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    北师大版(2024)2024-2025学七年级数学上册突破提升专题2.7有理数的乘除法【十大题型】学案(学生版+解析)

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    北师大版(2024)2024-2025学七年级数学上册突破提升专题2.7有理数的乘除法【十大题型】学案(学生版+解析)

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    这是一份北师大版(2024)2024-2025学七年级数学上册突破提升专题2.7有理数的乘除法【十大题型】学案(学生版+解析),共34页。
    专题2.7 有理数的乘除法【十大题型】【北师大版2024】TOC \o "1-3" \h \u  HYPERLINK \l "_Toc29337" 【题型1 利用有理数的乘法辨别符号】  PAGEREF _Toc29337 \h 2 HYPERLINK \l "_Toc29585" 【题型2 利用有理数乘法运算律进行巧算】  PAGEREF _Toc29585 \h 2 HYPERLINK \l "_Toc16565" 【题型3 倒数、绝对值、相反数的综合求值】  PAGEREF _Toc16565 \h 3 HYPERLINK \l "_Toc4683" 【题型4 有理数乘法的实际应用】  PAGEREF _Toc4683 \h 3 HYPERLINK \l "_Toc20793" 【题型5 有理数的混合运算】  PAGEREF _Toc20793 \h 4 HYPERLINK \l "_Toc2640" 【题型6 有理数四则运算的实际应用】  PAGEREF _Toc2640 \h 5 HYPERLINK \l "_Toc2710" 【题型7 利用倒数法求解有理数的除法】  PAGEREF _Toc2710 \h 6 HYPERLINK \l "_Toc8083" 【题型8 化简分数】  PAGEREF _Toc8083 \h 7 HYPERLINK \l "_Toc5600" 【题型9 与有理数乘除有关的新定义问题】  PAGEREF _Toc5600 \h 8 HYPERLINK \l "_Toc28439" 【题型10 有理数四则运算中的分类讨论思想的运用】  PAGEREF _Toc28439 \h 8知识点1:有理数的乘法1.有理数的乘法有理数乘法法则:(下列法则中a、b为正有理数,c为任意有理数)两数相乘,同号得正,异号得负,积的绝对值两乘数的绝对值的积。任何数同0相乘,都得0。即:=ab;=ab;=-ab;;=-ab;;。有理数乘法的运算步骤:先确定积的符号,再确定积的绝对值。多个有理数相乘:几个不是0的数相乘,负因数的个数是偶数时,积为正数;负因数的个数是奇数时,积为负数,即“奇负偶正”。几个数相乘,如果其中有因数为0,那么积等于0。多个有理数相乘的运算步骤:先用上面的方法确定符号,再将各乘数的绝对值相乘作为积的绝对值。2.有理数乘法运算律乘法交换律:一般地,有理数乘法中,两个数相乘,交换乘数的位置,积不变。即:。乘法结合律:一般地,有理数乘法中,三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。 即:。乘法分配律:一般地,有理数乘法中,一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别与这两个数相乘,再把积相加。即:。【题型1 利用有理数的乘法辨别符号】【例1】(23-24七年级·浙江绍兴·阶段练习)4个有理数相乘,积的符号是负号,则这4个有理数中,负数有 (      )A.1个或3个 B.1个或2个 C.2个或4个 D.3个或4个【变式1-1】(23-24七年级·安徽合肥·阶段练习)若a−b0,那么这两个数(    )A.都是正数 B.都是负数 C.一正一负 D.符号不能确定【变式1-2】(23-24七年级·重庆江津·阶段练习)已知a>b>c,且a+b+c=0,那么乘积ac的值一定是(  )A.正数 B.负数 C.0 D.不能确定【变式1-3】(23-24七年级·安徽宣城·期末)如图,A,B两点在数轴上表示的数分别是a,b,下列式子成立的是(  )A.ab>0 B.a+b>0 C.a−1b−1>0 D.a+1b−1>0【题型2 利用有理数乘法运算律进行巧算】【例2】(23-24七年级·全国·假期作业)计算:(−1×2)×(−12×32)×(−23×43)×(−34×54)×…×(−20212022×20232022)×(−20222023×20242023).【变式2-1】(23-24七年级·全国·课后作业)计算1557×716,最简便的方法是(  )A.15+57×716 B.16−27×716 C.1107×716 D.10+557×716【变式2-2】(23-24七年级·全国·随堂练习)用简便方法计算:(1)−7.5×+25×−0.04;(2)−4120×1.25×−8.【变式2-3】(23-24七年级·江苏盐城·阶段练习)用简便方法计算:(1)191718×−9;(2)0.618×97+3×0.618.知识点2:倒数1)倒数的概念:乘积是的两个数互为倒数。2)倒数的性质:(1)倒数是成对出现的,单独一个数不能称为倒数。(2)没有倒数。(3)互为倒数的两个数的乘积一定是,即,互为倒数,则;反之亦然.3)求一个非零有理数的倒数,把它的分子和分母颠倒位置即可。(1)非零整数可以看作分母为的分数后再求倒数;(2)带分数一定要先化成假分数之后再求倒数。【题型3 倒数、绝对值、相反数的综合求值】【例3】(23-24七年级·重庆·期末)−1.5的倒数的绝对值的相反数为 .【变式3-1】(23-24七年级·浙江·阶段练习)甲、乙两同学进行数字猜谜游戏,甲说:一个数a的相反数是它本身,乙说:一个数b的倒数也是它本身,则a-b= 【变式3-2】(23-24七年级·四川成都·期末)若a,b互为相反数,a+1的倒数是−14,则b的值为 .【变式3-3】(23-24七年级·内蒙古呼伦贝尔·期末)已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值等于4,p是数轴上原点表示的数.(1)分别直接写出a+b,cd,m,p的值;(2)p−cd+a+bcd+m的值是多少?【题型4 有理数乘法的实际应用】【例4】(23-24七年级·广东广州·开学考试)如图,把A,B,C,D,E这五部分用四种不同的颜色着色,且相邻的部分不能使用同一种颜色,不相邻的部分可以使用同一种颜色.那么,这幅图一共有 种不同的着色方法.  【变式4-1】(23-24七年级·黑龙江大庆·期末)某商店将一种取暖器先提价20%,然后宣传打八五折销售,取暖器的现价(    )A.和原来一样 B.比原来降了 C.比原来涨了 D.无法判断【变式4-2】(23-24·江西吉安·三模)《九章算术》是我国古代第一部数学专著,不仅最早提到分数问题,也首先记录了“盈不足”等问题,在第七章“盈不足”中有这样一个问题:“今有蒲生一日,长三尺.蒲生日自半”.其意思是“有蒲这种植物,蒲第一日长了3尺,以后蒲每日生长的长度是前一日生长的长度的一半”.根据题意,第三日蒲生长的长度为 尺.【变式4-3】(23-24七年级·山东临沂·期末)某公园门票价格如下表,有28名中学生游公园,则最少应付费 元.(游客只能在公园售票处购票)知识点3:有理数的除法1)有理数除法法则1:除以一个不等于的数,等于乘这个数的倒数。即:,()。有理数除法法则2:两数相除,同号得正,异号得负,且商的绝对值等于被除数的绝对值除以除数的绝对值的商。除以任何一个不等于的数,都得。2)有理数除法的运算步骤:先将除法换成乘法,然后确定积的符号,最后求出结果。有理数的乘除混合运算:先将除法换成乘法,然后确定积的符号,最后求出结果。【题型5 有理数的混合运算】【例5】(23-24七年级·重庆九龙坡·阶段练习)计算(1)−25÷−13÷−325×523(2)1÷−18+73÷15−23【变式5-1】(23-24七年级·福建厦门·期中)下面是小明的计算过程,请仔细阅读,并解答下面的问题.计算:(−15)÷(13−3−32)×6解:原式=(−15)÷(−256)×6……第一步     =(−15)÷(−25)……第二步     =−35……第三步解答过程是否有错,若有,错在第几步?错误原因是什么?最后请写出正确的过程.【变式5-2】(23-24七年级·吉林白城·阶段练习)计算:−45×214+−14×45−112×−45.【变式5-3】(23-24七年级·河北石家庄·阶段练习)老师布置了一道练习:计算−16÷14−13×12.嘉嘉和淇淇的解答过程如下:(1)①嘉嘉解题过程中开始出现错误的是第______步;②淇淇解题过程中开始出现错误的是第______步.(2)把正确的解题过程写出来.(3)计算:−24×34+16−58÷14.【题型6 有理数四则运算的实际应用】【例6】(23-24七年级·山东威海·期中)气象统计资料表明:高山上的温度每升高100米,平均气温下降0.6℃.已知山脚的温度是8℃.(1)若这座山的高度是2千米,求山顶的温度;(2)小明在上山过程中看到温度计上的读数是−1℃,此时他距山脚有多高?【变式6-1】(23-24七年级·贵州铜仁·阶段练习)某服装公司2017年四个季度的盈亏情况如下:第一季度平均每月亏损1.5万元,第二季度在全体员工的努力下,平均每月盈利2万元,第三季度平均每月盈利1.7万元,第四季度平均每月亏损2.9万元,那么这个公司2017年平均每月盈亏情况如何?【变式6-2】(23-24七年级·四川成都·期中)小张第一次用180元购买了8套儿童服装,以一定价格出售.如果以每套儿童服装80元的价格为标准,超出的记作整数,不足的记作负数,记录如下(单位:元):+12,−13,+15,+11,−17,−11,0,−13. 请通过计算说明:(1)小张卖完这8套儿童服装后是盈利还是亏损?盈利(或亏损)了多少钱?(2)每套儿童服装的平均售价是多少元?(3)小张第二次用第一次的进价再次购买900元的儿童服装,如果他预计第二次每套服装的平均售价75元,按他的预计第二次售价可获利多少元?【变式6-3】(23-24七年级·四川成都·期中)居民生活中使用天然气实行阶梯式计价,用户每月用气量在20立方米及以内的为第一级基数,按一级用气价格收取;超过20立方米且不超过30立方米的部分为第二级气量基数,按一级用气价格的1.5倍收取:超过30立方米的部分为第三级气量基数,按一级用气价格的1.8倍收取.为节约用气量,小明记录了1-7月份他家每月1号的气表读数.(1)直接写出小明家1月份的用气量____________立方米及1-6月平均每月用气量为_______立方米.(2)已知小明家2月份的气费为36元,试求他家6月份需交气费多少元?(3)7月份放暑假后,小明的爷爷、奶奶及表哥来到家里和小明一起生活,并多次请客,用气量明显增加,比6月份多用气12立方米,试求小明家7月份需交纳气费多少元?【题型7 利用倒数法求解有理数的除法】【例7】(23-24七年级·辽宁鞍山·阶段练习)阅读下列材料,并解答问题:材料一:乘积为1的两个数互为倒数,如ab和ba,即若设a÷b=x,则b÷a=1x;材料二:分配律:a+bc=ac+bc;利用上述材料,请用简便方法计算:−160÷13−14+112.【变式7-1】(23-24七年级·吉林长春·阶段练习)我们学过了乘法分配律,但是在做除法运算时就不能使用分配律.对于下面这道计算题:−142÷16−27+23−314,小明有了自己的想法,小明的做法是:先求原式的倒数:16−27+23−314÷−142=16−27+23−314×(−42)=−16×42+27×42−23×42+314×42=﹣7+12﹣28+9=﹣14,所以原式=﹣114请你仿照以上小明的做法计算:−124÷1−112−38+712【变式7-2】(23-24七年级·全国·随堂练习)阅读材料,回答问题.计算:−115÷15−13.解:方法一:原式=−115÷315−515=−115÷−215=12.方法二:原式的倒数为:15−13÷−115=15−13×−15=15×−15−13×−15=−3+5=2故原式=12.用适当的方法计算:−130÷23−110+16−25.POPA. 例如:当点P是线段OA的中点时,因为PO=PA,所以P=1. 如图,点P1,P2,P3为数轴上三个点,点P1表示的数为−14,点P2表示的数与点P1表示的数互为相反数,点P3表示的数为2.  (1)点P2表示的数为:___________;(2)求P1,P2,P3的值,比较P1,P2,P3的大小,并用“0,c0 B.a+b>0 C.a−1b−1>0 D.a+1b−1>0【答案】B【分析】先根据数轴确定a,b的取值范围,再逐一判定即可解答.【详解】解:由数轴可得:−1

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