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    2024年高中物理新教材同步学案 必修第二册 第8章 1 第1课时 功 (含解析)

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    物理必修 第二册1 功与功率第1课时学案

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    这是一份物理必修 第二册1 功与功率第1课时学案,共11页。


    第1课时 功
    [学习目标] 1.理解功的概念,掌握功的公式W=Flcs α及公式的适用范围(重点)。2.理解正、负功的概念,会用功的公式进行计算(重难点)。
    一、对功的理解
    1.观察图像,分析图中的哪个人对物体做了功?
    答案 小川拉着重物上升的过程,小川对重物做了功,其他三人都没有对物体做功。
    2.如图所示,物体在与水平方向夹角为α的力F的作用下沿水平面前进了l,则力F对物体做的功为多少?
    答案 如图所示,把力F沿水平方向和竖直方向进行分解,物体在竖直方向上没有发生位移,竖直方向的分力没有对物体做功,水平方向的分力为Fcs α,所做的功为Flcs α,所以力F对物体所做的功为Flcs α。
    1.(1)定义:力对物体所做的功,等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角的余弦这三者的乘积。
    (2)公式:W=Flcs α。
    (3)功是标(选填“矢”或“标”)量。在国际单位制中,功的单位是焦耳,符号是J。
    2.对功的理解
    (1)做功的两个条件:力和物体在力的方向上发生位移,其中位移是物体相对地面的位移。
    (2)功是过程量,公式W=Flcs α适用于恒力做功。
    (3)功描述的是力在物体沿力的方向发生位移的过程中的积累效应。
    (1)公式W=Flcs α中的l是物体运动的路程。( × )
    (2)凡是发生了位移的物体,一定有力对物体做功。( × )
    (3)物体只要受力且运动,该力就一定做功。( × )
    例1 如图所示,坐在雪橇上的人与雪橇的总质量为m,在与水平面成θ角的恒定拉力F作用下,沿水平地面向右移动了一段距离l。已知雪橇与地面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,则雪橇受到的( )
    A.支持力做功为mgl
    B.重力做功为mgl
    C.拉力做功为Flcs θ
    D.滑动摩擦力做功为-μmgl
    答案 C
    解析 支持力和重力与位移方向垂直,不做功,A、B错误;拉力和滑动摩擦力做功分别为W1=Flcs θ,W2=-μ(mg-Fsin θ)l,C正确,D错误。
    例2 如图所示,质量分别为M和m的两物块A、B(均可视为质点,且M>m)分别在同样大小的恒力作用下,沿水平面由静止开始做直线运动,两力与水平面的夹角相同,两物块经过的位移相同。设此过程中F1对A做的功为W1,F2对B做的功为W2,则( )
    A.无论水平面光滑与否,都有W1=W2
    B.若水平面光滑,则W1>W2
    C.若水平面粗糙,则W1>W2
    D.若水平面粗糙,则W1答案 A
    解析 设两物块的位移均为l,则F1对A做的功为W1=F1lcs α,F2对B做的功为W2=F2lcs α,因F1=F2,则W1=W2,故B、C、D错误,A正确。
    二、正、负功的理解
    1.判断下面两种情况下人对车做功的情况。
    答案 甲:人的拉力对车的运动起到动力作用,人对车做正功。
    乙:人的拉力对车的运动起到阻力作用,人对车做负功。
    2.以下四种情况力与位移方向的夹角是多少?哪几幅图中的力F属于动力?
    答案 α π-α π-α π-α 甲、丙两图中力F属于动力
    1.正功和负功的判断
    由W=Flcs α(α为力与位移的夹角)可知
    (1)当α=eq \f(π,2)时,W=0,力F对物体不做功(填“做正功”“做负功”或“不做功”)。
    (2)当0≤α<eq \f(π,2)时,W>0,力F对物体做正功(填“做正功”“做负功”或“不做功”)。
    (3)当eq \f(π,2)<α≤π时,W<0,力F对物体做负功(填“做正功”“做负功”或“不做功”)。
    2.正功和负功的理解
    (1)某个力对物体做负功,往往说成物体克服这个力做了功(正值)。例如,滑动摩擦力对物体做功-5 J,也可以说成物体克服摩擦力做的功为5 J。
    (2)功是标量,功的正、负号不表示方向,也不表示功的多少,在比较功的多少时,只比较功的绝对值,不看功的正、负号。例如-8 J的功要比7 J的功多。
    (1)力F1、F2做的功分别为W1=10 J,W2=-15 J,则W1、W2的方向相反。( × )
    (2)用手提起一桶水后,沿水平方向向前移动一段位移的过程中,手对水桶没有做功。( √ )
    (3)若力不对物体做功,则该力一定不会改变物体的运动状态。( × )
    (4)正功一定比负功大。( × )
    例3 (多选)如图所示,用树枝提着毛毛虫水平向右匀速运动一段距离,毛毛虫始终与树枝保持相对静止,且毛毛虫所在位置的树枝与水平方向成一定夹角,则在该运动过程中( )
    A.摩擦力对毛毛虫做负功
    B.树枝对毛毛虫的弹力做正功
    C.重力对毛毛虫做的功为零
    D.树枝对毛毛虫做的功为零
    答案 CD
    解析 对毛毛虫受力分析,由题意可知毛毛虫所受摩擦力方向沿树枝斜向上,与水平运动方向的夹角为锐角,由W=Flcsα可知,摩擦力对毛毛虫做正功,故A错误;树枝对毛毛虫的弹力方向垂直树枝斜向左上方,与水平运动方向的夹角为钝角,故树枝对毛毛虫的弹力做负功,故B错误;毛毛虫所受重力方向竖直向下,与其运动方向垂直,重力不做功;树枝对毛毛虫的力为摩擦力与弹力的合力,由平衡条件知,树枝对毛毛虫的力与其重力大小相等、方向相反,竖直向上,所以树枝对毛毛虫做的功为零,故C、D正确。
    三、恒力做功及总功的计算
    总功的计算
    当物体在多个恒力的共同作用下发生一段位移时,合力对物体所做的功等于各分力对物体做功的代数和。故计算合力做的功有以下两种方法:
    (1)先由W=Flcs α计算各个力对物体所做的功W1、W2、W3…,然后求所有力做功的代数和,即W合=W1+W2+W3+…。
    (2)先由力的合成或根据牛顿第二定律求出合力F合,然后由W合=F合lcs α计算总功,此时α为F合的方向与l的方向间的夹角。
    例4 (2023·恩施高一期末)质量为m的物体,静止在倾角为θ的斜面上,斜面沿水平方向向右匀速移动了距离L,如图所示。已知斜面运动过程中物体相对斜面始终静止,重力加速度为g,则下列说法正确的是( )
    A.合力对物体做功为零
    B.重力对物体做功为mgLtan θ
    C.物体克服摩擦力做功为mgLsin θ
    D.支持力对物体做功为mgLsin θ
    答案 A
    解析 物体匀速运动时,合力为零,合力对物体做功为零,故A正确;物体在水平方向移动,在竖直方向上没有位移,所以重力对物体做功为零,故B错
    误;物体所受摩擦力沿斜面向上,与位移的夹角为180°-θ,根据平衡条件可得Ff=mgsin θ,所以摩擦力对物体做功为Wf=FfLcs(180°-θ)=-mgLsin θcs θ,即物体克服摩擦力做功为mgLsin θcs θ,故C错误;支持力垂直斜面向上,与位移的夹角为90°-θ,根据平衡条件FN=mgcs θ,则弹力对物体做功为WN=mgcs θ·Lcs(90°-θ)=mgLsin θcs θ,故D错误。
    例5 (2022·福建期中)一个质量m=150 kg的物体,受到与水平方向成α=37°角斜向左上方的500 N的拉力F作用,在水平地面上移动的距离l=5 m(如图所示)。物体与地面间的滑动摩擦力Ff=100 N,sin 37°=0.6,cs 37°=0.8,求:
    (1)力F对物体所做的功;
    (2)摩擦力对物体所做的功;
    (3)合外力对物体所做的总功。
    答案 (1)2 000 J (2)-500 J (3)1 500 J
    解析 (1)根据W=Flcs α
    代入数据得WF=500×5×0.8 J=2 000 J
    (2)摩擦力做功为Wf=-Ff·l=-100×5 J=-500 J
    (3)合外力做的总功为W总=WF+Wf=2 000 J-500 J=1500 J。
    课时对点练
    考点一 对功的理解
    1.关于功的概念,以下说法正确的是( )
    A.力是矢量,位移是矢量,所以功也是矢量
    B.功有正、负之分,若某个力对物体做负功,表明这个力对该物体的运动起阻碍作用
    C.若某一个力对物体不做功,说明该物体一定没有位移
    D.某物体通过一段位移,作用在该物体上的力一定都做功
    答案 B
    解析 功是标量,A错误;功有正、负之分,但功的正、负不是表示方向,而是表示力对物体的做功效果,B正确;当力的方向和物体位移的方向垂直时,该力同样对物体不做功,C错误;当力与位移的夹角是90°时,力对物体不做功,D错误。
    2.如图所示,下列过程中人对物体做了功的是( )
    A.小华用力推石头,但没有推动
    B.小明举起杠铃后,在空中停留3秒的过程中
    C.小超提着书包,随电梯一起匀速上升的过程中
    D.小陈将冰壶推出后,冰壶在水平冰面上滑行了5米的过程中
    答案 C
    解析 A、B选项所述情景中,位移都为零,D中冰壶滑行时,不受人的推力,故人对物体不做功,只有C选项所述情景人对物体做了功。
    考点二 正、负功的理解
    3.(多选)下列说法正确的是( )
    A.-10 J的功大于+5 J的功
    B.功是标量,正、负表示外力对物体做功还是物体克服外力做功
    C.一个力对物体做负功,则说明这个力一定阻碍物体的运动
    D.功是矢量,正、负表示方向
    答案 ABC
    解析 功的正、负不代表大小,-10 J的功大于+5 J的功,A正确;功是标量,正、负表示外力对物体做功还是物体克服外力做功,B正确,D错误;一个力对物体做负功,则说明这个力一定阻碍物体的运动,C正确。
    4.(多选)如图所示,人站在自动扶梯上相对扶梯不动,随扶梯向上匀速运动,下列说法正确的是( )
    A.重力对人做负功
    B.摩擦力对人做正功
    C.支持力对人做正功
    D.合力对人做功为零
    答案 ACD
    解析 人随扶梯向上匀速运动时只受重力和竖直向上的支持力。重力与速度方向的夹角大于90°,所以重力做负功;支持力方向与速度方向间的夹角小于90°,支持力做正功;人受到的合力为零,所以合力做功为零,选项A、C、D正确,B错误。
    5.(2022·青岛市第一中学高一期末)如图是无人机送货时的情景,其中无人机对货物做负功的是( )
    A.加速上升B.减速上升
    C.匀速下降 D.悬停空中
    答案 C
    解析 加速上升时,位移向上,无人机对货物的拉力向上,则无人机对货物做正功,选项A错误;减速上升,位移向上,无人机对货物的拉力向上,则无人机对货物做正功,选项B错误;匀速下降,位移向下,无人机对货物的拉力向上,则无人机对货物做负功,选项C正确;悬停空中,位移为零,无人机对货物的拉力向上,则无人机对货物不做功,选项D错误。
    考点三 恒力做功及总功的计算
    6.(2023·连云港市期末)如图所示,一位老爷爷在一片平坦的草地上遛狗,拉狗的绳子与地面的夹角为30°,设绳的拉力始终是20 N,在向前移动2 m的过程中,绳子的拉力对老爷爷做的功为( )
    A.40 J B.-20eq \r(3) J
    C.-40 J D.20eq \r(3) J
    答案 D
    解析 绳子的拉力与老爷爷的位移夹角为30°,所做的功为W=Flcs 30°=20eq \r(3) J,故选D。
    7.某人用20 N的水平恒力推着小车在粗糙的水平面上前进了5.0 m,放手后,小车又前进了2.0 m才停下来,则在小车运动过程中,人的推力所做的功为( )
    A.100 J B.140 J
    C.60 J D.无法确定
    答案 A
    解析 人的推力作用在小车上的过程中,小车的位移大小是5.0 m,故推力做功为W=Flcs α=20×5.0×cs 0° J=100 J,故选A。
    8.(2023·山东省实验中学高一期末)如图所示,一物块沿水平地面向左运动,水平恒力的大小为F,物块与地面间的摩擦力大小为Ff,在物块向左运动位移大小为x的过程中,水平恒力F做功为( )
    A.Fx B.-Fx
    C.-Ffx D.(F-Ff)x
    答案 B
    解析 水平恒力F与运动方向相反,做负功,做功大小W=-Fx,故B正确,A、C、D错误。
    9.(2022·定远县民族中学高一期末)如图所示,自动卸货车始终静止在水平地面上,车厢在液压机的作用下,θ角逐渐增大且货物始终相对车厢静止,在此过程中,下列说法中正确的是( )
    A.货物受到的重力对货物做负功
    B.货物受到的摩擦力对货物做正功
    C.货物受到的支持力对货物做负功
    D.货物受到的摩擦力对货物做负功
    答案 A
    解析 货物受到的重力方向竖直向下,货物位移方向斜向上,其夹角大于90°,做负功,A正确;货物受到的摩擦力方向沿车厢斜面向上,与货物的速度方向垂直,不做功,B、D错误;货物受到的支持力方向与速度方向的相同,做正功,C错误。
    10.(2022·天台平桥中学高一期中)如图所示,小明同学将手臂与水平面成θ角倾斜地捧着一硬皮本,又将一手机盒放在硬皮本上,手臂、硬皮本、手机盒始终保持相对静止。已知手机盒质量为m,重力加速度为g,当他保持手臂的姿势不变,匀速水平向前运动了距离x的过程中( )
    A.手机盒所受的重力对手机盒做功mgx
    B.手机盒所受的支持力对手机盒做功mgxcs θ
    C.手机盒所受的合力对手机盒做功mgxsin θ
    D.手机盒所受的摩擦力对手机盒做功-mgxsin θcs θ
    答案 D
    解析 手机盒在重力的方向上位移为零,则重力做功为零,A错误;手机盒所受支持力为mgcs θ, 则支持力做功为W=FNxcs (90°-θ)=mgxcs θsin θ,B错误;匀速水平向前运动,合力为零,合力对手机盒做功为零,C错误;手机盒所受摩擦力为mgsin θ ,则摩擦力做功为Wf=Ffxcs (180°-θ)=-mgxcs θsin θ,D正确。
    11.(2023·江门市高一期末)质量为m=20 kg的箱子静止在光滑水平面上。如果给这个箱子施加两个大小都是F=50 N且互成120°角的水平恒力,问:
    (1)3 s末箱子的速度v是多大?
    (2)3 s内两个力对箱子做的总功是多少?
    答案 (1)7.5 m/s (2)562.5 J
    解析 (1)两个互成120°角的力,其合力大小为F合=2Fcs 60°=50 N
    根据牛顿第二定律得F合=ma
    解得a=2.5 m/s2
    所以箱子3 s末的速度为v=at
    解得v=7.5 m/s
    (2)箱子3 s内的位移为x=eq \f(1,2)at2
    3 s内的总功为W=F合x
    解得W=562.5 J。
    12.如图所示,升降机内斜面的倾角θ=30°,质量为2 kg的物体置于斜面上始终不发生相对滑动,在升降机以5 m/s的速度匀速上升4 s的过程中(g取10 m/s2)。求:
    (1)斜面对物体的支持力所做的功;
    (2)斜面对物体的摩擦力所做的功;
    (3)物体重力所做的功;
    (4)合外力对物体所做的功。
    答案 (1)300 J (2)100 J (3)-400 J (4)0
    解析 物体置于升降机内随升降机一起匀速运动过程中,处于受力平衡状态,受力分析如图所示,
    由平衡条件得
    水平方向上Ffcs θ-FNsin θ=0
    竖直方向上Ffsin θ+FNcs θ-mg=0
    代入数据得Ff=10 N,FN=10eq \r(3) N
    (1)斜面对物体的支持力所做的功WN=FNxcs θ=FNvtcs θ=10eq \r(3)×5×4×cs 30° J=300 J。
    (2)斜面对物体的摩擦力所做的功Wf=Ffxsin θ=10×5×4×sin 30° J=100 J。
    (3)物体重力做的功WG=-mgx=-20×5×4 J=-400 J。
    (4)合外力对物体做的功
    方法一 W合=WN+Wf+WG=0。
    方法二 W合=F合xcs α=0。
    13.(多选)(2022·琼海市嘉积中学高一月考)质量为m=2 kg的物体沿水平面向右做直线运动,t=0时刻受到一个水平向左的恒力F的作用,如图甲所示,取水平向右为正方向,此物体的v-t图像如图乙所示,g取10 m/s2,则( )
    A.物体与水平面间的动摩擦因数为0.5
    B.0~10 s内恒力F对物体做功为102 J
    C.10 s末物体在计时起点位置左侧2 m处
    D.0~10 s内物体克服摩擦力做功为34 J
    答案 CD
    解析 设物体向右做匀减速直线运动的加速度大小为a1,则由v-t图像得加速度大小a1=2 m/s2,方向与初速度方向相反,设物体向左做匀加速直线运动的加速度大小为a2,则由v-t图像得a2=1 m/s2,方向与初速度方向相反,根据牛顿第二定律得,F+μmg=ma1,F-μmg=ma2,解得F=3 N,μ=0.05,故选项A错误;根据v-t图像中图线与t轴所围成的“面积”表示位移大小得,10 s末物体的位移大小为x=eq \f(1,2)×4×8 m-eq \f(1,2)×6×6 m=-2 m,负号表示物体在计时起点位置的左侧,则10 s内恒力F对物体做功W=6 J,故选项B错误,C正确;0~10 s内物体运动的路程s=34 m,克服摩擦力做功W克f=μmgs=34 J,故选项D正确。
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        2024年高中物理新教材同步学案 必修第二册 第8章 1 第1课时 功 (含解析)
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