人教版（2024）二年级上册5 观察物体（一）教学演示课件ppt

这是一份人教版（2024）二年级上册5 观察物体（一）教学演示课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了引入新课，自主探究，教材P68例1，连一连，巩固深化，课堂小结，课后作业等内容，欢迎下载使用。
为什么每个人的说法不一样呢？
从他们各自的角度看到的画面一样吗？
为什么他们看到的都不一样？
观察物体要全面、有序。
如果要让每个人都全面地观察大熊猫，该怎么办？
请小组成员按顺时针的方向，变换到其他三个位置进行观察。
下面这些图分别是谁看到的？
从不同的位置观察简单物体，所看到的物体的形状可能是不同的。在观察物体时，要根据观察者的位置和所观察物体的各部位特征进行判断。
（教材P68“做一做”）
1.下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？把相应的序号填在括号里。
（教材P71“练习十六”第4题）
2.说一说下面右边的照片分别是谁拍的。
（教材P70“练习十六”第1题）
3.下面右边的三幅图分别是在哪个位置看到的？把相应的序号填在括号里。
（教材P70“练习十六”第2题）
同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？
从不同的位置观察到的物体的形状可能是不同的。
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。