北师大版二年级上册七分一分与除法分糖果课文ppt课件

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这是一份北师大版二年级上册七分一分与除法分糖果课文ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了用○代替糖果分一分，还可以怎样分，第3次每人分2块，分一分填一填，做游戏，下列说法对吗，分花生，这节课有什么收获呢等内容，欢迎下载使用。

要分的糖果数量比较多，可以分几次完成。
说一说，可以怎样分？
可以1块1块地分，也可以2块2块地分。
…… …… ……
每人分（）块糖，还剩2块。
还剩2块，不够每人1块，就不再分了。
每人分（）块糖，还剩2块。
这么多，可以5块5块地分。
分2次后，还剩10块，第3次2块2块的分。
下面是笑笑和淘气做的记录，你能看懂他们是怎样分的吗？
后5次每人每次分2块。
笑笑前两次每次每个人分1块。
7次分完，每个人都分到12块，还剩下2块。
淘气前两次每次每个人分5块。
3次分完，每个人都分到12块，还剩下2块。
这样能把分的过程全记下来。
还剩块。
你是怎样分的？利用附页4填一填。
每人每次分4块，3次分完，每人分12块，还剩2块。
把30根小棒平均分给你们小组的小朋友。（1）说一说可以怎样分。（2）分一分，把分的过程，记录下来。
每个小朋友分到____根，还剩____根。
4 4 4 4
2 2 2 2
1 1 1 1
总数比较多时，可以每次多分些。
学校买来70本图书，平均分给二年级的3个班。（1）说一说可以怎样分。（2）分一分，把分的过程记录下来。
每班分到___本,还剩___本。
（1）（2）（3）
10 10 10
2 2 2
1 1 1
（1）把一些豆子放在袋子中，一位小朋友抓一把豆子。（2）如果手中的豆子能平均分成2份，得2 分；能平均分成3份，得3分；如果既能平均分成2份又能平均分成3份，得 6分；其他情况不得分。（3）每人做3次。（4）总分高的获胜,
同桌一起做，比比谁得分高。
剩余的个数要少于分的份数。
（1）在平均分的过程中有剩余，那么剩余的个数要多于分的份数。（）（2）把40块糖平均分给4个人，可以分成5块两份，和15块两份。（）
每份分的不一样，不是平均分。
（1）一共收了____个花生。（2）每袋装6个花生，需要___ 个袋子。（3）把它分给4个人，____分最公平，每人分____个。
有4个9，就是36个。
猜一猜，她有多少张卡片？你还可以把这些卡片怎样平均分？
4×5＋1＝21(张) 或 5×4＋1＝21(张)答：她有21张卡片。
我的卡片如果分给5个小朋友，每人分得4张，还剩1张。
21张卡片可以平均分给6个小朋友，每人分得3张；剩下3张。
对物品进行平均分时，如果物品的数量很多，可以每次多分些，分几次完成，并把分的过程记录在表格中，最后算出结果。如果在平均分的过程中有剩余，那么剩余的个数要少于分的份数。