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沪教版 (五四制)二年级上册两位数加减法的复习完美版复习ppt课件
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3 4- 1 7
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4 8- 3 9
5 7- 4 9
7 0- 1 4
8 0- 8
4 7+ 1 5
5 7+ 3 6
2 8+ 6 9
3 8+ 1 7
4 4+ 4 7
3 5+ 8
2 9+ 9
3 6+ 5
7 1+ 9
5 7+ 3
滑道1:①34-13=21 ②26-4=22 ③27-20=7 ④50-30=20 ⑤34-17=17 ⑥83-49=34 ⑦48-39=9 ⑧57-49=8 ⑨70-14=56 ⑩80-8=72滑道2:①47+15=62 ②57+36=93 ③28+69=97 ④38+17=55 ⑤44+47=91 ⑥35+8=43 ⑦29+9=38 ⑧5+36=41 ⑨71+9=80 ⑩3+57=60
用竖式计算两位数减法时,相同数位对齐,从个位减起,个位不够减,从十位退1当10,与个位上的数合起来再减。
用竖式计算两位数加法时,相同数位对齐,从个位加起,个位相加满10,向十位进1。
10+20+30=15+30+45=25+35+15=
12+26+48=18+31+35=48+15+31=
18+27+32=24+32+42=17+27+39=
10+20+30=6015+30+45=9025+35+15=75
12+26+48=8618+31+35=8448+15+31=94
18+27+32=7724+32+42=9817+27+39=83
100-50-50=100-25-75=100-43-57=
98-48-23=85-23-38=63-35-23=
85-28-19=74-39-24=92-49-42=
100-50-50=0100-25-75=0100-43-57=0
98-48-23=2785-23-38=2463-35-23=5
85-28-19=3874-39-24=1192-49-42=1
25+43-63=32+28-60=33+33-33=
93-54+12=87-44+36=78-59+12=
43-39+51=28+37-8=48-25+12=
25+43-63=532+28-60=033+33-33=33
93-54+12=5187-44+36=7978-59+12=31
43-39+51=5528+37-8=5748-25+12=35
连加、连减、加减混合两步试题的计算方法:(1)从左到右依次计算;(2)列竖式时,可以列成两个分开的竖式,也可以列成一个竖式。
1.小鸟回家。(连一连)
我第一次运走了15根胡萝卜,第二次运走了13根胡萝卜。
(1)小白兔两次一共运走了多少根胡萝卜?(2)还剩下多少根胡萝卜?
鱼缸里原来有多少条鱼?
画线段图理解题意,如下图所示:
从线段图中可知:捞到桶里鱼的条数+鱼缸里现在还有鱼的条数=鱼缸里原来有鱼的条数。
答:鱼缸里原来有23条鱼。
桶里的鱼多还是鱼缸里的鱼多?多多少?
画线段图理解两者之间的关系如下图所示:
鱼缸里比桶里多多少条?
答:鱼缸里的鱼多,多13条。
1.已知去掉的部分和还剩的部分,求总数,用加法计算。2.求一个数比另一个数多(少)多少,用减法计算。
1.小英比小勇多拾了多少个贝壳?
(1)一个电吹风比一块手表贵多少钱?(2)小刚的妈妈带了50元钱,她要买一个电吹风和一盏台灯,钱够 吗?如果不够,还差多少钱?如果够,还剩多少钱?(3)买一块手表、一盏台灯和一个电吹风,一共需要多少钱?
例1.巧算26+18。
69+16= + =29+33=45+48= + =54+28=38+17= + =47+16=
69+16=70+ =
29+33=30+ =
45+48= +50=
54+28= +30=
38+17=40+ =
47+16=50+ =
运用上面的巧算方法,完成下面的算式。
56 - 22 = 3456 - 34 = 22
34 + 22 = 5622 + 34 = 56
44+ =62
83- =27
44+ =62
62-44=
83- =27
83-27=
-15=55
55+15=
思路一:借助线段图推导。
思路二:利用加减法之间的关系推导。
求加数,做减法,即用和减另一个加数。
求减数,做减法,即用被减数减差。
求被减数,做加法,即用减数加差。
3.把上面的数量关系和下面相应的算式用线连起来,并在□里填上 合适的数。 二(1)班有29名同学,其中男同学有16名,女同学有多少名?
男同学的人数+女同学的人数=全班人数
女同学的人数+男同学的人数=全班人数
全班人数-女同学的人数=男同学的人数
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