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    3.2 遵守规则 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册 (2)

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    初中政治 (道德与法治)第二单元 遵守社会规则第三课 社会生活离不开规则遵守规则图文ppt课件

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    这是一份初中政治 (道德与法治)第二单元 遵守社会规则第三课 社会生活离不开规则遵守规则图文ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了核心素养,你会怎么做,维护与改进规则,应该如何有效劝导,规则不是一成不变的,如何改进规则等内容,欢迎下载使用。
    1.政治认同:融入社会生活,在社会生活中形成自觉遵守规则和维护规则的理念。2.法治观念:提高运用所学知识对社会热点问题进行深度分析的能力;通过对案例的深度剖析和解读,提高遵守规则和维护规则的自觉性;3.道德修养:树立遵守社会规则的意识,培养自律意识和敬畏规则的意识。4.健全人格:在社会生活中养成生活自律习惯,尊重和敬畏规则做人品格。5.责任意识:自觉遵守社会规则,维护社会秩序,服务他人、服务社会。
    自主学习:(3分钟)
    自学指导: 请大家仔细阅读课本P26-31,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,时间3分钟。
    1、自由与规则的关系是怎样的?2、我们应该如何自觉遵守规则?3、我们应该怎样维护规则?4、为什么要积极改进规则?5、我们应如何改进规则?
    一、 自由与规则不可分
    风筝有了线的限制才能飞得又高又远
    火车有了轨道的限制才能顺利地行使
    无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。
    这位男乘客霸座会带来怎样的后果?给我们什么启示?
    1、自由与规则的关系是怎样的?
    ①社会规则划定了自由的边界。
    尊老爱幼,孝亲敬长尊重老师,见义勇为
    不迟到、不早退不旷课,不旷工
    不闯红灯,礼让行人不吸毒品,不打架斗殴
    不得损害国家的、社会的、集体的利益不得损害其他公民的合法的自由和权利。
    自由的要求(两个“不得损害”)
    ②社会规则是人们享有自由的保障。 人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应处罚。
    列车即将发车,两位乘客却被堵住车门,不让列车启动。原来,他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责,两人不以为然、态度蛮横,导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的相关规定,公安机关对两人予以拘留十天的处罚。
    为什么这两位乘客看似在行使权利,最后却受到处罚?
    1.社会规则与自由的关系?
    ①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
    总结:自由与规则密不可分,不是对立的!
    ——亨利·罗伯特 (美)
    遵守规则,才会有真正意义上的自由
    结合视频及生活经验思考:如何促使行人遵守交通规则,杜绝“中国式过马路” 现象?
    探究二 如何自觉遵守规则
    对于解决“中国式过马路”问题各地出奇招:
    提示:遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则需要他律。需要监督、提醒、奖惩等外在约束。又需要自我约束,即自律。自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到遵守规则。
    遵守社会规则的两种约束机制
    要严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良习惯。
    ①遵守社会规则需要他律和自律
    2.如何自觉遵守规则?
    如果没有工作人员和监控,你会投喂大熊猫吗?大家都在投喂大熊猫,你会跟随吗?如果你的好朋友投喂大熊猫并没有被工作人员制止,你也会投喂大熊猫吗?如果你发现监控正在运行,工作人员也在监督,你会投喂吗?
    不会,应该自律,发自内心敬畏规则
    不会,自觉遵守参观规则,敬畏规则
    不投喂,并主动制止朋友
    提示:观点一:受从众心理影响而不顾及交通安全;观点二:面对交通规则,缺乏自我约束;观点三:对规则选择性的遵守,缺乏敬畏。
    思考:你如何看待上述观点?
    思考:遵守社会规则除了要做到自律和他律外,还需要怎么做?
    提示:三种观点的本质是对规则缺乏敬畏。我们要发自内心的敬畏规则。
    ②遵守社会规则,需要我们应该发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,将规则内化于心、外化于行。
    为了改变这种状况,你的解决方案是什么?
    ①从自己做起,以身作则。②在保证自己安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。③加强文明素养宣传教育,引导规范人们的行为。④国家有关部门制定相关的法律法规,约束不文明行为。
    3.如何维护规则 P30
    (1)我们要坚定维护规则;一方面要从自己做起,自觉遵守社会规则;
    ( 2 )另一方面要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
    有“礼”,语言文明,态度和善;有“理”,要晓之以理,采取合理的方式;有“节”,要注意适可而止。
    规则制订好了以后,是不是一成不变呢?
    规则要维护,灵活促改进
    《中华人民共和国民法典》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第三次会议于2020年5月28日通过,自2021年1月1日起施行。
    相关部门出台了酒驾处罚标准和醉驾处罚新规定:饮酒驾驶属于违法行为,醉酒驾驶属于犯罪行为。
    新增的“网络保护”专章旨在从立法角度保护未成年人的网络生活。原因是根据数据中国未成年人网民数量与占比持续攀升。
    ①随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定。
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    一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除
    ③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善
    4、我们为什么要积极改进规则?
    我们要积极改进规则,规则不是一成不变的。①随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定。②一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除。③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。
    我们要积极参与规则的的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。

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