吉林省东北师大附中明珠学校2024—2025学年九年级上学期开学考试物理试题（解析版）

这是一份吉林省东北师大附中明珠学校2024—2025学年九年级上学期开学考试物理试题（解析版），共16页。试卷主要包含了选择题，填空题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。

考试时间共60分钟（本试卷中g取10N/kg）
一、选择题（1-12题为单项选择题，13、14为多项选择题，每题2分，计28分）
1. 关于力认识，下列说法中错误的是（ ）
A. 力是物体对物体的作用
B. 力能使物体发生形变
C. 物体间力的作用是相互的
D. 只有相互接触的物体才会产生力的作用
【答案】D
【解析】
【详解】A．力是物体对物体的作用，没有物体，力是不会单独存在的，A正确，不符合题意；
B．力是改变物体运动状态的原因，既能使物体发生形变，也能改变物体运动状态，B正确，不符合题意；
C．一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体力的作用，所以说力的作用是相互的，C正确，不符合题意；
D．两个磁铁尽管没有接触，两个磁极间仍然有磁力作用，D错误，符合题意。
故选D。
2. 光滑水平面上的物体，在水平方向只受一对平衡力的作用，则该物体
A. 可能在水平面上向任意方向做匀速直线运动
B. 只能以一定的速度做匀速直线运动
C. 只能沿一个力的方向做匀速直线运动
D. 不是静止就是沿力的方向做匀速直线运动
【答案】A
【解析】
【详解】光滑水平面上的物体受到平衡力的作用，可能静止，也可能处于匀速直线运动状态，运动的方向可以是水平方向上任一方向，运动的速度由物体的起始运动速度决定，可以是任一速度，所以A是正确的，选项BCD错误．
点睛：解答此题的关键是要判断清楚物体受到的平衡力是什么方向上的，然后根据平衡力、平衡状态的知识来判断．
3. 如图所示，是甲、乙两组拔河比赛的场景，不计绳重，下列说法错误的是（ ）
A. 比赛时，选体重大运动员，能增大对地面的压力
B. 比赛时，运动员身体后倾、两腿弯曲，可以降低重心
C. 比赛时．拉力较大的一组最终获胜
D. 比赛时，受到地面摩擦力较大的一组最终获胜
【答案】C
【解析】
【详解】A．队员的体重越大，对地面的压力越大，摩擦力也会增大，故A正确，不符合题意；
B．运动员身体后倾、两腿弯曲，身体的重心降低，可以增大稳度，故B正确，不符合题意；
C．两组运动员对绳子拉力和绳子对运动员的拉力是相互作用力，大小相等，故C错误，符合题意；
D．运动员是否会向前移动取决于与地面之间的摩擦力的大小，受到地面摩擦力较大的一组最终获胜，故D正确，不符合题意。
故选C。
4. 下列关于功率的说法中，正确的是（ ）
A. 做功越多的则功率越大
B. 功率越大的机械，其效率越高
C. 功率越大的机械越省力
D. 功率越小的机械做功不一定少
【答案】D
【解析】
【详解】A．功率的大小同时取决于做功多少和所用时间，没有涉及做功时间，所以做功越多的则功率不一定越大，故A错误；
B．机械的功率越大，表示机械做功越快，但有用功与总功的比例不一定高，故B错误；
C．机械省力不省力与功率没有关系，故C错误；
D．机械做功的多少与功率和所用时间有关，功率小，做功时间不一定短，所以机械做功不一定少，故D正确。
故选D。
5. 如图，用钳子紧紧夹住没有顶帽的钉子同时用力拉钳子，可以把钉子从木头里拔出来，这里将钉子拔出来的力是
A. 钳子夹钉子的力B. 钳子对钉子的摩擦力
C. 钉子对钳子的摩擦力D. 钉子受到的重力
【答案】B
【解析】
【详解】A. 钳子夹钉子的力即压力，与钉子的运动方向垂直，所以不是将钉子拔出来的力，故A错误；
B. 将钉子拉出的过程中，钉子在运动方向上受到木头的摩擦力、钳子对钉子的摩擦力，木头对钉子的摩擦力阻碍了钉子的运动，该力为阻力，钳子对钉子的摩擦力为动力，所以，这里将钉子拔出来的力是钳子对钉子的摩擦力，故B正确；
C. 钉子对钳子的摩擦力，该力作用在钳子上，所以不是将钉子拔出来的力，故C错误；
D. 钉子受到的重力，其方向竖直向下，与钉子的运动方向不同，所以不是将钉子拔出来的力，故D错误；
6. 在研究液体压强的实验中，将压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使用图中压强计U形管两边的液面高度差增大的是：（ ）
A. 将压强计的金属盒向下移动一段距离
B. 将压强计的金属盒向上移动一段距离
C. 将压强计的金属盒在原处移动180°
D. 将压强计的金属盒改放在同样深度的酒精中
【答案】A
【解析】
【详解】A．将压强计的金属盒向下移动一段距离，金属盒在水中深度变深，金属盒受到水的压强变大，U形管两边的液面高度差增大，故A符合题意；
B．将压强计的金属盒向上移动一段距离，金属盒在水中深度变浅，金属盒受到水的压强变小，U形管两边的液面高度差减小，故B不符合题意；
C．同种液体同一深度各个方向压强处处相等，将压强计的金属盒在原处移动180°，金属盒子受到的压强大小不变，U形管两边的液面高度差不变，故C不符合题意；
D．将压强计的金属盒改放在同样深度的酒精中，酒精的密度小于水的密度，所以此时金属盒受到水的压强变小，U形管两边的液面高度差减小，故D不符合题意。
故选A。
7. 如图所示，一根木棒AB在O点被悬挂起来，AO＝OC，在A、C两点分别挂有两个和三个相同钩码，木棒处于水平平衡。如在木棒的A、C两点各增加一个同样的钩码，则木棒（ ）
A. 绕O点顺时针方向转动
B. 绕O点逆时针方向转动
C. 仍保持平衡
D. 平衡被破坏，转动方向不定
【答案】C
【解析】
【详解】因为AO=OC，根据杠杆平衡条件，得木棒水平平衡时。若左右两端再加一个同样砝码，左右两端质量依然相等，所以木棒仍然水平平衡。
8. 潜水艇从在水下潜行变成上浮，在浮出水面之前，所受到海水的压强和浮力变化情况是
A. 压强不变，浮力变小B. 压强增大，浮力不变
C. 压强不变，浮力变大D. 压强减小，浮力不变
【答案】D
【解析】
【详解】潜水艇从潜行变为上浮,在浮出水面之前,排开水的体积V排不变，由阿基米德原理可知，浮力不变；深度h变小，由p=ρgh可知，压强减小．故ABC错误，D正确．
9. 如图所示，小明同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央，在此过程（ ）
A. 文具盒对桌面的压力逐渐增大
B. 文具盒对桌面的压强不变
C. 推力F对文具盒做了功
D. 桌面对文具盒的摩擦力逐渐变大
【答案】C
【解析】
【详解】A．将文具盒水平推至课桌中屵过程，文具盒对桌面的压力与其所受的重力相等，重力不变，所受的压力也不变，故A不符合题意；
B．推动过程，文具盒对桌面的压力不变，但受力面积先变大后不变，据知，压强先变小再保持不变，故B不符合题意；
C．推力的方向水平向右，文具盒移动的方向也水平向右，所以推力对文具盒做了功，故C符合题意；
D．推动过程中，文具盒对桌面的压力、接触面的粗糙程度不变，所以桌面对文具盒的摩擦力变，故D不符合题意。
故选C。
10. 先在溢水杯中装满水(水面与溢水口齐平)，然后放入一块重2N的木块，溢出的水全部用小烧杯接住(如图所示)．则
A. 溢水杯底部受到水的压强不变，小烧杯中水的重力大于2N
B. 溢水杯底部受到水的压强不变，小烧杯中水的重力等于2N
C. 溢水杯底部受到水的压强减小，小烧杯中水的重力等于2N
D. 溢水杯底部受到水的压强增大，小烧杯中水的重力小于2N
【答案】B
【解析】
【详解】木块放入溢水杯中，排开的水全部收集到量筒内，因为p=ρgh，水的深度h不变，所以溢水杯底部受到水的压强不变；
因为木块漂浮，所以木块受到的浮力：F浮=G木，又据F浮=G排，所以G排=G木=2N.
故B正确.
11. 如图，OAB是杠杆，OA与BA垂直，在OA 的中点挂一个10N的重物，加在B点的动力使OA在水平位置保持静止（杠杆重力及摩擦均不计），则（ ）
A. 该杠杆一定是省力杠杆
B. 该杠杆一定是费力杠杆
C. 作用点在B点的最小动力等于5N
D. 作用点在B点的最小动力小于5N
【答案】D
【解析】
【详解】AB．我们只知道动力的作用点在B点，不知道动力的作用方向，所以也就不知道动力臂的大小，所以也就无法比较动力臂和阻力臂的大小关系，所以无法确定它是哪种杠杆，故A、B不符合题意；
CD．加在B点的动力F与OB垂直向上时，支点与动力作用点之间的连线OB就是最长的动力臂，此时动力最小，所以
根据杠杆的平衡条件
此时的最小动力
故C不符合题意，D符合题意。
故选D。
12. 空气对运动物体的阻力与物体运动快慢有关，物体运动越快，所受空气阻力越大，设雨滴下落过程中重力不变，在雨滴从云层落到地面过程中，以下对其运动描述可能的是（不考虑风速影响）（ ）
A. 运动越来越快B. 运动先越来越快，后越来越慢
C. 整个过程中运动快慢保持不变D. 运动先越来越快，后快慢保持不变
【答案】D
【解析】
【详解】雨滴在下落过程中受到两个力的作用：重力和空气阻力。重力是恒定的，方向竖直向下；而空气阻力与雨滴的运动速度有关，速度越快，阻力越大，方向竖直向上。雨滴开始下落时，速度较小，空气阻力也较小，此时重力大于阻力，雨滴做加速运动，速度越来越快。但随着速度的增加，空气阻力逐渐增大，当阻力增大到与重力相等时，将不再加速，而是保持匀速直线运动。因此，雨滴的运动状态是先加速后匀速。
故选D。
13. 底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有密度不同的液体ρ甲和ρ乙，里面放入相同的金属球，如图所示，此时甲液体对容器底部的压强等于乙液体对容器底部的压强，则下列判断正确的是（ ）
A. 甲液体的密度小于乙液体的密度
B. 甲液体对容器底部的压力等于乙液体对容器底部的压力
C. 再将两金属球从液体中小心取出后，甲液体液面下降的高度小于乙液面下降的高度
D. 再将两金属球从液体中小心取出后，甲液体对容器底部的压强大于乙液体对容器底部的压强
【答案】ACD
【解析】
【详解】A、如图，甲液体对容器底部的压强等于乙液体对容器底部的压强，而甲液体深度更大，根据可知，甲液体的密度小于乙液体的密度，故A正确；
B、压强相等，而甲的底面积更大，根据知，甲底面受到的压力大，故B错误；
C、将两金属球从液体中小心取出后，减小的球的体积相等，而甲的横截面积大，所以甲液体液面下降的高度小于乙液面下降的高度，故C正确；
D、由于取出后，甲液体液面下降的高度小于乙液面下降的高度，且甲的密度小，根据知，乙减小的压强更大，所以甲液体对容器底部的压强大于乙液体对容器底部的压强，故D正确；
故选ACD．
点睛：难点是小球取出后压强大小的判断，甲的密度小，且液面下降的也小，所以减小的压强小，则甲剩下的液体产生的压强大．
14. 如图，质量、底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲为圆柱形，乙、丙为圆台形，分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体，下列说法正确的是（ ）

A. 液体的密度
B. 液体对容器底部的压强pB＞pA＞pC
C. 液体对容器底部的压力FB＜FA＜FC
D. 容器对桌面的压力
【答案】BD
【解析】
【详解】A．容器甲、乙、丙的底面积相同，液体的深度相同，由三者的形状可知
A、B、C三种液体的质量相等，由可知，液体的密度
故A错误；
B．A、B、C三种液体的密度，液体的深度相同，由可知，液体对容器底部的压强，故B正确；
C．液体对容器底部的压强pB＞pA＞pC，容器的底面积相等，由可知，液体对容器底部的压力，故C错误；
D．容器对桌面的压力等于容器的重力加上液体的重力，容器的质量、液体的质量相等，所受的重力相等，因此容器对桌面的压力，故D正确。
故选BD。
二、填空题（每空1分，计12分）
15. 手捏油瓶静止在空中，如图所示，油瓶重为10N，则瓶受到的摩擦力大小为________N，方向________。当用更大的力捏紧时，手对瓶的摩擦力大小将________。
【答案】 ①. 10 ②. 竖直向上 ③. 不变
【解析】
【详解】[1][2]手握酒瓶静止在空中，处于平衡状态，受的重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以酒瓶受到的摩擦力的大小等于重力为10N，方向竖直向上。
[3]当用更大的力捏紧酒瓶时，酒瓶依然保持静止，竖直方向上重力和静摩擦力依然平衡，静摩擦力还是等于重力，所以手对酒瓶的摩擦力不变。
16. 如图所示，同一块砖，在不同的侧面用竖直向上的力使用力端微微离开地面，则F1_______F2（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
【答案】等于
【解析】
【详解】在两种情况下，砖块都被视为杠杆，且都以与地面接触的点为支点。两次用竖直向上的力使用力端微微离开地面时，动力到支点的距离都是砖的重心到支点的距离的2倍，由杠杆平衡条件可知，在重力不变时，所用的力不变。
17. 某空降兵在空中一段匀速下降的过程中，他的动能_______ ，重力势能______，机械能_________。（填“增大”“减小”或“不变”）
【答案】 ①. 不变 ②. 减小 ③. 减小
【解析】
【详解】[1][2][3]某空降兵跳伞后在空中匀速下降的过程中，他的质量不变，速度不变，高度减小，故动能不变，重力势能减小；而机械能等于动能和势能之和，故机械能减小。
18. ______实验第一次测量出了大气压的值；1标准大气压就是______mm高的水银柱产生的压强。
【答案】 ①. 托里拆利 ②. 760
【解析】
【详解】[1]第一次精确地测出大气压值的实验是托里拆利实验，是意大利科学家托里拆利最早通过玻璃管、水银、刻度尺等完成量的。
[2]其测量的结果是大气压相当于约760mm水银柱产生的压强，后来这一压强被规定为1标准大气压。
19. 将某物体放入装满水的足够深的容器中静止时溢出27g水，放入装满煤油的足够深容器中静止时溢出24g煤油，该物体在水中静止时受到的浮力为________N，在煤油中静止时会________（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”），这个物体的密度是________kg/m3。（ρ煤油=0.8×103kg/m3）
【答案】 ①. 0.27 ②. 沉底 ③.
【解析】
【详解】[1]物体受到的浮力等于物体排开液体的重力，物体在水中静止时受到的浮力
[2]由物体排开水的体积
由密度公式可知，物体排开煤油的体积为
则物体排开煤油的体积大于物体排开水的体积，说明物体放在水中时漂浮在水上，物体的重力
物体在煤油中受到的浮力
由于
则物体放在煤油中静止时将沉底。
[3]这个物体的体积等于它排开的煤油的体积，即
物体的质量与它排开的水的质量相等，则这个物体的密度是
三、计算题（每小题5分，计10分）
20. 如图所示，一卡车车厢底板距地面1.5m高，小明把一块3m长的钢板AB搭在车厢底板上，构成一个斜面。他通过这个斜面，在10s时间内，用的力，把一个大木箱由B处推到A处，已知木箱重为1000N。求：
（1）小明推木箱的功率多大？
（2）斜面的机械效率多大？
【答案】（1）180W
（2）
【解析】
【小问1详解】
小明推木箱做的功
小明推木箱的功率
【小问2详解】
小明做的有用功
斜面的机械效率为
21. 如图所示，一个平底薄壁玻璃杯，重1N，底面积为20cm2，内盛水重3N，杯内水深12cm。求：
(1)水对杯底的压力；
(2)杯对桌面的压强。
【答案】(1)2.4N ；(2)2000Pa
【解析】
【详解】解：(1)根据液体的压强公式即可求出水对杯底的压强
根据压力公式
(2)杯对桌子的总重为
杯对桌面的压强
答：(1) 水对杯底的压力2.4N；
(2) 杯对桌面的压强2000Pa。
四、综合题（每图2分，每空1分，计20分）
22. 请在图中画出（1）长方体木块所受重力G的示意图；（2）斜面受到压力F的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】重力的方向总是竖直向下，作用点在木块的重心；压力沿着斜面垂直向下，作用点在木块与接触面的中央，如下图所示：
23. 如图所示，画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F及F的力臂l的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】阻力和阻力臂一定时，由杠杆的平衡条件可知，动力臂越长，动力越小，O为支点，所以力作用在杠杆的最右端，并且力臂是支点O到杠杆最右端的距离时，力臂最长，此时的力最小，确定出力臂然后做力臂的垂线即为力F，如图所示：
24. 小明探究影响浮力大小的因素时用水和另一种液体做了如图所示的实验。请仔细观察图并回答下列问题：（忽略绳的体积和重力）
(1)比较图B和________可知，物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关；
(2)在图E中物体受到的浮力是________N；
(3)小明还通过以上实验数据计算出物体的密度是________kg/m3，液体的密度是________kg/m3。
【答案】 ①. C ②. 1.6 ③. 3×103 ④. 0.8×103
【解析】
【详解】(1)[1]与图B对比，探究物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关，即排开液体的体积不同，液体的密度相同，故选择C图。
(2)[2]由DE两图可知，排开液体的体积相同，液体的密度相同，故浮力的大小相同，由于E图物体触底，烧杯底部可能对物体有支持力，故直接根据D图求浮力即可，根据称重法可知，浮力的大小即为AD两图弹簧测力计之差决定，故浮力的大小为
故浮力的大小为1.6N。
(3)[3][4]根据AC两图即可知道物体在水中所受的浮力的大小为
则物体的体积为
则物体质量为
物体的密度为
故物体的密度为；
根据物体在液体中所受的浮力为1.6N可知，液体的浮力为
故液体的密度为 。
25. 量筒内有适量的水，将一木块放入水中，水面达到的刻度是V1，如图（a）所示；再将一金属块投入水中，水面达到的刻度是V2，如图（b）所示，则金属块的体积为____________；若将金属块放在木块上，木块恰好没入水中，这时水面达到的刻度是V3，如图（c）所示。则V2和V3的大小关系是V2___________V3；金属块的质量为___________；金属密度为___________。（水的密度用ρ水表示）
【答案】 ①. ②. < ③. ④.
【解析】
【详解】[1]由题意可知，金属块的体积为
[2]在图（b）中木块和金属块受到的总浮力小于它们的重力，在图（c）中木块和金属块受到的总浮力等于于它们的重力，由可知，它们在图（b）中排开的水的体积小于在图（c）中排开的水的体积，由则V2[3]木块原来即漂浮，那时浮力等于它的重力，若将金属块放在木块上，木块恰好没入水中，即增加排水量与金属块的质量相等，则金属块的质量为
[4]金属密度为
26. 如图所示，是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。

(1)实验前，杠杆右端偏高，应将两端的平衡螺母向___调节，使杠杆在水平位置平衡；
(2)杠杆平衡后，在左侧挂两个钩码，每个钩码重1N，在右端竖直向下拉着弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡，如图所示，此时弹簧测力计的示数F= _____N；
(3)当弹簧测力计处于图中的虚线（斜拉）位置时，若使杠杆在水平位置平衡且弹簧测力计的示数仍等于F，应将钩码向______移动适当的距离。
【答案】 ①. 右 ②. 3 ③. 右
【解析】
【详解】(1)[1]实验前，杠杆右端偏高，应将两端的平衡螺母向右调节，使杠杆在水平位置平衡。
(2)[2]由图可知
OB∶OA=2∶3
根据杠杆的平衡条件可得
F×OB=G×OA
F=G×=2N×=3N
(3)[3]斜向下拉时，阻力和阻力臂一定，动力臂变小，动力变大，所以，测力计的示数将大于3N，要保持F大小不变，就得减小阻力臂，即应将钩码向右移动适当的距离。
27. 图甲是探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置。实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滑下，碰到同一木块上。图乙是探究“牛顿第一定律”的实验装置。实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的平面上运动，请回答以下问题：

（1）图甲实验的目的是探究钢球动能的大小与______的关系。通过木块被推动距离的大小，从而判断钢球动能的大小，这种常用的实验方法是_______法；
（2）图乙实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下的目的是_______；
（3）水平面越光滑，小车受到的摩擦力越_____（选填“大”或“小”），根据小车运动距离的远近，推理得出：运动的物体如果不受外力作用，将永远做_______。
【答案】 ①. 速度 ②. 转换 ③. 使小车到达水平面的速度相同 ④. 小 ⑤. 匀速直线运动
【解析】
【详解】（1）[1]如图甲，让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，小球的质量不变，改变高度，改变了小球到达水平面时的运动速度，所以图甲实验的目的是：探究钢球动能的大小与运动速度的关系。
[2]实验中通过木块被推动距离的大小，比较钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小，采用的是转换法。
（2）[3] 图乙实验中，让小车从斜面的相同高度滑下，是为了使小车在水平面运动的起始速度相同，探究相同的运动状态的小车受到不同阻力的运动情况。
（3）[4][5]实验发现，水平面越光滑，小车运动的越远，说明小车受到的摩擦力越小；根据小车运动距离的远近，推理得出：运动的物体如果不受外力作用，速度将不会减小，物体将永远做匀速直线运动。