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    教科版五上《计量时间》第6课《制作钟摆》课件
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    小学科学教科版 (2017)五年级上册6.制作钟摆授课课件ppt

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    这是一份小学科学教科版 (2017)五年级上册6.制作钟摆授课课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了我们一起制作一个摆,实验记录表格等内容,欢迎下载使用。

    思考:利用摆钟计时的原理是什么?
    ①摆的等时性②摆的快慢与摆绳长短有关,摆绳长,摆动得慢;摆绳端,摆动得快
    思考:什么是单摆定律?
    即摆长与摆动周期成正比,摆长越长,周期就越长
    任务:制作一个1分钟正好摆动60次的摆
    在你的设计方案中,需要哪些材料呢?
    在制作过程中,最关键的是什么?
    制作一个1分钟正好摆动60次的摆
    方案一:递减法 先测试摆绳长度为30cm的摆1分钟的摆动次数,然后减少5cm,测试摆绳长度为25cm的摆的摆动次数;再减少5cm,测试摆绳长度为20cm的摆的摆动次数,依次类推,当摆1分钟摆动的次数接近60次时,再进行微调。
    方案二:倍减法 先测试摆绳长度为30cm的摆1分钟的摆动次数,再测试摆绳长度为15cm的摆1分钟的摆动次数,取与目标值接近的摆绳长度,再进行微调。
    方案三:递增法 摆绳长度每次增加5cm(或其他厘米数)
    方案四:倍增法 摆绳长度每次增加一倍进行实验,再调试
    按照方案制作1个1分钟正好摆动60次的摆。如果1分钟摆动的次数超过60次,则要增加摆绳长度,减慢摆摆动的速度;如果1分钟摆动的次数少于60次,则要减少摆绳长度,加快摆摆动的速度。
    为了节省实验所需要的时间,可以怎么做呢?
    为了节省时间,可以每次测试15秒,观察摆在15秒内是否摆动了15次。
    1 分钟摆动 60 次的摆钟,它的摆绳长短有什么特点?
    1分钟摆动60次的摆钟,其摆绳长度大约是25cm。如果把摆绳长度增加一倍(或减少一半),它摆动的频次并不会减少一半(或增加一倍)。
    在实际生活中,哪些因素会影响摆钟的精确性呢?
    ①摆钟放置在不同的地理位置(不同的地球纬度和海拔高度),摆锤的重力加速度会发生变化,从而影响其振动周期。②摆钟放置在不同温度和气压的环境中,也会引起摆的振动周期的变化。温度变化会引起摆的摆长发生变化。一般是温度升高,摆胀长而使钟变慢;反之则摆缩短而使钟变快。因此精密摆钟常用不同膨胀系数的材料制成温度补偿管,以补偿温度影响。
    ③气压的变化会引起空气阻力和空气密度的变化,从而引起摆的振动周期的变化。因此,精密摆钟常将摆安装在恒压的壳体中,以消除气压的影响。④摆的振动幅度会影响摆的等时性。振幅越小,振幅变化所造成的的日差变化小,即等时性越好,因而精密摆钟常采用长摆杆、小摆幅。
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