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【晨读课件】人教部编版语文一年级下册 第三单元（PPT）
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这是一份【晨读课件】人教部编版语文一年级下册 第三单元（PPT），共21页。
部编版语文一年级下册第三单元晨读部编版语文一年级下册晨读要求1、领读员到位后，端正姿势抬头看黑板。2、四个监督员负责每个组的巡视工作 不认真的将学号记在黑板上。3、放声跟读，不吼不叫，有精气神。3、读完后准备好听写本，进行每日听写。考点一：中心思想：通过写小公鸡与小鸭子的不同习性，赞扬了他们团结友爱，互帮互助的美德。考点二：吃的很欢 心情：开心高兴 急得直哭 心情：着急考点三：的、地、得——区分与运用1.修饰词+“的”+名词（美丽的花）（可爱的小鸡）2.修饰词+“地”+动词（偷偷地跟）（飞快地游）3·动词（形容词）+“得”+补充说明（吃得很欢）（飞得很高）（跑得飞快）（爬得缓慢）考点四：找出文中带有“不”的词语：捉不（bú）到 不（bù）行不（bú）会 不（bú）信“不”字的声调变化：“不”在单独使用，用在词句末尾或非四声字前时仍然读四声；在四声字前读二声。考点五：不行，不行，你不会游泳，会淹死的！几个“不”字说明小鸭子强烈劝告小鸡不要下水，表示担心小鸡。考点六：“飞快地”一词能去掉吗？不能。“飞快地”一词让我们看到了小鸭子去救小公鸡时急切的样子。考点七：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。可以联想到小公鸡的心理活动和动作，更生动，有种调皮的样子。考点八：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。体现出小鸭子去救小公鸡时的急切样子。考点一：中心思想：每个人都需要朋友，有朋友才会快乐。考点二：1.课文的主人公是谁？树，喜鹊。2. 1、2段讲了什么？树和喜鹊都很孤单。3.后来发生了什么变化？有了很多树和喜鹊都变得很快乐。考点三：这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。三个“一”表示数字，三个只有突出喜鹊和树的孤单。考点四：“一”字变调：一字单用或收尾，不用变调读一声。四声前面读二声，其余情况读四声。考点五：叽叽喳喳杂乱细碎的声音。考点六：安安静静没有声音，不吵闹。考点七：树很快乐，喜鹊也很快乐。因为有了朋友，能和朋友友好相处，树和喜鹊都很快乐，不再感到孤单。考点一：课文主旨：本文写了一个人玩是快乐的，许多人玩更快乐，告诉我们生活中处处有快乐，要保持积极乐观的生活态度。考点二：ABB式词亮晶晶，金灿灿，白花花，水灵灵，白茫茫绿油油，黑压压，红彤彤考点三：练一练下课了，同学们一起（做）游戏，（跳）绳，（丢）沙包，（打）篮球，（拍）皮球，校园生活乐趣真多呀！考点四：……两个人可以做的事还有很多。考点一：“更”字突出什么“更”字突出了人多时快乐增加了。考点二：轮流依照次序一个接一个。考点三：感叹号连续三个感叹号，加强语气的同时，也写出了人数不同时，大家一起玩都是快乐的。考点四：……表示可以玩更多游戏。一、会认字一、会认字游戏(xì) 羽毛(yǔ) 连忙(lián) 排队(pái)河水(hé) 也许(yě) 行为(xíng) 种树(zhòng)讲话(jiǎng) 篮球(lán qiú) 孤单(gū dān)邻居(lín jū) 招呼(zhāo hu) 跳绳(tiào shéng)二、多音字三、会写字他们早地 小河 说话 也许 哥哥 单人种花 居任招呼 快乐 玩雪 很好 当然 讲台 行走 听音牙四、形近字五、查字典六、词语搭配跳绳 踢足球 讲故事 听音乐 打排球 玩游戏看书 折纸船 踢毽子 搭积木 下象棋 坐跷跷板音序查字法口诀音序查字要记牢，先把首个字母找。字母下面找音节，看看它在第几页。七、词语积累1.意思相对：从前—后来 孤单—快乐飞快—缓慢 静悄悄—闹哄哄2.AABB式：叽叽喳喳 安安静静 快快乐乐 平平安安高高兴兴 许许多多 家家户户 干干净净日日夜夜 明明白白 风风火火 大大方方八、重点句式照样子，把句子写生动。例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。→小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。妹妹写作业。→妹妹认真地写 作业。九、课文理解《小公鸡和小鸭子》【课文主题】《小公鸡和小鸭子》讲的是小公鸡和小鸭子一起玩 ，小公鸡捉虫给小鸭子吃，小鸭子在小公鸡落水时救小公鸡的故事，让我们感受到伙伴间互相帮助、友好相处的情感 。《树和喜鹊》【课文主题】《树和喜鹊》中，树和喜鹊刚开始都很孤单，后来 因为有了许多树、许多鸟窝、许多喜鹊，他们都由孤单变得快乐。课文告诉我们：每个人都需要朋友，有朋友才会快乐。九、课文理解《怎么都快乐》【课文主题】《怎么都快乐》中分别写了一个人玩、两个人玩、三个人玩和许多人玩的不同乐趣，告诉我们：生活中处处有快乐，事事有快乐，怎样玩都会快乐。十、日积月累赠汪伦[唐]李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。→点明了汪伦送别友人的方式：踏歌送行。→写出了送别的时间；诗人乘船将要离开的时候→表达了诗人的感受：虽然桃花淖的潭水很 深，但也没有汪伦送我的情谊深厚。十、日积月累早发白帝城【唐】李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。【 拓 展 】李白写的其他古诗：
部编版语文一年级下册第三单元晨读部编版语文一年级下册晨读要求1、领读员到位后，端正姿势抬头看黑板。2、四个监督员负责每个组的巡视工作 不认真的将学号记在黑板上。3、放声跟读，不吼不叫，有精气神。3、读完后准备好听写本，进行每日听写。考点一：中心思想：通过写小公鸡与小鸭子的不同习性，赞扬了他们团结友爱，互帮互助的美德。考点二：吃的很欢 心情：开心高兴 急得直哭 心情：着急考点三：的、地、得——区分与运用1.修饰词+“的”+名词（美丽的花）（可爱的小鸡）2.修饰词+“地”+动词（偷偷地跟）（飞快地游）3·动词（形容词）+“得”+补充说明（吃得很欢）（飞得很高）（跑得飞快）（爬得缓慢）考点四：找出文中带有“不”的词语：捉不（bú）到 不（bù）行不（bú）会 不（bú）信“不”字的声调变化：“不”在单独使用，用在词句末尾或非四声字前时仍然读四声；在四声字前读二声。考点五：不行，不行，你不会游泳，会淹死的！几个“不”字说明小鸭子强烈劝告小鸡不要下水，表示担心小鸡。考点六：“飞快地”一词能去掉吗？不能。“飞快地”一词让我们看到了小鸭子去救小公鸡时急切的样子。考点七：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。可以联想到小公鸡的心理活动和动作，更生动，有种调皮的样子。考点八：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。体现出小鸭子去救小公鸡时的急切样子。考点一：中心思想：每个人都需要朋友，有朋友才会快乐。考点二：1.课文的主人公是谁？树，喜鹊。2. 1、2段讲了什么？树和喜鹊都很孤单。3.后来发生了什么变化？有了很多树和喜鹊都变得很快乐。考点三：这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。三个“一”表示数字，三个只有突出喜鹊和树的孤单。考点四：“一”字变调：一字单用或收尾，不用变调读一声。四声前面读二声，其余情况读四声。考点五：叽叽喳喳杂乱细碎的声音。考点六：安安静静没有声音，不吵闹。考点七：树很快乐，喜鹊也很快乐。因为有了朋友，能和朋友友好相处，树和喜鹊都很快乐，不再感到孤单。考点一：课文主旨：本文写了一个人玩是快乐的，许多人玩更快乐，告诉我们生活中处处有快乐，要保持积极乐观的生活态度。考点二：ABB式词亮晶晶，金灿灿，白花花，水灵灵，白茫茫绿油油，黑压压，红彤彤考点三：练一练下课了，同学们一起（做）游戏，（跳）绳，（丢）沙包，（打）篮球，（拍）皮球，校园生活乐趣真多呀！考点四：……两个人可以做的事还有很多。考点一：“更”字突出什么“更”字突出了人多时快乐增加了。考点二：轮流依照次序一个接一个。考点三：感叹号连续三个感叹号，加强语气的同时，也写出了人数不同时，大家一起玩都是快乐的。考点四：……表示可以玩更多游戏。一、会认字一、会认字游戏(xì) 羽毛(yǔ) 连忙(lián) 排队(pái)河水(hé) 也许(yě) 行为(xíng) 种树(zhòng)讲话(jiǎng) 篮球(lán qiú) 孤单(gū dān)邻居(lín jū) 招呼(zhāo hu) 跳绳(tiào shéng)二、多音字三、会写字他们早地 小河 说话 也许 哥哥 单人种花 居任招呼 快乐 玩雪 很好 当然 讲台 行走 听音牙四、形近字五、查字典六、词语搭配跳绳 踢足球 讲故事 听音乐 打排球 玩游戏看书 折纸船 踢毽子 搭积木 下象棋 坐跷跷板音序查字法口诀音序查字要记牢，先把首个字母找。字母下面找音节，看看它在第几页。七、词语积累1.意思相对：从前—后来 孤单—快乐飞快—缓慢 静悄悄—闹哄哄2.AABB式：叽叽喳喳 安安静静 快快乐乐 平平安安高高兴兴 许许多多 家家户户 干干净净日日夜夜 明明白白 风风火火 大大方方八、重点句式照样子，把句子写生动。例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。→小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。妹妹写作业。→妹妹认真地写 作业。九、课文理解《小公鸡和小鸭子》【课文主题】《小公鸡和小鸭子》讲的是小公鸡和小鸭子一起玩 ，小公鸡捉虫给小鸭子吃，小鸭子在小公鸡落水时救小公鸡的故事，让我们感受到伙伴间互相帮助、友好相处的情感 。《树和喜鹊》【课文主题】《树和喜鹊》中，树和喜鹊刚开始都很孤单，后来 因为有了许多树、许多鸟窝、许多喜鹊，他们都由孤单变得快乐。课文告诉我们：每个人都需要朋友，有朋友才会快乐。九、课文理解《怎么都快乐》【课文主题】《怎么都快乐》中分别写了一个人玩、两个人玩、三个人玩和许多人玩的不同乐趣，告诉我们：生活中处处有快乐，事事有快乐，怎样玩都会快乐。十、日积月累赠汪伦[唐]李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。→点明了汪伦送别友人的方式：踏歌送行。→写出了送别的时间；诗人乘船将要离开的时候→表达了诗人的感受：虽然桃花淖的潭水很 深，但也没有汪伦送我的情谊深厚。十、日积月累早发白帝城【唐】李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。【 拓 展 】李白写的其他古诗：
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