







浙教版九年级上册3.4 圆心角教课内容课件ppt
展开探索圆的中心对称性和旋转不变性的过程,体验利用旋转来研究圆的性质;理解圆心角的概念,掌握圆心角定理;理解1°的弧的概念,明确圆心角的度数与它所对的弧的度数之间的关系.
圆的中心对称性和旋转不变性
剪一个圆形纸片,把它绕圆心旋转180°,所得的图形与原图形重合吗?由此你能得到什么结论?
圆是中心对称图形,圆心就是它的对称中心.
如果是旋转任意一个角度呢?
圆是特殊的中心对称图形,绕圆心旋转任意角度,所得图形都与原图形重合.
顶点在圆心的角叫做圆心角.
如∠NON′就是一个圆心角.
判别下列各图中的角是不是圆心角.
如图,在⊙O中,已知圆心角∠AOB和圆心角∠COD相等.设计一个实验,探索两个相等的圆心角所对的两段弧、两条弦之间有什么关系.
在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.
证明:设∠AOC=α.∵∠AOB=∠COD,∴ ∠BOD=∠BOC +∠COD =∠BOC+∠AOB=α.
如果以⊙O的圆心O为端点作360条射线,把以O为顶点的周角360等分,那么根据圆心角定理,这些射线也把圆360等分.
每相邻两条射线所成的圆心角是1°的角,我们把1°圆心角所对的弧叫做1°的弧. 这样,n°的圆心角所对的弧就是n°的弧.
用直尺和圆规把⊙O四等分.
作法:如右图1.作⊙O的一条直径AB.2.过点O作CD⊥AB,交⊙O于点C和点D.点A,B,C,D就把⊙O四等分.
因为在同圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所以要把圆四等分,只要把以圆心O为顶点的周角四等分,这只要作两条互相垂直的直径即可.
求证:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对两条弦的弦心距相等.
已知:如图,在⊙O中,∠AOB=∠COD,OE是弦AB的弦心距,OF是弦CD的弦心距.求证:OE=OF.
1.相等的圆心角,所对的弦相等
3.相等的圆心角,所对弦的弦心距相等
2.相等的圆心角, 所对的弧相等
如图,在扇形AOB中,∠AOB=110°,将扇形AOB沿过点B的直线折叠,点O恰好落在AB上的点D处,折痕交OA于点C,则AD的度数为________.
如图,等边三角形ABC内接于⊙O.连结OA,OB, OC,延长AO,分别交 于点D,BC于点P. 请找一找相等的角、弧、线段.
1.∠ABC=∠BAC=∠ACB=∠BOD=∠COD=60°
2.∠AOB=∠BOC=∠AOC=120°
4.∠APB=∠APC=90°
3.∠BAD=∠CAD=∠ABO=∠OBC=∠OCB=∠ACO=30°
(3)找一找相等的线段
2.OA=OB=OC=OD
问题1:四边形BDCO是菱形吗?如果是,你能证明吗?
问题2:若⊙O的半径为r, 你能求出等边三角形ABC的边长吗?
问题3:若等边三角形ABC的边长a,你还能求出⊙O的半径吗?
下列命题中,不正确的是( )A.圆的每一条直径都是它的对称轴B.圆有无数条对称轴C.圆既是轴对称图形,又是中心对称图形 D.圆既是中心对称图形,又是旋转对称图形
【2024·杭州模拟】如图,正方形ABCD的四个顶点都在⊙O上,如果以点O为中心,逆时针旋转这个图形,当旋转角度最小是________时,旋转后的图形能和原图形重合.
下列图形中的角是圆心角的是( )
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