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    期末仿真测试卷(盐城专用)-2023-2024学年八年级数学下学期期末复习培优拔高(苏科版)

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    期末仿真测试卷(盐城专用)-2023-2024学年八年级数学下学期期末复习培优拔高(苏科版)

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    这是一份期末仿真测试卷(盐城专用)-2023-2024学年八年级数学下学期期末复习培优拔高(苏科版),文件包含期末仿真测试卷盐城专用原卷版docx、期末仿真测试卷盐城专用解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。
    (满分:120分 时间:120分钟)
    一.选择题(共6小题,满分18分,每小题3分)
    1.(3分)下列二次根式中,最简二次根式是( )
    A.20B.2C.12D.0.2
    2.(3分)已知⊙O的直径为12,A,B,C为射线OP上的三个点,OA=7,OB=6,OC=5,则( )
    A.点A在⊙O内B.点B在⊙O上C.点C在⊙O外D.点C在⊙O上
    3.(3分)矩形、菱形、正方形都具有的性质是( )
    A.对角互补B.对角线互相垂直
    C.对角线互相平分D.四边相等
    4.(3分)若关于x的分式方程xx−3+3a3−x=2a无解,则a的值为( )
    A.1B.1或12C.﹣1或12D.以上都不是
    5.(3分)关于x的一元二次方程x2﹣4x+1=2k有两个不相等的实数根,则k的取值范围为( )
    A.k>32B.k<1C.k>1D.k>−32
    6.(3分)下列有关反比例函数y=−4x的结论中错误的有( )个.
    ①图象分别位于第一、三象限;
    ②当x>0时,y随x的增大而减小;
    ③点(a,b)在它的图象上,则点(b,a)也在它的图象上;
    ④当x>1时,y>﹣4.
    A.1B.2C.3D.4
    二.填空题(共8小题,满分24分,每小题3分)
    7.(3分)若代数式2−x有意义,则实数x的取值范围是 .
    8.(3分)计算:(3−2)(3+2)= .
    9.(3分)一个长方形的长和宽分别为10和22,则这个长方形的面积为 .
    10.(3分)对“神舟十三”的零部件检查的调查适合用 调查.(填“全面”或“抽样”)
    11.(3分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD分别为8和6,DE⊥AB,垂足为E,则DE的长为 .
    12.(3分)质地均匀的小正方体上,有3个面上标有数字3,2个面上标有数字2,1个面上标有数字1.抛掷这个小正方体,向上一面出现数字 的可能性最大.
    13.(3分)一次函数y=x+b(b为常数)的图象与x轴交于点A,与y轴交于点B,与反比例函数y=4x的图象交于点C、D,点C在第一象限,点D在第三象限,若AC+BD=22,则b= .
    14.(3分)如图,在正方形ABCD中,AB=2,点E为AD边上一点,且ED=2,将线段ED绕点D顺时针旋转α(0°<α<360°),连接BE,AE,若∠BED=90°,则△ABE的面积为 .
    三.解答题(共9小题,满分78分)
    15.(8分)先化简,再求值:(a+1−2a−1)÷a2−3a2−2a+1,其中a=﹣5.
    16.(8分)解方程:4x2−1+2x+1=xx−1
    17.(8分)先阅读下面的材料,再解答问题.
    因为(a+b)(a−b)=(a)2﹣(b)2=a﹣b,
    所以a﹣b=(a+b)(a−b).
    特别地,(14+13)(14−13)=1,
    所以114−13=14+13.
    当然,也可以利用14﹣13=1,得1=14﹣13,
    所以114−13=14−1314−13=(14)2−(13)214−13
    =(14+13)(14−13)14−13=14+13.
    这种变形也是将分母有理化.
    利用上述的思路方法,计算:
    (1)(12+1+13+2+⋯+12023+2022)(2023+1);
    (2)34−13−613−7−23+7.
    18.(8分)如图,正比例函数y1=2x与反比例函数y2=kx的图象交于A,B两点,点A的横坐标为2.
    (1)求反比例函数的表达式及点B的坐标;
    (2)点P是x轴上一点,连接PA,PB,若S△PAB=20,求点P的坐标;
    (3)请根据图象直接写出不等式2x≥kx的解集.
    19.(8分)某校计划成立下列学生社团:A.合唱团;B.英语俱乐部;C.动漫创作社;D.文学社;E.航模工作室.为了解同学们对上述学生社团的喜爱情况,某课题小组在全校学生中随机抽取了部分同学,进行“你最喜爱的一个学生社团”的调查,根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图.
    请根据以上信息,解决下列问题:
    (1)本次接受调查的学生共有 人.
    (2)补全条形统计图,扇形统计图中D选项所对应扇形的圆心角为 °;
    (3)若该学校共有学生300,估计该学校学生中喜爱合唱团和动漫创作社的总人数.
    20.(8分)如图,在▱ABCD中,AB⊥AC,AC=2,BC=5,对角线AC与BD相交于点O,将直线AC绕点O顺时针旋转分别交BC、AD于点E、F,连接DE、BF,问:直线AC绕点O顺时针旋转多少度时,四边形BEDF是菱形,并证明你的结论.
    21.(8分)在电视台举行的“向上吧!少年”比赛中,甲、乙、丙三位评委对选手的综合表现,分别给出“待定”或“通过”的结论.
    (1)请通过画树状图或列表表示三位评委给出A选手的所有可能的结论;
    (2)对于选手小王,甲、乙、丙三位评委给出相同结论的概率是多少?
    22.(10分)如图,在同一平面直角坐标系中,正比例函数y1=kx与反比例函数y2=23x的图象分别交于第一、第三象限的点B,D,已知点A(﹣a,0),C(a,0).
    (1)直接判断并填写:四边形ABCD的形状一定是 ;
    (2)①当点B坐标为(p,2)时,四边形ABCD是矩形,试求p、k和a的值;
    ②直接写出不等式kx>23x的解集;
    (3)试探究:四边形ABCD能不能是菱形?若能,直接写出B点的坐标;若不能,说明理由.
    23.(12分)如图1,在边长为4的正方形ABCD中,点E为对角线BD上一点,连接AE,过点E作EF⊥AE,交边CD于点F,若DF=2,求BE的长.
    下面是小明、小华和小东三位同学关于本题不同视角下的部分思维过程:
    小明:从直线BD是正方形的对称轴角度看,连接EC,如图2,则EA=EC,∠ECD=∠EAD,又∠ADC=∠AEF=90°,……
    小华:从EF⊥AE的角度看,可以过点E作BC的平行线,交AB、CD于M、N,如图3,通过证明△AME≌△ENF,……
    小东:从EF⊥AE的角度看,还可以过点E作BD的垂线,交DC的延长线于点P,如图4,……
    请结合上面的思路,求BE的长.

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