（期中提分卷）2023-2024学年三年级数学下册第1_5单元检测卷（人教版）

这是一份（期中提分卷）2023-2024学年三年级数学下册第1_5单元检测卷（人教版），共16页。试卷主要包含了84元，96×16等内容，欢迎下载使用。

（考试分数：100分；考试时间：90分钟）
注意事项：
1.答题前请填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2.选择题必须使用2B 铅笔填涂;填空题和解答题必须使用0.5mm 的黑色签字笔作答。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效。
一．选择题（共8小题，16分）
1．清晨，小明迎着太阳去上学，他面对是（ ）面。
A．北B．南C．西D．东
2．下列算式中，商中间有0的算式是（ ）
A．502÷3B．800÷7C．216÷2D．660÷3
3．627÷□的商是三位数，□可以填（ ）
A．大于6 B．小于或等于6的数（0除外） C．所有的数都行
4．下面是红光小学六年级兴趣活动小组人数的信息。一班：绘画18人，书法57人，舞蹈16人；二班：绘画20人，书法9人，踢球16人；三班：绘画12人，书法9人，舞蹈19人。可以把（ ）的兴趣小组人数合并在一张统计表里。
A．二班和三班 B．一班和三班 C．一班和二班
5．图中的竖式，积的百位上应该写（ ）
A．2B．4C．6
6．320×750中，积的末尾一共有（ ）个0．
A．2B．3C．4
7．如图，如果绿地的长不变，宽增加到10米，扩大后的绿地面积是（ ）平方米。
A．100B．200C．500D．1000
8．长方形游泳池的国际标准尺寸为长50米，宽21米。计算游泳池面积，（ ）是错误的。
A．50×21 B．50×20+50C．50×20+50×1 D．50×20+1
二．填空题（共10小题，27分）
9．小明面向南时，他的右面是 ；小明面向西时，他的左面是 。
10．最大的两位数除以最大的一位数，商是 位数；最小的两位数乘最大的一位数，积是 ．
11．计算300÷6时，把300看成 个 除以6得 个 。
12．下面是二（1）班期中考试成绩统计表。
二（1）班期中考试成绩统计表
（1）二（1）班共有学生 人。
（2）在所有学生中，成绩为 的人数最多，成绩为 的人数最少。
（3）语文成绩优秀的学生比数学成绩优秀的学生少 人；语文成绩不及格的人数比数学成绩不及格的人数少 人。
13．计算□26÷7，如果商是两位数，□里最大填 ，如果商是三位数，□里最小填 。
14．一部儿童剧共18集，每集需播放27分，全部播放完需 分。
15．一个因数是48，另一个因数是12，积是 ；被除数是364，商是4，除数是 。
16．（1）口算60×20时，可以先算 × 得 ，然后在积的后面添上 个0，得 。
（2）用竖式计算42×12时，12的十位上的1×42得 。
17．图中，如果小正方形B用12表示，那么大正方形A用 表示；如果大正方形A用12表示，那么小正方形B用 表示。
18．一个长方形的宽是6米，面积是96平方米，如果要使面积扩大到288平方米，长不变，宽应是 米。
三．判断题（共7小题，7分）
19．东南和东北相对，西南和西北相对。
20．703÷5的商是三位数，而且商的中间有0。
21．复式统计表能把两个或多个内容的数据合并在一张表格中，可以更加清楚的反映数据的情况。
22．60×25的积的末尾有2个0．
23．两个因数的末尾都有一个零，那么它们的积的末尾一定只有两个零． ．
24．一个长方形的长和宽各增加4米，它的面积就增加16平方米． ．
25．面积是1km2的正方形，它的边长是10m。
四．计算题（共3小题，16分）
26．用竖式计算。（带☆的题需要验算）（共8分）
305×4＝ 210×8＝ 925÷3＝ ☆585÷9＝
27．计算下面图形的面积。（共8高分）
五．应用题（共6小题，36分）
28．贝贝从家出发，先向北走了500米，又向南走了600米，接着又向北走了60米，现在贝贝在家的哪一面多少米处？
29．一本故事书128页。明明第一天看了这本书的一半，以后每天都看剩下的一半，明明第3天从多少页看起？
30．下表是思雨花屋部分花的价格和8月份卖出的盆数．
①每种花分别卖了多少钱？
②你还能提出什么数学问题？请列算式解答．
31．工人师傅组装电脑，平均每人每天可以组装17台。那么，25位工人师傅一天一共能组装多少台？
32．9月1日，首都中小学通学定制公交在朝阳、海淀、丰台和西城4个区13所试点学校，试点开行25条线路，设站97处，有乘车需求的学生1057人，公交集团计划配车46部，按每辆车26座计算，能否满足一人一座呢？
33．校园宣传栏就像一本书，是人文环境教育的重要手段，展示一所学校的精神面貌和文化品位。光明小学一块宣传栏的玻璃长1.2米，宽0.8米，每平方米玻璃16.5元，学校买这块玻璃花了多少元？

优秀
良好
及格
不及格
语文
33
14
4
1
数学
36
12
2
2
品种
月季
山茶花
菊花
单价/元
14
23
18
卖出的盆数/盆
260
102
167
2023-2024学年三年级数学下册第1~5单元检测卷（人教版）
参考答案与试题解析
一．选择题（共8小题）
1．清晨，小明迎着太阳去上学，他面对是（ ）面。
A．北B．南C．西D．东
【答案】D
【分析】太阳东升西落这是自然规律，早上起来，面向太阳，就是面向东，前面是东，后面是东的对面西，右面是南，左面是北。
【解答】解：清晨，小明迎着太阳去上学，他面对是东面。
故选：D。
【点评】本题主要考查方位的辨别，注意太阳的方位规定。
2．下列算式中，商中间有0的算式是（ ）
A．502÷3B．800÷7C．216÷2D．660÷3
【答案】C
【分析】根据整数除法的计算方法，分别求出各个算式的结果，然后再进一步解答。
【解答】解：A．502÷3＝167……1，商中间没有0，不符合题意；
B．800÷7＝114……2，商中间没有0，不符合题意；
C．216÷2＝108，商中间有0，符合题意；
D．660÷3＝220，商中间没有0，不符合题意。
故选：C。
【点评】本题主要考查了学生根据除数是一位数的除法的计算方法解答问题的能力，这种题会判断可以直接判断，不会直接判断就把各个算式的商算出再判断。
3．627÷□的商是三位数，□可以填（ ）
A．大于6
B．小于或等于6的数（0除外）
C．所有的数都行
【答案】B
【分析】627÷□的商是三位数，被除数最高位上的数6大于或等于除数，然后再进一步解答．
【解答】解：627÷□的商是三位数，6≥□，也就是□里面可以填小于或等于6的数，由于0不能做除数，所以0除外．
故选：B．
【点评】三位数除以一位数，被除数最高位上的数大于或等于除数，商是三位数，否则是两位数．
4．下面是红光小学六年级兴趣活动小组人数的信息。一班：绘画18人，书法57人，舞蹈16人；二班：绘画20人，书法9人，踢球16人；三班：绘画12人，书法9人，舞蹈19人。可以把（ ）的兴趣小组人数合并在一张统计表里。
A．二班和三班B．一班和三班
C．一班和二班
【答案】B
【分析】把两班兴趣小组的人数合并在一张统计表里，必须兴趣小组的三种项目相同，只有一班和三班相同；所以一班和三班的兴趣小组人数可以合并在一张统计表里。
【解答】解：一班和三班都是绘画、书法和舞蹈小组，所以这两个班的兴趣小组人数合并在一张统计表里。
故选：B。
【点评】本题主要考查统计表的应用，关键根据题意找对哪两个班兴趣小组分类一样。
5．图中的竖式，积的百位上应该写（ ）
A．2B．4C．6
【答案】C
【分析】根据一位数乘三位数的计算方法进行解答。
【解答】解：十位上：5×4＝20，向十位进2，在十位上写0；
百位上：1×4+2＝6，所以在百位上写6。
故选：C。
【点评】本题考查了一位数乘三位数的竖式计算方法和计算能力。
6．320×750中，积的末尾一共有（ ）个0．
A．2B．3C．4
【答案】C
【分析】由于乘法算式320×750中的两个因数的末尾有两个零，根据整数乘法的计算法则可知，其积的末尾至少有两个零．
【解答】解：由于乘法算式320×750中的两个因数的末尾有两个零，
又320×750＝240000，
所以320×750末尾有4个零．
故选：C．
【点评】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．
7．如图，如果绿地的长不变，宽增加到10米，扩大后的绿地面积是（ ）平方米。
A．100B．200C．500D．1000
【答案】B
【分析】根据长方形的面积＝长×宽，再根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的几倍，积就扩大到原来的几倍，先求出扩大后的宽是原来宽的几倍，进而求出扩大后的面积。
【解答】解：100×（10÷5）
＝100×2
＝200（平方米）
答：扩大后绿地面积是200平方米。
故选：B。
【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，积的变化规律及应用。
8．长方形游泳池的国际标准尺寸为长50米，宽21米。计算游泳池面积，（ ）是错误的。
A．50×21B．50×20+50
C．50×20+50×1D．50×20+1
【答案】D
【分析】根据长方形面积＝长×宽，再根据乘法分配律即可解答。
【解答】解：50×21
＝50×（20+1）
＝50×20+50×1
＝50×20+50
≠50×20+1
答：计算游泳池面积，50×20+1是错误的。
故选：D。
【点评】本题考查的是长方形面积的计算和乘法分配律的应用，熟记公式是解答关键。
二．填空题（共10小题）
9．小明面向南时，他的右面是 西 ；小明面向西时，他的左面是 南 。
【答案】西，南。
【分析】面向南时，后面是北，那么左面是东，右面是西，面向西时，因为西和东相对，所以后面是东，他的左面是南，可以按这个方位体验一下，据此解答。
【解答】解：小明面向南时，他的右面是西；小明面向西时，他的左面是南。
故答案为：西，南。
【点评】本题主要考查方位的辨别，注意按面向南的方位体验更好理解。
10．最大的两位数除以最大的一位数，商是 两 位数；最小的两位数乘最大的一位数，积是 90 ．
【答案】见试题解答内容
【分析】最大的两位数是99，最大的一位数是9，再用99÷9即可；
最小的两位数是10，最大的一位数是9，再用10×9即可．
【解答】解：最大的两位数是99，最大的一位数是9；
99÷9＝11，11是两位数；
最小的两位数是10，最大的一位数是9；
10×9＝90
答：最大的两位数除以最大的一位数，商是两位数，最小的两位数乘最大的一位数，积是90．
故答案为：两，90．
【点评】本题关键是求出最大与最小的数，然后再进一步解答．
11．计算300÷6时，把300看成 30 个 十 除以6得 5 个 十 。
【答案】30；十；5；十。
【分析】计算300÷6时，根据口算方法，把被除数看成几个十，再进行计算，即把300看作30个十，用30个十除以6即可。
【解答】解：计算300÷6时，把300看成30个十除以6得5个十。
故答案为：30；十；5；十。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握一位数除多位数的计算方法。
12．下面是二（1）班期中考试成绩统计表。
二（1）班期中考试成绩统计表
（1）二（1）班共有学生 52 人。
（2）在所有学生中，成绩为 优秀 的人数最多，成绩为 不合格 的人数最少。
（3）语文成绩优秀的学生比数学成绩优秀的学生少 3 人；语文成绩不及格的人数比数学成绩不及格的人数少 1 人。
【答案】（1）52；
（2）优秀；不合格；
（3）3；1。
【分析】（1）将男生或女生各等级的人数求和可得总人数；
（2）找出人数最多、最少的等级即可；
（3）根据减法的意义解答。
【解答】解：（1）33+14+4+1＝52（人）
（2）在所有学生中，成绩为优秀的人数最多，成绩为不及格的人数最少。
（3）36﹣33＝3（人）
2﹣1＝1（人）
答：语文成绩优秀的学生比数学成绩优秀的学生少3人，语文成绩不及格的人数比数学成绩不及格的人数少1人。
故答案为：52；优秀；不合格；3；1。
【点评】本题侧重考查从统计表中获取信息并解决实际问题的能力。
13．计算□26÷7，如果商是两位数，□里最大填 6 ，如果商是三位数，□里最小填 7 。
【答案】6；7。
【分析】□26÷7，如果商是三位数，被除数最高位上的数大于或等于除数；如果商是两位数，被除数最高位上的数小于除数；据此解答。
【解答】解：□26÷7，如果商是两位数，□＜7，那么□里面可以，1、2、3、4、5、6，最大填6。
如果商是三位数，□≥7，那么□里面可以填7、8、9，最小填7。
故答案为：6；7。
【点评】三位数除以一位数，被除数最高位上的数大于或等于除数，所得的商是三位数；否则商是两位数。
14．一部儿童剧共18集，每集需播放27分，全部播放完需 486 分。
【答案】486。
【分析】求全部播放完需多少分，就相当于求18个27是多少，用乘法计算。
【解答】解：27×18＝486（分钟）
答：全部播放完需486分钟。
故答案为：486。
【点评】本题解答依据是：求几个相同加数的和，用乘法计算。
15．一个因数是48，另一个因数是12，积是 576 ；被除数是364，商是4，除数是 91 。
【答案】567；91。
【分析】根据因数×因数＝积，被除数÷除数＝商，代入数值进行计算即可。
【解答】解：48×12＝576
364÷4＝91
答：一个因数是48，另一个因数是12，积是576；被除数是364，商是4，除数是91。
故答案为：567；91。
【点评】本题考查两位数乘两位数以及一位数除三位数的计算。注意计算的准确性。
16．（1）口算60×20时，可以先算 6 × 2 得 12 ，然后在积的后面添上 2 个0，得 1200 。
（2）用竖式计算42×12时，12的十位上的1×42得 420 。
【答案】6，2，12，2，1200；420。
【分析】（1）根据末尾有0的乘法算式的计算方法，口算60×20时，可以先算6×2得12，然后在积的后面添上2个0，据此解答。
（2）根据两位数乘两位数的计算方法，用竖式计算42×12时，12的十位上的1表示10，10×42＝420，据此解答。
【解答】解：（1）口算60×20时，可以先算6×2得12，然后在积的后面添上2个0，得1200。
（2）用竖式计算42×12时，12的十位上的1×42得420。
故答案为：6，2，12，2，1200；420。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握两位数乘两位数的计算方法。
17．图中，如果小正方形B用12表示，那么大正方形A用 48 表示；如果大正方形A用12表示，那么小正方形B用 3 表示。
【答案】48；3。
【分析】根据大正方形的面积是小正方形面积的4倍，解答此题即可。
【解答】解：12×4＝48
12÷4＝3
如果小正方形B用12表示，那么大正方形A用48表示；如果大正方形A用12表示，那么小正方形B用3表示。
故答案为：48；3。
【点评】知道大正方形的面积是小正方形面积的4倍，是解答此题的关键。
18．一个长方形的宽是6米，面积是96平方米，如果要使面积扩大到288平方米，长不变，宽应是 18 米。
【答案】18。
【分析】根据长方形的面积＝长×宽，先用扩大前长方形的面积除以宽，求出长方形的长；再用扩大后的面积除以长，求出扩大后的宽，据此作答。
【解答】解：288÷（96÷6）
＝288÷16
＝18（米）
答：所以一个长方形的宽是6米，面积是96平方米，如果要使面积扩大到288平方米，长不变，宽应是18米。
故答案为：18。
【点评】解答此题要灵活运用长方形的面积公式。
三．判断题（共7小题）
19．东南和东北相对，西南和西北相对。 ×
【答案】×
【分析】依据八个方向的对应关系，东和西相对，南和北相对，东南和西北相对，东北和西南相对，据此解答即可。
【解答】解：根据方向的相对性，东和西相对，南和北相对，东南和西北相对，东北和西南相对，所以本题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题主要考查方向的相对性，关键是找清对应的方向。
20．703÷5的商是三位数，而且商的中间有0。 ×
【答案】×
【分析】计算出703÷5的商，根据商的情况判断即可。
【解答】解：703÷5＝140……3
答：703÷5的商是三位数，商的中间没有0。
原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】解答本题需熟练掌握一位数除三位数法则，灵活解答。
21．复式统计表能把两个或多个内容的数据合并在一张表格中，可以更加清楚的反映数据的情况。 √
【答案】√
【分析】根据复式统计表的特点和作用进行判断即可。
【解答】解：复式统计表能把两个或多个内容的数据合并在一张表格中，可以更加清楚的反映数据的情况。
因此，题干中的结论是正确的。
故答案为：√。
【点评】此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用。
22．60×25的积的末尾有2个0． √
【答案】见试题解答内容
【分析】根据整数乘法的计算方法，求出60×25的积，然后再进一步解答．
【解答】解：60×25＝1500；
1500的末尾有2个0；
所以，60×25的积的末尾有2个0．
故答案为：√．
【点评】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．
23．两个因数的末尾都有一个零，那么它们的积的末尾一定只有两个零． × ．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据整数乘法的计算法则可知：两个乘数的末尾各有一个零，那积的末尾不一定只有两个零，可以举出反例证明．
【解答】解：50×40＝2000，乘数50和40的末尾各有一个零，但是积的末尾有3个零；
250×40＝10000，乘数250和40的末尾各有一个零，但是积的末尾有4个零；
1250×80＝100000，乘数1250和80的末尾各有一个零，但是积的末尾有5个零；
所以两个乘数的末尾各有一个零，那积的末尾一定只有两个零的说法是错误的．
故答案为：×．
【点评】本题主要考查整数的乘法的计算法则，注意两个乘数的末尾各有一个零，那积的末尾一定有两个零，不是“只有”两个零．
24．一个长方形的长和宽各增加4米，它的面积就增加16平方米． × ．
【答案】×
【分析】先画出示意图，弄清楚增加的部分有哪些，再将数据代入长方形的面积公式就可以进行比较．
【解答】解：如图所示：
三个虚线所组成的长方形就是增加的部分，右下角的小正方形的面积是4×4＝16（平方米），再加另外两个长方形的面积一定大于16平方米．
故答案为：×．
【点评】此题主要考查长方形的面积公式及数量间的大小关系，将数据代入长方形的面积公式就可以进行比较．
25．面积是1km2的正方形，它的边长是10m。 ×
【答案】×
【分析】根据题意，首先知道1km2＝1000000m2，正方形的面积＝边长×边长即可求出正方形的边长，然后判断即可。
【解答】解：1km2＝1000000m2，所以正方形的边长是1000m，原题说法错误。
答：面积是1km2的正方形，它的边长是10m的说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题考查的是正方形的面积，解答此题的关键是要统一面积单位。
四．计算题（共3小题）
26．用竖式计算。（带☆的题需要验算）
305×4＝
210×8＝
925÷3＝
☆585÷9＝
【答案】1220；1680；308……1；65。
【分析】根据一位数乘除多位数法则列竖式计算，并将带☆的题进行验算。
【解答】解：305×4＝1220
210×8＝1680
925÷3＝308……1
☆585÷9＝65
【点评】解答本题需熟练掌握一位数乘除多位数法则及验算方法，准确计算。
27．计算下面图形的面积。
【答案】280平方厘米，49平方分米。
【分析】根据长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式解答。
【解答】解：20×14＝280（平方厘米）
7×7＝49（平方分米）
答：长方形的面积是280平方厘米，正方形的面积是49平方分米。
【点评】此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
五．应用题（共6小题）
28．贝贝从家出发，先向北走了500米，又向南走了600米，接着又向北走了60米，现在贝贝在家的哪一面多少米处？
【答案】在家的南面40米处。
【分析】根据题意，贝贝从家出发，先向北走了500米，又向南走了600米，这时在贝贝家南（600﹣500）＝100（米），接着又向北走了60米，这时应该在贝贝家南（100﹣60）＝40（米），由此解答即可。
【解答】解：600﹣500＝100（米）
100﹣60＝40（米）
答：现在贝贝在家的南面40米处。
【点评】解答此题的关键是：依题意画出示意图，问题即可轻松得解。
29．一本故事书128页。明明第一天看了这本书的一半，以后每天都看剩下的一半，明明第3天从多少页看起？
【答案】97页。
【分析】根据题意，第一天看了这本书的一半，则用总页数除以2，求出剩下的页数（也是第一天看的页数），剩下的页数除以2，求出第二天看的页数，然后把第一天看的页数和第二天看的页数相加，求出两天已经看的页数，再加上1即可求得第3天应从多少页看起。
【解答】解：128÷2＝64（页）
64÷2＝32（页）
64+32+1
＝96+1
＝97（页）
答：第3天从97页看起。
【点评】本题主要考查了一位数除多位数除法的实际应用，分别求出第一天、第二天看多少页是解答本题的关键。
30．下表是思雨花屋部分花的价格和8月份卖出的盆数．
①每种花分别卖了多少钱？
②你还能提出什么数学问题？请列算式解答．
【答案】见试题解答内容
【分析】①根据单价×数量＝总价，据此列式解答即可．
②8月份这三种花一共卖出多少盆？根据加法的意义，把卖出这三种花的盆数合并起来即可．
【解答】解：①14×260＝3640（元）；
23×102＝2346（元）；
18×167＝3006（元）；
答：月季卖了3640元、山茶花卖了2346元、菊花卖了3006元．
②8月份这三种花一共卖出多少盆？
260+102+167＝529（盆），
答：8月份这三种花一共卖出529盆．
【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题．
31．工人师傅组装电脑，平均每人每天可以组装17台。那么，25位工人师傅一天一共能组装多少台？
【答案】425台。
【分析】用每人每天组装的台数乘人数，即可求出25位工人师傅一天一共能组装多少台。
【解答】解：17×25＝425（台）
答：25位工人师傅一天一共能组装425台。
【点评】本题考查两位数乘两位数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
32．9月1日，首都中小学通学定制公交在朝阳、海淀、丰台和西城4个区13所试点学校，试点开行25条线路，设站97处，有乘车需求的学生1057人，公交集团计划配车46部，按每辆车26座计算，能否满足一人一座呢？
【答案】能满足一人一座。
【分析】用每辆车的座位数乘公交车的数量，即可求出实际能坐的总人数，再与1057进行比较，即可解答。
【解答】解：26×46＝1196（人）
1196＞1057
答：能满足一人一座。
【点评】本题考查两位数乘两位数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
33．校园宣传栏就像一本书，是人文环境教育的重要手段，展示一所学校的精神面貌和文化品位。光明小学一块宣传栏的玻璃长1.2米，宽0.8米，每平方米玻璃16.5元，学校买这块玻璃花了多少元？
【答案】15.84元。
【分析】长方形的面积＝长×宽，代入数据可求玻璃的面积，再用玻璃的面积乘每平方米玻璃的价格，就是这块玻璃的总价格。
【解答】解：1.2×0.8×16.5
＝0.96×16.5
＝15.84（元）
答：学校买这块玻璃花了15.84元。
【点评】此题主要考查长方形的面积的计算方法的实际应用。
优秀
良好
及格
不及格
语文
33
14
4
1
数学
36
12
2
2
品种
月季
山茶花
菊花
单价/元
14
23
18
卖出的盆数/盆
260
102
167