走路回各自的家里，小明走了20分钟，小丁走了 10分钟, 则谁走得更快 ( ▲ ) 。
A.小明 B.小丁 C.一样快
5. 如右上图，在一辆直线行驶的汽车上有三个点，其中两个点的运动方式是相同的，这两个点是( ▲ ) 。
A. 点 A 和 B B.点B和C C.点 A 和C
6. 下列因素中，影响小球在斜面上滚动快慢的是 ( ▲ ) 。
A.斜面的长度 B.斜面的坡度 C.小球释放的时间
7. 下列动物属于卵生的是 ( ▲ ) 。
A.大熊猫 B.猪 C.蚕
8. 下列动物的形态结构与蚕蛾相似的是 ( ▲ ) 。
9. 下列不属于动物繁殖活动的是( ▲ )。
A.衔泥筑巢 B.燕子低飞 C.蜻蜓点水
10. 刚孵出的小蚕适宜采用的观察方法是 ( ▲ ) 。
A.用毛笔轻轻取放 B.用镊子夹取观察 C.用干净的一次性筷子拨动观察
11. 与蚕的一生成长经历相似的动物是( ▲ ) 。
A.金鱼 B.青蛙 C.蝴蝶
12. 下列动物属于鸟类的是 ( ▲ ) 。
A.蚕蛾 B.蜻蜓 C.企鹅
13. 哺乳动物最主要的特点是 ( ▲ ) 。
A.卵生 B.身上有毛发 C.幼体吃母亲的乳汁长大
14. 在人的一生的成长变化中，不可能发生的是 ( ▲ ) 。
A.换牙 B.变胖 C.指纹发生改变
15. 在金华，一天中太阳在天空中的变化轨迹图示是 ( ▲ ) 。
16. 模拟实验中，以下哪种情况从纸筒中观察到月球和太阳差不多一样大? ( ▲ )
17. 如图所示，金华某小学三(1) 班第一探究小组利用简易日晷记录了一天的影子变化，那么 15时记录的影子可能是图中的 ( ▲ ) 。
A. A B. B C. C
18. 如图所示，将圆柱体改变摆放方式，影子的( ▲ ) 会发生变化。
A.大小 B.形状 C.方向
19. 农历上半月的月相变化规律是从新月到满月，( ▲ ) 记录符合这个规律。
20. 6月4日7时38分，嫦娥六号上升器携带月球样品自月球背面起飞，并成功将上升器送入预定环月轨道。我们在地球上看不到月球背面是因为( ▲ ) 。
A.月球能反射太阳光 B.月球是卫星
C.月球自转一圈和绕地球一圈时间一样
二、简答题(每空1分，共10分)
1. 如右图，我们用方向盘描述位置，小女孩在方向盘中心的 ▲ 方向 ▲ 厘米处。
2. 我们在“直线运动和曲线运动”这节课课堂上做了一个实验：让滚动的小球冲出平整的桌面并画出运动路线。如右图，在这个装置的 ▲ 段小球作曲线运动，在AB段和 ▲ 段小球作直线运动。
3. 蚕蛾身体分为头、胸、腹三部分，头上长有一对触角、胸部长有两对翅膀和三对足，属于 ▲ 类。
4.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，当蚕吐完丝，并没有死，只是从 ▲ 阶段转变到 ▲ 阶段。
5. 通过对月相的观测和记录，我们发现月相的变化周期是从农历 ▲ (选填：初一； 十五)到农历月末。
6. 在探究“地球的形状”这一模拟实验中，用手电筒模拟太阳，通过观察小正方体和小球体投影的影子来判断 ▲ 的形状。(选填: 地球; 月球)
7. 在“地球一水的星球”这一课，我们对比陆地和海洋哪个面积大，用 ▲ 的方法进行比较。
三、填图题(每空2分，共10分)
1. 如图一所示，比较物体运动快慢的方法是：运动相同的 ▲ ，比较运动的 ▲ 长短。
2. 如图二，请你根据养蚕的经历，将蚕生长发育过程代表的字母进行排序 ▲ 。
3. 如图三，请写出地球具有而月球不具有的特点 ▲ 。 (写两点)
4. 如图四，请画出在桌面上运动的小球，冲出桌面后运动的路线。
四、探究与思维 (每空2分，共40分)
(一) 物体的运动
星期六，小科和家人度过了愉快的一天。他们去游乐园玩，游乐园中有很多好玩的项目，我们跟随小科一起进到游乐园吧。
1. 小科一到大门口，就迫不及待地想去玩摩天轮，根据游乐园示意图，摩天轮的位置 ( ▲ ) 。园区导览图
A.在售票处南面150米处 B.在售票处东面150米处
C.在售票处西面150米处
2. 小科玩了海盗船后，他发现海盗船的运动形式可以用示意图( ▲ ) 表示。
3. 游玩后，小科爸爸开着车回家，路上小科发现路边的行道树都好像在往后退去。对于地面来说，行道树的运动状态是 ( ▲ ) 的。
A.静止 B.运动 C.可能静止也可能运动
4. 回到家，小科和家人想用积木搭建一个“过山车”，正确的步骤是 ( ▲ ) 。
①测试“过山车” ②按图制作 ③设计轨道路线 ④评估与改进
A.①②③④ B.③②①④ C.④③②①
5. 小科在设计“过山车”时，下列方法能使测试小球运动得更快的是 ( ▲ ) 。
A.多一些曲线轨道 B.“过山车”的坡度更小些 C.“过山车”的坡度更大些
6. 为了让小球在过山车上的速度有变化，可行的方法是 ( ▲ ) 。
A.轨道设计成曲线 B.轨道设计时坡度有变化 C.轨道设计得平稳些
7. 下列可用于测量过山车长度的工具是 ( ▲ ) 。
A.直尺 B.软尺 C.秒表
(二) 动物的一生
本学期，小科和同学们经历了养蚕的过程，学到了很多新知识。
1. 右图是小科记录的蚕的一生，请将蚕的四个阶段补充完整。
2. 关于如何饲养蚕宝宝的讨论会中, 下列说法正确的是( ▲) 。 (▲) (▲) (▲) (▲)
A.红红说：“沾水的桑叶要晾干后喂给蚕宝宝吃。”
B.丁丁说：“蚕宝宝要在封闭的盒子里饲养，以防被虫咬。
C.小科说：“换桑叶时用镊子夹住蚕宝宝，以免掉落。”
3. 养蚕并抽丝制成丝绸是我国的伟大发明之一。今天的丝绸厂工人用蚕茧缫丝，此时茧内的蚕发育到了 ▲ 阶段。
4. 小科在饲养蚕的过程中，还记录了蚕宝宝的生长变化，以下三篇是他写下的观察日记，但粗心地记漏了时间，请仔细阅读，帮他重新排序。
上述日记合理的顺序为： ▲ (填字母顺序)。
5. 小科发现：蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。从蚁蚕到即将吐丝一共需要经历 ▲ 次这样的过程。
(三) 太阳地球和月球
1. 小科用手电筒做手影游戏，如图甲这个实验中，手是 ( ▲ ) 。
A.光源 B.遮挡物 C.影子
2. 如图乙所示，用手电筒照射一个圆柱体侧面，墙壁上出现的影子形状是 ( ▲ ) 。
3. 小科到太阳底下继续探究影子，发现影子的方向随太阳方向的改变而改变。请画一画金华某校同学一天中影子的变化，画早上、傍晚两个时刻的影子，影子用线段表示。
4. 如果要在金华买一套位于一楼的房子 ，为了使日照时间能够更长一点，我们应该选择在 ▲ (填“夏天”或“冬天”) 去看房子，因为在这个季节，楼房的影子最 ▲ (选填：短； 长) ，房子的采光最容易受到周边的楼房影响。