信息技术第6课数据解码教学课件ppt

展开

这是一份信息技术第6课数据解码教学课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了数据解码有方法，任务一，任务二，藏头诗在线生成器，趣味答题，归纳总结等内容，欢迎下载使用。

江雪唐·柳宗元qiān shān niǎ fēi jué 千山鸟飞绝 wàn jìng rén zōng miè 万径人踪灭。 gū zhōu suō lì wēng 孤舟蓑笠翁， dú dià hán jiāng xuě 独钓寒江雪。
江雪唐·柳宗元qiān shān niǎ fēi jué 千山鸟飞绝 wàn jìng rén zōng miè 万径人踪灭。 gū zhōu suō lì wēng 孤舟蓑笠翁， dú dià hán jiāng xuě 独钓寒江雪。
藏头诗，是古代人为信息加密设计的一种方法。
举例说明，生活中都有哪些编码形式？
生活中，我们能看到很多编码的例子，比如还有邮政编码、固定电话号码等……
小组探究：生活中编码有什么作用？
编码用来维护信息社会的秩序— —科学规范
身份证号码是由18个数字组成的： 1.前1、2位数字表示：所在省份的代码。 2.前3、4位数字表示：所在城市的代码。　3.前5、6位数字表示：所在区县的代码。 4.第7～14位数字表示：出生年、月、日，7、8、9、10位是年，11、12位是月，13、14位是日。　5.第15、16位数字表示:所在地的派出所的代码。 6.第17位数字表示性别:奇数表示男性，偶数表示女性。 7.第18位数字是校检码:校检码可以是0～9的数字，有时也用X表示，是由计算机随机产生的。
安徽省蚌埠市五河县
34 03 22
在生活中，根据命名方式，对应实际地址，通过解码就能找到该地点。
举一反三，解码家庭地址
例题1：《写出自己家庭住址》 ×××小区××号楼××单元×××室编码：顺河府小区8-1-903解码：
对事物进行编码便于管理。根据编码的规则，将数据从已经编码的形式恢复到编码前原状的过程就是解码。解码是编码的逆过程。
顺河府小区8号楼1单元903室
通过密文和密钥对密信进行解密，找出情报信息
助力知识：明文：需要保密的信息。密文：加密处理后的信息。密钥：用来进行加密、解密的信息。
例题2：《对机密情报进行解密》
人们可以根据一定规则或者使用者的喜好设计编码，不了解编码规则的人很难明白所传递信息的真实含义。
保护信息防止泄密
1.在浏览器中打开“”网站，尝试在线生成藏头诗。
2.下列关于数据编码的说法合理的是（） A.我国古代的人们就会用数字和文字对信息进行编码 B.编码是用来保持信息社会组织与秩序的 C. 编码的目的之一是方便数据的存储和传输 D.对图书或档案文件进行编码是为了快速定位和方便管理
1.下列关于数据编码的说法不正确的是（）。 A.人们通常只使用数字对信息进行编码 B.编码的过程其实就是将信息从一种形式转换为另一种形式的过程 C.编码具有唯一性的特征 D.编码已广泛应用于社会的方方面面，并且发挥着重要作用
1.通过本节课的学习，有哪些收获？和大家分享一下吧！
2.利用网络搜古代战争中，人们是利用什么方式传递情报的？