初中信息技术苏科版（2018）七年级全册第1章 走进信息世界第1节 信息与信息技术2 信息技术完美版课件ppt

这是一份初中信息技术苏科版（2018）七年级全册第1章 走进信息世界第1节 信息与信息技术2 信息技术完美版课件ppt，文件包含苏科版2018信息技术七上2《信息技术与信息数字化》课件pptx、苏科版2018信息技术七上2《信息技术与信息数字化》教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共15页， 欢迎下载使用。
一般来说，信息技术（Infrmatin Technlgy），是指信息的获取、存储、加工处理、传递和发布过程中涉及的相关技术。
简而言之，信息技术就是处理信息的方式与手段。
信息技术的发展：自从有了人类就有了信息技术，伴随着人类的不断进步，科学技术的不断发展，信息技术也在不断发展。人类早期---语言的产生（第一次信息革命）人们有了更广泛更便捷的交流方式，信息传递与共享得到更好的体现。（传播性）同样的，语言的出现也推动着历史进程的发展。远古人类---文字的产生（第二次信息革命）人们发现仅仅靠语言的交流远不能满足信息的交流，因此在历史的推动作用下人类文字出现了（存储性）近古人【东汉（战国）】---造纸术和印刷术的出现（第三次信息革命）伟大的中国人的这两种发明问世，不仅将信息得到更加广泛的传播（传播性、共享性），而且加快了文化之间的交流（可加工性），优秀的文化作品被传播到西方并且优秀的作品文献得以保存（存储性）。
信息技术的发展：自从有了人类就有了信息技术，伴随着人类的不断进步，科学技术的不断发展，信息技术也在不断发展。近现代---电的使用：电话和电报的发明（第四次信息革命）现代---无线电与信号的使用：电视与广播人们有了电话与电报。信息的交流与沟通就打破了时间空间的距离，将信息的传播更加有效的传递（传播性），随着信号与无线电的发展，人们的文化生活也越来越丰富多彩，信息获取的方式相对多了，电视与广播推动了文化事业的发展，各种丰富多彩的节目充斥着我们的眼球，多才多样的电视剧，新闻，以及带来经济价值的咨询和广告（共享性，价值性，可加工性）。当代---计算机与现代通信技术（第五次信息革命）计算机技术和现代通信技术的发明是一场革命性的变革，改变了人们获取信息的方式。原来我们都是被动的接受信息，现在我们是互动式的交流，QQ，微信，贴吧，论坛等，获取信息不在受到时间的限制，随时随地获取资讯。（信息的全特性都能充分体现）
作用：预示着战争的来临
资料A：马拉松比赛的起源。
资料B：烽火戏诸侯，一笑失天下。
还有哪些信息技术（处理）的例子呢？
同学们思考下信息技术是否改变了生活？
信息技术运用在航天航空科技上，由火箭运载的卫星或是空间站送到太空通过遥感技术和现代通讯技术将信号传回地球，并且地球指挥部进行远程控制获取科学资料（间接获取信息）。
多媒体课堂，融合信息技术，同学们能直观的感受知识，更充分的吸收知识。
电子警察，通过多角度检测与监管，大大减轻交警的工作，并加完善了交通管制的能力，路况得到缓解。
同学们，你们来说说吧！
在生活中，信息技术改变了我们的生活？在不远的未来，你心中的信息技术是什么样的？
信息对人来来说是各种图片字符声音影像等等，但计算机中存储的信息只有唯一一种方式：二进制表示方法，即所有的信息模式在计算机中都要转化成二进制。
方法：逢二进一 1+0=1 1+1=1 0 （十进制：2） 10+1=1 1（十进制：3） 11+1=1 0 0（十进制：4）
1. 什么是信息？2. 什么是信息技术？3. 信息技术经过了几次革命？分别是哪些？
公元前490年，希腊人和波斯人在雅典附近的一个小镇——马拉松进行了一场激烈的决定希腊命运的战争，结果希腊人取得了胜利。为了把胜利的消息尽快传达回首都人民，青年士兵费迪皮迪兹从马拉松一直跑回雅典。他在雅典城广场上向人们宣布 “我们胜利了”的消息后，就因为精疲力竭而死去了。为了纪念这位战士，在1896年的第一届奥运会上，举行了从马拉松跑到雅典的比赛，当时的路程约40.2公里，希腊人路易斯以2小时58分50秒的时间跑完了全程。
烽火戏诸侯，指西周时周幽王，为褒姒一笑，点燃了烽火台，戏弄了诸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高兴，因而又多次点燃烽火。后来诸侯们都不相信了，也就渐渐不来了。敌人来攻时，烽火台上白天冒着浓烟，夜里火光烛天，可就是没有一个救兵到来，周天子和太子被砍，褒姒被俘，西周宣告灭亡。
资料B：烽火戏诸侯，一笑失天下 。