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    沪教版数学二上 1《复习与提高》课件
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    沪教版 (五四制)二年级上册两位数加减法的复习完美版复习ppt课件

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    这是一份沪教版 (五四制)二年级上册两位数加减法的复习完美版复习ppt课件,共55页。PPT课件主要包含了2《加与减》,+18=23条,桶里有5条,鱼缸里有18条鱼,3《巧算》,例2巧算,-23=,4《方框里填几》等内容,欢迎下载使用。

    3 4- 1 3
    2 6- 4
    2 7- 2 0
    5 0- 3 0
    3 4- 1 7
    8 3- 4 9
    4 8- 3 9
    5 7- 4 9
    7 0- 1 4
    8 0- 8
    4 7+ 1 5
    5 7+ 3 6
    2 8+ 6 9
    3 8+ 1 7
    4 4+ 4 7
    3 5+ 8
    2 9+ 9
    3 6+ 5
    7 1+ 9
    5 7+ 3
    滑道1:①34-13=21 ②26-4=22  ③27-20=7 ④50-30=20    ⑤34-17=17 ⑥83-49=34 ⑦48-39=9 ⑧57-49=8    ⑨70-14=56 ⑩80-8=72滑道2:①47+15=62 ②57+36=93 ③28+69=97 ④38+17=55    ⑤44+47=91 ⑥35+8=43  ⑦29+9=38  ⑧5+36=41    ⑨71+9=80  ⑩3+57=60
      用竖式计算两位数减法时,相同数位对齐,从个位减起,个位不够减,从十位退1当10,与个位上的数合起来再减。
      用竖式计算两位数加法时,相同数位对齐,从个位加起,个位相加满10,向十位进1。
    10+20+30=15+30+45=25+35+15=
    12+26+48=18+31+35=48+15+31=
    18+27+32=24+32+42=17+27+39=
    10+20+30=6015+30+45=9025+35+15=75
    12+26+48=8618+31+35=8448+15+31=94
    18+27+32=7724+32+42=9817+27+39=83
    100-50-50=100-25-75=100-43-57=
    98-48-23=85-23-38=63-35-23=
    85-28-19=74-39-24=92-49-42=
    100-50-50=0100-25-75=0100-43-57=0
    98-48-23=2785-23-38=2463-35-23=5
    85-28-19=3874-39-24=1192-49-42=1
    25+43-63=32+28-60=33+33-33=
    93-54+12=87-44+36=78-59+12=
    43-39+51=28+37-8=48-25+12=
    25+43-63=532+28-60=033+33-33=33
    93-54+12=5187-44+36=7978-59+12=31
    43-39+51=5528+37-8=5748-25+12=35
    连加、连减、加减混合两步试题的计算方法:(1)从左到右依次计算;(2)列竖式时,可以列成两个分开的竖式,也可以列成一个竖式。
    1.小鸟回家。(连一连)
    我第一次运走了15根胡萝卜,第二次运走了13根胡萝卜。
    (1)小白兔两次一共运走了多少根胡萝卜?(2)还剩下多少根胡萝卜?
    鱼缸里原来有多少条鱼?
    画线段图理解题意,如下图所示:
    从线段图中可知:捞到桶里鱼的条数+鱼缸里现在还有鱼的条数=鱼缸里原来有鱼的条数。
    答:鱼缸里原来有23条鱼。
    桶里的鱼多还是鱼缸里的鱼多?多多少?
    画线段图理解两者之间的关系如下图所示:
    鱼缸里比桶里多多少条?
    答:鱼缸里的鱼多,多13条。
    1.已知去掉的部分和还剩的部分,求总数,用加法计算。2.求一个数比另一个数多(少)多少,用减法计算。
    1.小英比小勇多拾了多少个贝壳?
    (1)一个电吹风比一块手表贵多少钱?(2)小刚的妈妈带了50元钱,她要买一个电吹风和一盏台灯,钱够 吗?如果不够,还差多少钱?如果够,还剩多少钱?(3)买一块手表、一盏台灯和一个电吹风,一共需要多少钱?
    例1.巧算26+18。
    69+16=  +  =29+33=45+48=  +  =54+28=38+17= + =47+16=
    69+16=70+ =
    29+33=30+ =
    45+48= +50=
    54+28= +30=
    38+17=40+ =
    47+16=50+ =
    运用上面的巧算方法,完成下面的算式。
    56 - 22 = 3456 - 34 = 22
    34 + 22 = 5622 + 34 = 56
    44+ =62
    83- =27
    44+ =62
    62-44=
    83- =27
    83-27=
    -15=55
    55+15=
    思路一:借助线段图推导。
    思路二:利用加减法之间的关系推导。
    求加数,做减法,即用和减另一个加数。
    求减数,做减法,即用被减数减差。
    求被减数,做加法,即用减数加差。
    3.把上面的数量关系和下面相应的算式用线连起来,并在□里填上 合适的数。 二(1)班有29名同学,其中男同学有16名,女同学有多少名?
    男同学的人数+女同学的人数=全班人数
    女同学的人数+男同学的人数=全班人数
    全班人数-女同学的人数=男同学的人数
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