


江苏省无锡市东林集团2022-2023学年八年级下学期期末物理试题
展开一、单选题
1.下列数据不符合实际的是( )
A.两个鸡蛋重力约1N
B.教室里的大气压强约1.0×105Pa
C.人双脚站立时对水平面的压强约1.2×103Pa
D.一名普通中学生游泳时受到的浮力约为600N
2.下列关于质量的说法,正确的是( )
A.从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于舱内,是由于质量变小了
B.铁块熔化成铁水,质量不变
C.1kg钢材比1kg木材所含的物质多
D.用粉笔在黑板上写字,手中粉笔体积变小了,但质量不变
3.下列说法正确的是( )
A.宇宙中天体位置不是恒定不变的
B.地球绕太阳运动,说明太阳是宇宙的中心
C.因为分子间隙较大,海绵易压缩
D.摩擦起电使物体产生了电子,带上了电荷
4.2022年4月16日,神舟十三号航天员乘组在空间站组合体工作生活了183天,刷新了中国航天员单次飞行任务太空驻留时间的记录。航天员在太空间会进行日常锻炼,若航天员在舱内进行体能锻炼,下列活动最有效的是( )
A.举哑铃B.做俯卧撑
C.用弹簧拉力器健身D.用单杠做引体向上
5.下列情形中,其中一个力与其它三个力作用效果不同的是( )
A.用力捏橡皮泥B.将足球踢出去
C.熊猫拉弯竹子D.射箭前把弓拉满
6.下列关于力和运动的说法中正确的是( )
A.物体运动状态发生改变,一定受到力的作用
B.被脚踢出去的足球在空中继续运动是因为受到脚的推力
C.用力推桌子,桌子静止不动,因为推力小于摩擦阻力
D.踢出去的足球在地上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持
7.生活中,惯性现象既有利也有弊.以下属于利用惯性“利”的一面的是( )
①跳远运动员快速助跑以提高成绩
②赛车在转弯时滑出赛道
③箭离开弓弦后,能飞行相当远的距离
④汽车紧急刹车,车上的人会向前倾
A.①②B.①③C.②③D.②④
8.如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上,现用一水平力,向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,在推木板的过程中木板对桌面的压力F、木板受到的摩擦力f和木板对桌面的压强p的变化情况是( )
A.F不变,f变小,p变小
B.F不变,f变大,p变大
C.F不变,f不变,p不变
D.F不变,f不变,p变大
9.下列实验或现象中运用了相同物理知识的一组是( )
A.①②B.①④C.②③D.③④
10.生活中有很多应用到物体的浮与沉的现象,下列现象的解释中正确的是( )
A.氢气球能升空是因为它的体积大
B.潜水艇是通过改变浮力实现上浮和下潜
C.轮船由河入海,浮力不变,船身上浮
D.密度计漂浮时浸在液面下的体积越大,说明液体密度越大
11.如图所示,在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验时,将木块A放置在水平木板B上,并在木块A上加上一个砝码,弹簧测力计一端固定,另一端拉住木块A。当向左拉动木板B时,弹簧测力计指针稳定在图示位置。下列说法正确的是( )
A.木板B受到的拉力F与木块A对木板B的摩擦力是一对平衡力
B.木板B对木块A的摩擦力与弹簧测力计对木块A的拉力是一对平衡力
C.木块A对木板B的摩擦力的大小为2.4N,方向向左
D.若增大拉动木板B的速度,则弹簧测力计的示数会变大
12.质量是200g的物体轻放在盛满水的杯子中静止后,溢出160g的水,则此物体在杯中的状态是
A.沉入水底B.漂浮在水面上
C.悬浮在水中D.无法判断其浮沉情况
13.某校创新实验小组自制简易“浸没式液体密度计”,过程为:a:将实心小球悬挂在弹簧测力计下方,静止时示数如图甲所示;b:将小球浸没在水中,弹簧测力计示数如图乙所示;c:将小球浸没在某未知液体中,弹簧测力计示数如图丙所示。已知ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,则下列判断中( )
①该小球的体积为1×10﹣4m3
②该小球的密度为4×103kg/m3
③该液体的密度为3×103kg/m3
④该密度计的最大测量值为5×103kg/m3
A.只有①④正确B.只有①②正确
C.只有②③正确D.只有③④正确
二、实验题
14.学完静电现象后,小乐做了如下实验:将塑料绳的一端扎紧,尽可能将其撕成更多的细丝,用干燥的手从上向下捋几下,观察到图(1)的现象,这是因为塑料丝带了 电荷(选填“同种”或“异种”),这种使塑料丝带电的方法称为摩擦起电。将三个轻质带电小球悬挂起来,相互作用情况如图(2)所示,已知a球带正电,则c球带 。
三、填空题
15.5月6日,2023全国游泳冠军男子50米蛙泳决赛,孙佳俊以26秒61打破亚洲记录获得冠军。孙佳俊游泳时头戴泳帽可以减小水的 ;他向后滑水以获得向前的推力,这是利用了力的作用是 ;到达终点时,他因受到池壁的作用力而停止运动,这表明池壁的作用力改变了他的 。
16.如图,用手压书本并抽出直尺,当手压书本的力大小不同时,匀速抽出直尺过程中需要的力的大小也不同,由此可推测滑动摩擦力的大小与 的大小有关。单杠运动员上器械前,会在手上涂防滑粉,这是通过改变接触面的 来增大摩擦。
17.大课间活动时总能看到初三的学长们在操场上练习掷实心球,如图是实心球离开手后在空中的运动轨迹(不考虑空气阻力的影响),实心球离开手后能继续向前运动是由于 。当实心球运动到最高点Q时,所受的外力全部消失,实心球将 (选填“静止”、“沿a方向运动”、“沿b方向运动”或“沿c方向运动”)。
18.如图1所示,用水平拉力F拉着物块在粗糙程度相同的水平面上做直线运动。在0-45s内,其速度v与时间t、拉力F与时间t的关系图像如图2甲、乙所示。由图像可知,在前10s内,物块在水平方向受 (选填“平衡力”或“非平衡力”);在第5s时,物块受到的摩擦力大小为 N。
19.如图所示用手握住重4N的瓶子静止不动,此时瓶子受到摩擦力的方向为 ,此时摩擦力的大小为 N。当对瓶底施加一个竖直向上20N的推力时,瓶子仍然保持静止,此时瓶子受到的摩擦力大小为 N。
四、综合题
20.2023年5月28日,由国产大飞机C919执飞的中国东方航空MU9191航班,从上海虹桥机场起飞,在北京首都机场平稳降落,穿过象征民航最高礼仪的“水门”,顺利完成了全球首次商业载客运行;
(1)飞机机翼的横截面设计成如图乙所示形状,是利用了在气体中流速越大的地方压强越 的原理,为飞机提供升力。为了获得更大的升力,飞机起飞时应让飞机 (选填“逆风”或“顺风”)起飞;
(2)C919为了减重,使用了大量新型合金材料。飞机上某个器件原设计为铝合金材料,其质量为26kg,密度是2.6×103kg/m3,则该器件的体积为 m3,改用某种密度为1.1×103kg/m3的新型材料,可以让这器件的质量减轻 kg。
五、实验题
21.如图所示,是“探究阻力对物体运动的影响”时设计的实验。
(1)每次实验需将小车从斜面的 高度处静止释放,比较小车在不同材料的水平面上运动的距离;
(2)必须保证小车在水平面上运动,这是为了让小车在竖直方向所受的 力和水平面对小车的 力相平衡,从而只探究阻力对物体运动的影响;
(3)实验中发现水平面粗糙程度越小,小车受到的阻力小,滑行的距离就越 ;进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上做 。
六、填空题
22.在检查所砌的墙面是否水平时,经常用如图所示的水平尺检查,当液体中空气泡居中表示墙面 (选填“水平”或“倾斜”),若空气泡在A端,则表示B端的墙面偏 (填“高”或“低”)。
七、实验题
23.某物理兴趣小组的同学利用图甲来估测大气压的值。
(1)实验中研究的是大气对 (活塞/注射器筒)的压力;若选用图乙中注射器B,当弹簧测力计被拉到最大值时,活塞仍没有滑动,则应该换用注射器 来进行实验;
(2)如图甲方案:①首先把注射器活塞推至底端,用橡皮帽封住注射器小孔,读出注射器的容积V,再用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度为L;②水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计示数F;③测出大气压值p= (用所给字母表示);
(3)小花发现,此时测得的大气压值误差较大,对此小花与同学找出了下列可能的原因:
①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余空气
②刻度尺的读数没读准
③活塞与注射器筒壁不完全密封
④活塞与注射器筒壁间有摩擦
上述原因一定会使测量值小于真实值的有 ;
(4)小李同学为了排除摩擦力的影响,如图丙所示,将注射器固定在水平桌面上,活塞通过水平细线及定滑轮与烧杯相连,向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得杯和水的重力为G1;然后向外缓慢抽出杯中的水,当活塞刚开始向右滑动时,测得杯和水的重力为G2;则他计算大气压值的公式应该表示为p= 。
八、作图题
24.如图(a)所示,小华用50N的力拉着行李箱行走,拉力的方向与水平面成30°角,在图(b)中画出行李箱所受拉力的示意图。
25.如图所示,物体A放在斜面上处于静止状态,请在图中画出斜面对物体A的摩擦力f和物体A对斜面的压力F的示意图。
26.把鸡蛋放入装有清水的杯子中,然后向水中加盐,直至鸡蛋上浮至水面,请你画出鸡蛋上浮时的受力示意图。
九、计算题
27.如图所示,现代物流舱内,多台“地狼”智能机器人头顶整组货架旋转、前进。运送货物。已知每个“地狼”机器人的质量为25kg,其车轮与地面接触的总面积为0.01m2,当它以最大承重静止在水平地面上时,对水平地面的压强为。(g取10N/kg)
(1)机器人底部的轮子做的很宽大,主要是为了 (选填“增大”或“减小”)压强;
(2)如甲图,“地狼”机器人放在地面上时,对水平地面的压强是多少?
(3)如乙图,该机器人能装载货物的最大质量是多少?
十、实验题
28.在探究“二力平衡的条件”的实验中,睿睿和欣欣两位同学采用的实验装置分别如图甲、乙所示。
(1)睿睿同学利用甲图装置进行探究,在左、右两个小盘内各放一个50g的砝码,这是用于探究两个力的大小和方向对物体平衡的影响,接着,他在右边小盘内又加入一个5g的小砝码,发现小木块仍然静止,其原因是木块受到 ;
(2)欣欣同学利用乙图装置进行探究,采用轻质卡片的目的是减小其 对实验的影响,在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的一个条件是:相互平衡的两个力作用在 上;
(3)在乙图的装置中,将卡片旋转一定角度(如图丙),松手后发现卡片旋转后又恢复到原来位置,这说明两个力必须作用在 上,物体才能平衡;
(4)如图丁所示,若两个滑轮的位置没有调节在同一高度,就开始多次实验,得出的结论 (选填“可靠”或“不可靠”)。
29.如图所示是小芳同学探究影响压力作用效果的实验过程。
(1)实验中,是通过观察 来比较压力的作用效果;
(2)比较甲、乙两组实验,可得出结论: ;
(3)下列实例应用中与乙、丙实验得出的结论规律对应的是 ;
A.坦克的履带很宽 B.压路机的碾子质量很大 C.鞋底刻有很深的花纹
(4)将该小桌和砝码放置在如图丁所示的木板上,发现木板基本不会凹陷下去,图丙所示海绵所受小桌的压力为F丙,压强为p丙,图丁木板所受小桌的压力为F丁,压强为p丁,则F丙 F丁,p丙 p丁(两空均选填“>”“<”或“=”);
(5)实验时,小芳将小桌换成肥皂块,并将肥皂块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示,发现它们对海绵压力的作用效果相同,由此得出压力的作用效果与受力面积无关的结论,此探究过程中存在的问题是 。
30.如图是“探究影响液体内部压强大小因素”的实验。
(1)实验前应检查压强计的气密性,方法如甲图所示:用手轻压橡皮膜,若U形管中的液面发生 (“明显变化”或“几乎不变”),说明该装置不漏气,实验中可以通过U形管内液面 来显示液体内部压强大小;
(2)将压强计金属盒逐渐浸入水中,完成了图乙、丙所示实验,分析可知液体的压强与 有关;
(3)为探究液体压强与液体密度的关系,小明又完成了丁图所示实验,对比丙、丁两次实验发现两次U形管两侧水面高度差对比不明显,为使实验现象更加明显,下列操作可行的是 ;
A.将丁图中金属盒下移
B.丁烧杯中换用密度更大的液体
C.将U形管中的水换成密度更大的液体
(4)如图戊所示,1、2是两根完全相同的细玻璃管,管的一端封有相同橡皮薄膜,在管中装入不等量的水,薄膜凸起的程度不同;据此小红猜想:液体的压强可能与管内液体的质量有关;小明将2号管 放置,直至 ,对比1、2号管橡皮膜的凸起程度相同,可知小红的猜想错误。
31.在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验课上,同学们根据生活经验,提出了关于浮力大小影响因素的猜想。
猜想1:浮力大小与液体的密度有关;
猜想2:浮力大小与物体排开液体的体积有关;
猜想3:浮力大小与物体浸入液体的深度有关。
瑶瑶和莎莎选用一实心物块、弹簧测力计、体积相同的水和盐水等验证猜想。
(1)实验前,应在竖直方向对弹簧测力计进行 。将实心物块挂在弹簧测力计下测出其重力,然后将物块缓慢浸入水中,当物块在图甲中b、c、d位置时分别记录弹簧测力计的示数,其中图甲b中物块所受浮力大小为 N;
(2)分析图甲a、b、c三次实验可以得到结论:物体在水中受到的浮力大小与 有关;
(3)为了验证猜想1,瑶瑶将物块挂在弹簧测力计下浸没在盐水中,如图甲e所示,分析a、d、e三次实验,可知其他条件一定时,液体密度越大,物体受到的浮力 (选填“越大”或“越小”);
(4)瑶瑶有些疑惑:在a、b、c、d四次实验中,物体所受浮力的大小在浸入液体的过程中,与浸入液体的深度有关,但浸没后又与浸入液体的深度无关。为解决困惑:物体所受浮力的大小究竟与浸入的深度是否有关,老师利用电子秤、溢水杯、量筒、测力计、磁力积木块,设计并进行了以下步骤:
①把装满水的溢水杯放在电子秤上,在溢水杯口下方放置一个空量筒;
②用细线系住磁力积木块并横向挂在弹簧测力计上,此时测力计示数为4N。然后将磁力积木块缓慢浸入水中,直至浸入水中的体积为整个体积的一半,如图乙所示,该过程不与杯底和杯壁接触,读出此时弹簧测力计的示数为3.6N;
③再次将溢水杯装满水,量筒中的水倒掉并擦干,将磁力积木块擦干后纵向挂在弹簧测力计下,缓慢浸入一半体积,如图丙所示。读出此时弹簧测力计的示数依然为3.6N,两次量筒中收集到的水的体积都为40mL。
通过步骤②和步骤③,可以证实猜想3是 (选填“正确”或“错误”)的。瑶瑶仔细分析甲图产生该疑惑的原因是:浸没前,浸入水中的深度不一样,会导致 不一样,而浸没后,无论深度如何变化,该物理量都不再发生变化;
(5)爱思考的莎莎计算出量筒中水的重力为G排= N。通过比较数据发现F浮 G排,换用其它不同的液体和物体进行上述操作,都有同样的关系,从而验证了阿基米德原理;
(6)磁力积木块继续从图丙中的位置不断缓慢往下放(细线足够长),电子秤的示数会 。
A.先变大后不变 B.先变小后不变 C.先不变后变大 D.先不变后变小
十一、综合题
32.深遂的海底世界充满了神秘与未知,驱动着人类孜孜不倦地探索。2012年6月24日,“蛟龙”号载人深潜器下潜7020米新纪录诞生。在此后的八年时间中,我国科研团队攻坚克难,不断探索,终于在2020年11月10日,“奋斗者”号载人深潜器(如图所示)成功下潜10909m,刷新了我国载人深潜的新纪录。普通潜艇活动在300~600m深度,这个深度的水压约为30~60个标准大气压。水深每增加10m,海水水压约增加1个标准大气压。为了抗压,深潜器使用了新型钛合金材料。普通潜艇是通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变自重,从而控制其下潜或上浮的。但万米深度,水压非常大,深潜器的实际条件无法产生这么大的高压,不能将舱室内的海水排出。为了实现下潜和上浮,“奋斗者”号带了4块压载铁,总质量为2t。当“奋斗者”号准备上浮时,它会抛掉压载铁,此时压载铁所受重力与其浮力的差值等于它能为深潜器提供的额外浮力。为帮助上浮,奋斗者号还穿有一件“救生衣”——浮力块,它对深潜器能产生的额外浮力等于它自身所受浮力与重力之差,浮力块的材料为微米级大小的空心玻璃微珠。在海水高盐环境下,材料必须耐腐蚀,海面下复杂的水流会冲刷,因此材料还必须耐磨。深潜器需要尽可能降低它的重心,以提高其稳定性,另外也要使自身重力分布均匀,如果重力分布不均匀,在下潜或上浮过程中,平衡就会受影响所以要合理放置压载铁、浮力块等物体的位置。
(1)制作奋斗者号浮力块的材料不具有以下哪个属性 ;
A.耐腐蚀性强 B.硬度大 C.抗压能力强 D.密度大
(2)有关“奋斗者”号潜水器的下潜或上浮,下列说法正确的是 ;
A.下潜时需要抛弃压载铁
B.上浮时需要抛弃压载铁
C.上浮是靠将水舱中水向外排出实现的
D.下潜是靠将水舱中水向外排出实现的
(3)“奋斗者号”在从水面下10米下潜至深度为10000m的过程中,所受海水的压强逐渐 ;在万米深的马里亚纳海沟,海水压强约为 个标准大气压;
(4)下列四幅图中,压载铁和浮力块的放置位置最合理的是 ;
(5)若浮力块的密度ρ浮力块=0.5×103kg/m3,体积V=1m3,海水密度ρ海水=1.0×103kg/m3,压载铁密度载ρ压载铁=8.0×103kg/m3,g取10N/kg,压载铁四块全部丢掉,且穿着“救生衣”,潜水器能获得的额外浮力共为 N。
江苏省无锡市积余教育集团2022-2023学年八年级下学期期末物理试题: 这是一份江苏省无锡市积余教育集团2022-2023学年八年级下学期期末物理试题,共12页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题,作图题,计算题等内容,欢迎下载使用。
江苏省无锡市东林集团2022-2023学年八年级上学期期末学业质量测试物理试题(答案): 这是一份江苏省无锡市东林集团2022-2023学年八年级上学期期末学业质量测试物理试题(答案),共22页。试卷主要包含了单选题,填空题,综合题,作图题,实验题等内容,欢迎下载使用。
江苏省无锡市东林集团2022-2023学年八年级上学期期末学业质量测试物理试题: 这是一份江苏省无锡市东林集团2022-2023学年八年级上学期期末学业质量测试物理试题,共12页。试卷主要包含了单选题,填空题,综合题,作图题,实验题等内容,欢迎下载使用。