政治 (道德与法治)四年级下册12 家乡的喜与忧第一课时学案

这是一份政治 (道德与法治)四年级下册12 家乡的喜与忧第一课时学案，共4页。学案主要包含了学习目标，学习重点难点，知识构建，知识训练等内容，欢迎下载使用。
班级：______ 姓名：______ 成绩：______
一、学习目标
1.通过调查，了解和感受家乡的发展变化。
2.激发热爱家乡的情感，主动关注家乡的发展。
二、学习重点难点
【学习重点】
通过多种调查活动，从不同方面了解和感受家乡的发展。
【学习难点】
从实际生活中感受家乡物质生活条件的改善及人们生活水平的提高。
三、知识构建
1.家乡发生了巨大的变化，给我们的生活不仅带来物质上的改善，还有精神上的提升。
2.我们可以采取收集资料、观察、网络搜集信息、访问长辈、实地参观、采访等方式进行家乡发展的调查。
3.家乡的变化包括生活服务设施、教育、医疗等方面。
四、知识训练
1.判断题。
（1）家乡的发展变化了，人们的生活变好了。（ ）
（2）尽管家乡越来越富裕了，但是也出现了一些问题。比如，河流的污染日益严重、一些农田也被用来盖房，这些问题需要我们重视。 （ ）
（3）家乡的建设过程中，出现了污染问题，为了家乡能够很好地发展，可以忽略这些问题。 （ ）
（4）如果家乡现在还十分落后，那么以后也不会有所发展。（ ）
（5）我们要感谢前辈人的辛苦付出，将来也要为后辈人奉献自己的一份力。 （ ）
2.选择题。
（1）学生了解家乡发展的小调查，可以采取的方法是（ ）
A.让有关政府及其所属部门到学校告诉学生
B.实地观察、收集资料、采访家人、阅读新闻媒体
C.与同学在班内讨论、想象和猜测
（2）家乡的发展属于我们想要的是（ ）
A.河流被污染了
B.道路硬化，出行方便了
C.农田被用来盖房了
D.植被破坏，乱砍乱伐
E.浓药运用广泛
F.生活垃圾越来越多
3.简答题。
（1）我们可以采取怎样的办法来了解我们家乡有哪些变化？
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（2）你的家乡有哪些变化？请你说一说。
娱乐方面：
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_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________教育方面：
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四、参考答案
1.（1）√ （2）√ （3）× （4）× （5） √
2.（1）B （2）B
3.（1）参考：实地观察、收集资料、采访家人、阅读新闻媒体等等。
（2）略。