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    教科版科学五年级上册2.1 《地球的表面》课件+教案+素材

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    科学五年级上册1.地球的表面优质课件ppt

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    科学观念:通过观察地形图,知道常见的陆地地形有高原、平原、山地、丘陵和盆地等,了解地球表面的地形地貌是复杂多样的,也是不断变化的。科学思维:用比较的方法,能区别不同地形的特征,并预测不同地形地貌形成的原因。探究实践:观察地形特征,尝试用超轻黏土制作各种地形的模型。态度责任:通过对地形的逐步了解,意识到各种各样的地形地貌是大自然赐予我们人类的宝贵自然遗产。
    地球的表面是什么样子的?地球现有的面貌是本来就有的吗?是什么力量使地球变成了现在的样子?
    观察世界地形图,描述地球表面的样子。
    ①地球的表面由海洋和陆地组成,海洋面积比陆地面积大。②海洋多处分布,大陆分布不均;海洋的分布广,而大陆分布很少。③陆地大概占地球表面的30%,海洋占70%,海洋比陆地多很多。陆地大部分分部在北边,海洋在南边。④地图上的陆地颜色越深,高度越高。
    不同的颜色代表不同的海拔高度和表示地势的高低,“坑坑洼洼”也正体现了地球表面的高低不平。
    观察我国地形图,了解我国的地形特点。
    观察图片中的地形地貌,描述它们特点。
    为什么在两千多米的高山上会有“天池”?
    什么原因使这里的岩石变成这个样子?
    斜坡有什么特点?形成这一特点的原因是什么?
    这里为什么会有许多泥沙滞留?
    把每幅图的地形地貌特点和你猜测的形成原因填写在活动手册中。
    我国地势西高东低,西部多山地、高原,东部多平原
    呈盆状,四周是连绵的山峰,中间为湖泊
    你认为哪组同学的解释更合理?依据是什么?
    综合全班同学的分析,归纳出影响地形地貌变化的因素。
    1.如图反映出我国的地形特征是( B )。
    2.“大河向东流哇”是《好汉歌》中的歌词,我国的大江大河多是自西向东流,原因是( A )。
    3.下列说法中,正确的是( B )。
    点拨:弯曲的岩层是由于地壳运动造成的,长白山天池是休眠火山口。
    4.如图所示是地形剖面图的一部分,其中乙的地形最不可能是( C )。
    5.典典在西藏某地旅游时,导游告诉他,当地山体中有许多不同种类的贝壳化石。典典的下列推理中,合理的是( B )。
    二、填空题。1.地形图上不同颜色表示不同的地形地貌,如蓝色表示  海洋、河流、湖泊 ⁠,绿色表示  平原 ⁠。2.黄土高原上有大大小小的沟壑,这是  流水 ⁠对土地的作用造成的,河流挟带的泥沙到了下游又沉积下来,所以入海口等地较容易出现  平原 ⁠地形。
    1.将下列地形与其特点用线连接起来。
    2.将下列地形地貌与其形成的主要原因用线连接起来。
    四、阅读材料,回答问题。  浙江地形自西南向东北呈阶梯状倾斜,西南以山地为主,中部以丘陵为主,东北部是低平的冲积平原。大致可分为浙北平原、浙西丘陵、浙东丘陵、中部金衢盆地、浙南山地、东南沿海平原及滨海岛屿等六个地形区。  浙江的山地和丘陵约占74.63%,平坦地约占20.32%,河流和湖泊约占5.05%,耕地面积仅208.17万公顷,故有“七山一水二分田”之说。浙北地区水网密集的冲积平原、浙东地区的沿海丘陵、浙南地区的山区、舟山市的海岛地貌,可谓山、河、湖、海无所不有。
    1.浙江最多的地形是( A )。
    2.浙江没有的地形是( C )。

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