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统编版语文五年级上册 第一单元 达优测试题课件
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这是一份统编版语文五年级上册 第一单元 达优测试题课件,共16页。
第一单元 达优测试题镶嵌适宜韵味泡茶一、看拼音,写词语。吩咐茅亭矮小糕饼沉浸缠绕二、比一比,再组词。恩惠思想木框眼眶浇水烧火羡慕幕布箩筐萝卜三、给下列加点词选择正确的解释。①②③即使……也…… 虽然……可是……1.花生( )不好看,( )很有用。 2.白鹤太大而嫌生硬,( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些,而且太不寻常了。四、选择恰当的关联词填空。虽然可是即使也1. 白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句) ,2. 我们前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句) ,白鹭本身就是一首很优美的歌。五、按要求完成句子。我们前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里。3.父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句) , ,父亲说,这是他对我们的希望。1.在 ,时有一只两只白鹭 ,整个的田便成了一幅 的画面。田的大小好像是 。 2.垂缕 ,流响 。居高 ,非是 。清水田里六、根据课文内容填空。站着钓鱼嵌在玻璃框里有心人为白鹭设计的镜匣饮清露出疏桐声自远藉秋风七、阅读短文,回答问题。麻 雀 这是群精明的家伙。 它们贼头贼脑,似乎心眼儿极多,北方人称它们“老家贼”。它们几千年来生活在人间,精明成了它们(必备 必须)的本领。你看,所有麻雀不都是这样吗?春去秋来的候鸟黄莺儿,每每经过城市就有一批无法存活下来,麻雀却在人间活了下来。 这种活在人间的鸟儿,长得细长精瘦,有一双显得过大的黑眼睛,目光却十分(锋利 锐利)。由于时时提防人,它得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着,机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人,不叫人接近它们,哪怕那个人并没看见它,它也赶忙逃掉。有时地上有一粒亮晶晶的米,它也只能用饥渴的目光远远地盯着它,却没有飞过去叼起米来的勇气。它盯着、叫着,然后腾身而去——这是因为它看见了米粒旁边有东西在晃动,惹起它的疑心或警觉。 它们不像燕子那样,在屋檐下搭窝,而是筑巢在高楼的犄角;或者在光秃秃的大墙中间,脱落掉了两块砖的洞眼里。这些巢儿总是离地很远,又高又险,人手是摸不到的。 它们不仅机警多疑,而且具有不可驯服性。 大多数鸟儿都习惯了被人圈养在一方天地的笼中生活,用一身招人喜欢的羽翼,耍着花腔,换得(温饱 温暖)。唯有麻雀甘心在风雨中过着自由自在的日子。它们可以飞来飞去,可以直上云端,可以掠过镜子一样的水面,还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖(疲乏 困乏)的翅膀。它们从来不肯在金丝笼里美餐一顿精米细食,也不肯在镀银的鸟架上稍息片刻。 1.用“\”划去括号内不正确的词语。 精明成了它们(必备 必须)的本领。 目光却十分(锋利 锐利)。 耍着花腔,换得(温饱 温暖)。 还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖(疲乏 困乏)的翅膀。2.“大多数鸟儿的生活”指的是 ;“麻雀的生活”指的是 。 3. 麻雀的精明是从哪三个方面来写的? 。 。 笼中生活自由的生活生命力强、机警的特性、筑巢的方式。4. 如果你是一只鸟,你会选择怎样的生活?请写清楚原因。 。 示例:选择麻雀的生活。可以自由自在地生活。题目:我喜欢的物品要求:1.向大家介绍的物品一定要是你非常喜欢 的。 2.要详细介绍它的外形、功能等特点。八、作文。
第一单元 达优测试题镶嵌适宜韵味泡茶一、看拼音,写词语。吩咐茅亭矮小糕饼沉浸缠绕二、比一比,再组词。恩惠思想木框眼眶浇水烧火羡慕幕布箩筐萝卜三、给下列加点词选择正确的解释。①②③即使……也…… 虽然……可是……1.花生( )不好看,( )很有用。 2.白鹤太大而嫌生硬,( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些,而且太不寻常了。四、选择恰当的关联词填空。虽然可是即使也1. 白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句) ,2. 我们前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句) ,白鹭本身就是一首很优美的歌。五、按要求完成句子。我们前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里。3.父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句) , ,父亲说,这是他对我们的希望。1.在 ,时有一只两只白鹭 ,整个的田便成了一幅 的画面。田的大小好像是 。 2.垂缕 ,流响 。居高 ,非是 。清水田里六、根据课文内容填空。站着钓鱼嵌在玻璃框里有心人为白鹭设计的镜匣饮清露出疏桐声自远藉秋风七、阅读短文,回答问题。麻 雀 这是群精明的家伙。 它们贼头贼脑,似乎心眼儿极多,北方人称它们“老家贼”。它们几千年来生活在人间,精明成了它们(必备 必须)的本领。你看,所有麻雀不都是这样吗?春去秋来的候鸟黄莺儿,每每经过城市就有一批无法存活下来,麻雀却在人间活了下来。 这种活在人间的鸟儿,长得细长精瘦,有一双显得过大的黑眼睛,目光却十分(锋利 锐利)。由于时时提防人,它得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着,机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人,不叫人接近它们,哪怕那个人并没看见它,它也赶忙逃掉。有时地上有一粒亮晶晶的米,它也只能用饥渴的目光远远地盯着它,却没有飞过去叼起米来的勇气。它盯着、叫着,然后腾身而去——这是因为它看见了米粒旁边有东西在晃动,惹起它的疑心或警觉。 它们不像燕子那样,在屋檐下搭窝,而是筑巢在高楼的犄角;或者在光秃秃的大墙中间,脱落掉了两块砖的洞眼里。这些巢儿总是离地很远,又高又险,人手是摸不到的。 它们不仅机警多疑,而且具有不可驯服性。 大多数鸟儿都习惯了被人圈养在一方天地的笼中生活,用一身招人喜欢的羽翼,耍着花腔,换得(温饱 温暖)。唯有麻雀甘心在风雨中过着自由自在的日子。它们可以飞来飞去,可以直上云端,可以掠过镜子一样的水面,还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖(疲乏 困乏)的翅膀。它们从来不肯在金丝笼里美餐一顿精米细食,也不肯在镀银的鸟架上稍息片刻。 1.用“\”划去括号内不正确的词语。 精明成了它们(必备 必须)的本领。 目光却十分(锋利 锐利)。 耍着花腔,换得(温饱 温暖)。 还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖(疲乏 困乏)的翅膀。2.“大多数鸟儿的生活”指的是 ;“麻雀的生活”指的是 。 3. 麻雀的精明是从哪三个方面来写的? 。 。 笼中生活自由的生活生命力强、机警的特性、筑巢的方式。4. 如果你是一只鸟,你会选择怎样的生活?请写清楚原因。 。 示例:选择麻雀的生活。可以自由自在地生活。题目:我喜欢的物品要求:1.向大家介绍的物品一定要是你非常喜欢 的。 2.要详细介绍它的外形、功能等特点。八、作文。
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