沪科版（2024）七年级上册（2024）4.2 线段、射线、直线课文ppt课件

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观察下列图片，你们能在其中发现我们所熟知的几何图形吗？
1.如图（1），数学课本封面的边是什么图形？2.如图（2），茶叶盒的棱可以看作是什么图形？
在图中，像长方形的边、长方体的棱，这些图形都是线段.
1.线段：（1）如图，以A，B为端点的线段，记作线段AB（或线段BA）.
线段的特征（1）有两个端点；（2）无方向；（3）可度量.
线段可以延长：①延长线段AB（线段AB的延长线）②延长线段BA或反向延长线段AB（线段BA的延长线）
注意：（1）表示线段时，要在字母的前面写上“线段”两字.（2）线段没有方向，但线段的延长线是有方向的，作线段的延长线时要注意字母的顺序.
2.射线：将线段向一个方向无限延长就得到了射线.用表示射线的端点和射线上另一点的大写字母表示，如下图所示的射线记作射线OP.
射线的特征：（1）有一个端点；（2）向一方无限延伸；（3）不可度量.
O P
注意：（1）用两个大写字母表示射线时，要在字母前加上“射线”两字.（2）由于射线向一个方向无限延伸，因此射线没有延长线，但有反向延长线.（3）端点不同的射线一定不是同一条射线；端点相同，延伸方向不同的射线也不是同一条射线.
3.直线：将线段向两个方向无限延长就形成了直线.（1）用直线上任意表示两个点的大写字母表示，如直线AB（或直线BA）；（2）也可以用一个小写字母表示，如直线l.
直线的特征：（1）没有端点；（2）向两方无限延伸；（3）不可度量.
点与直线的位置关系： 如图，点A在直线l上（直线经过点A），点B在直线l外（直线l不经过点B）
注意：（1）表示直线时，在字母的前面一定要写上“直线”两字.（2）因为直线是向两个方向无限延伸的，所以直线没有延长线.
1. 用两种方式表示图中的两条直线.
解：直线AC（或直线n ），直线BC（或直线m ）.
【教材P144 练习 第1题】
2.如图，下列说法是否正确，为什么？
（1）线段AB与线段BC是同一条线段； （ ）（2）直线AB与直线BC是同一条直线； （ ）（3）点A在线段BC上； （ ）（4）点C在射线AB上. （ ）
【教材P144 练习 第2题】
3.如图，点B，C在线段AD上.
（1）以点A为端点的线段有哪几条？以点B为端点的线段又有哪几条？（2）写出图中所有的线段.
解:（1）以点A为端点的线段有AB，AC，AD，以点B为端点的线段有AB，BC，BD.（2）AB，AC，AD，BC，BD，CD.
【教材P145 练习 第3题】
1.手电筒射出去的光线，给我们的形象是（ ） A. 直线 B. 射线 C. 线段 D. 折线
2.如图，图中共有线段（ ） A. 3条 B. 4条 C. 5条 D. 6条
3.如图，A，B，C是同一条直线上的三点，下列说法正确的是（ ）A. 射线AB与射线BA是同一条射线B. 射线AB与射线BC是同一条射线C. 射线AB与射线AC是同一条射线D. 射线BA与射线BC是同一条射线