2025年人教版新高考地理新教材一轮总复习地理课件第2章宇宙中的地球第4讲课时2昼夜长短的变化

这是一份2025年人教版新高考地理新教材一轮总复习地理课件第2章宇宙中的地球第4讲课时2昼夜长短的变化，共29页。PPT课件主要包含了强基础必备知识，提素养关键能力，目录索引，昼长夜短，最大值，昼短夜长，最小值，月21日，昼夜等长，提示东南方等内容，欢迎下载使用。

1.典型图示(以北半球为例)
2.特点分析 同一纬线上各地,同一天的昼夜长短相等
思维拓展·再提升昼夜长短变化幅度与纬度的关系是怎样的?
提示 赤道处全年昼夜平分;纬度越高,昼夜长短的变化幅度越大。
1.中国南极中山站环保措施之一——太阳能发电中国南极中山站(69°22'S,76°23'E)每年有58天的极夜期。为保护南极环境,中山站采用固定式太阳能光伏发电(下图),所发电力直接并入站区电网。
(1)图示建筑物位于光伏阵列的什么方向?
(2)极夜期过后,光伏组件开始工作。图示光伏阵列为站区供电大致始于每年的什么日期?
2.沙漠第一泉——月牙泉的日出、日落敦煌鸣沙山月牙泉(40°N,94.7°E),是丝绸之路上的沙漠奇景,被称为沙漠第一泉。读月牙泉景区某月公布的连续5天观日出、日落时间(北京时间)。
(1)月牙泉公布观日出、日落时间表的月份可能是哪一月份? (2)月牙泉与北京在同一纬度,细心的游客发现同一天月牙泉的昼长比北京长,为什么? 
考点 昼夜长短及其变化
一、昼夜长短的变化规律1.抓住太阳直射点的位置,判断昼夜长短的分布状况太阳直射点在哪个半球,哪个半球就昼长夜短,如下图所示:
2.抓住直射点的移动,分析昼夜长短的变化特点太阳直射点的移动方向,决定了昼夜长短的变化趋势,太阳直射点向哪个半球移动,哪个半球昼变长,夜变短,如下图所示:
3.抓住特殊现象,突破昼夜长短纬度分布特点(1)昼夜长短的变化幅度赤道上全年昼夜平分;纬度越高(主要指赤道与极圈之间),昼夜长短的变化幅度越大,变化区间为0—24小时。(2)极昼、极夜现象极昼(极夜)的起始纬度=90°-太阳直射点的纬度。纬度越高,极昼(极夜)出现的天数越多。
二、昼夜长短与日出、日落方位的判定
三、昼夜长短的计算1.利用昼弧或夜弧的弧度数进行计算:昼(夜)长=昼(夜)弧/15°
2.根据日出、日落时间进行计算(1)依据①白天,日出、日落时间关于正午12时对称;②夜间,日出、日落时间关于0时对称;③上午时长=下午时长;④前半夜时长=后半夜时长。如下图所示:
(2)计算方法①昼长时间=日落时间-日出时间=2×(12-日出时间)=2×(日落时间-12) =24-夜长②日出时间=12-昼长/2=夜长的一半
3.特殊地点的昼长确定(1)赤道上,昼长=夜长=12小时。(2)极昼区,昼长=24小时,夜长=0;极夜区,昼长=0,夜长=24小时。4.利用昼夜长短的分布规律计算(1)同一纬线上各地昼长相等,夜长相等。(2)北半球某度数纬线上各地的昼长=南半球同度数纬线上各地的夜长。
5.利用时间的对称性规律计算关于夏至日或者冬至日对称的两个时间,某地的昼长、夜长都是相同的;关于春分日或者秋分日对称的两个时间,某地一个时间的昼长等于另一个时间的夜长。如下图:
a与b两个时间的昼长、夜长是相同的,c与d两个时间的昼长、夜长也是相同的;b与c两个时间中,b时间的昼长等于c时间的夜长。
(2023·海南卷)对日影和太阳高度变化的观测可以判断地理位置、地方时等要素。图1为甲地某日日出至日落期间标杆的日影变化示意图,当日影朝正北方向时,标杆长度与其日影长度相等。图2为乙地同一日正午时刻的太阳高度示意图。图中时间均为北京时间。据此完成下题。
观测当日(　　)A.甲地昼长夜短B.乙地昼短夜长C.甲地昼长大于乙地D.甲、乙两地昼夜等长
[变式训练] 甲地位于我国的哪一地形区?
考向一　昼夜长短的变化(2023·湖南郴州二模)下图示意不同地点一年中昼夜长短的变化情况(图中阴影部分表示黑夜)。据此完成1~2题。
1.下列四地中,地球自转线速度最小的是(　　)A.甲B.乙C.丙D.丁2.乙、丁两地(　　)A.都位于北半球B.全年正午太阳高度相同C.互为对跖点D.昼夜长短变幅相同
解析 第1题,甲地全年昼夜平分,位于赤道。乙地夏至日昼短夜长,且夜长18个小时,说明位于南半球中纬度地区。丙地冬至日前后出现极夜现象,说明位于北极圈以内。丁地夏至昼长夜短,昼长18小时,说明位于北半球中纬度地区。地球自转线速度自赤道向两极递减,所以纬度越高,自转线速度越小。所以丙地自转线速度最小。第2题,由上题分析可得,乙地位于南半球,丁地位于北半球。乙、丁两地关于赤道对称,所以除二分日外,两地正午太阳高度并不相同。由图可知,两地昼夜长短变幅相同。
考向二　昼夜长短的计算(2023·广东深圳二模)2022年11月22日7:14,某市某中学张老师(居住地经度约115°E)开车行驶在上班路上,正好看到公路前方的太阳从地平线升起(下图)。据此完成3~4题。3.当天,该地的昼长约为(　　)A.9小时12分B.9小时14分C.10小时12分D.10小时14分4.一个星期之后,张老师仍然于7:14行驶在这一条上班的路上,可能看到(　)A.太阳悬在公路的上空B.日出前的朝霞满天C.夜色似黑幕笼罩大地D.北极星在天空闪烁